只是開玩笑,竟然變被告5:未成年真的沒關係?(隨書附校園平安護身書籤)
活動訊息
內容簡介
⚖ 法律才是最有保護力的鐵拳 ⚖
讓法律思維成為孩子最佳的防守員!
▌告別衝動與誘惑,用法律素養為孩子畫出安全邊界
根據國教行動聯盟、兒福聯盟及家扶基金會等團體發布的大型調查,
青少年最關切的議題已從傳統的「學業升學」,轉向「數位安全」與「心理健康」。
當焦慮的青少年不知所措時,許多看似「發洩情緒」的小動作,往往隱藏著巨大的觸法風險。
深耕法律前線的吉官,針對網路危機、新興毒品及人際衝突等最新校園案例,
為青少年拆解數位、情緒、藥物濫用與人際地雷,
替新世代施打一劑強力的「法治預防針」!
【隨書附】校園平安護身書籤,遠離校園隱形危機
尺寸:4.5×14 cm
紙張:雪面銅西 200g
數量:一組共 2 張
▌從看熱鬧變成寫筆錄?盲目跟風就是被拖下水的開始
很多時候,孩子一開始並不是當事人
而是站在旁邊看著同學公審、遞送來路不明的東西、
或是跟人一起起鬨才做出衝動的事。
不知道那件事情已經犯法,就是被拖下水的開始;
如果早知那裡有條紅線,就知道什麼時候該轉身離開,
而不是跟著一起承擔後果。
本書透過生動的改編故事,教導孩子識別數位邊界與情緒誘惑,
不讓流量變案底、不讓衝動成遺憾,引導孩子學會用法律保護自己,
在成長的關鍵時刻剪除危險引信。
▌收錄 4 大主題、23 則案例,全面覆蓋青少年風險地圖
〔網路社群〕公審言論、假消息散布、偷拍馬賽克免責迷思,一支手機就是一張法院傳票。
〔毒品和管制物質〕電子煙、混毒趴、代賣抽成,戳破「只試一次不會怎樣」的僥倖心理。
〔情緒自處與衝動作為〕高風險網路群組、被誣陷的委屈、自傷傾向,同步照顧心理健康與法律風險。
〔人際衝突〕校園霸凌、報復性惡整、假車牌、造謠恐嚇,處理孩子最容易失控的衝動時刻。
【學習重點】
◎ 改編最新案例掌握社會脈動
◎ 銜接108課綱提升法治素養
◎ 建立正確價值觀與判斷能力
【本書特色】
◎ 真實案例改編:取材第一線少年法庭實務,揭示青少年行為模式的最新質變警訊。
◎ 紅線可視化:清楚點出「已經踏入犯罪範疇」的臨界點,警惕效果十足。
◎ 法條隨案附上:強化新世代公民法治素養,兼顧知識性與實用性。
◎ 吉官教養叮嚀:吉官的引導建議,是師長最容易上手的第二層防護網。
【好評推薦】
◎ 林怡辰|閱讀教育推手、國小教師
◎ 神老師(沈雅琪)|知名親職作家
◎ 梁芳瑜|「我們不只是老師」版主
◎ 彭冠綸(館長小編)|小鎮圖書館長
(依姓名首字排列)
◎ 「青春可以張狂,行為仍須有界,法律是必知的底線!」──梁芳瑜|「我們不只是老師」版主
◎ 「知道法律界線,保護自己,也保護身邊的人。」──彭冠綸(館長小編)|小鎮圖書館長
讓法律思維成為孩子最佳的防守員!
▌告別衝動與誘惑,用法律素養為孩子畫出安全邊界
根據國教行動聯盟、兒福聯盟及家扶基金會等團體發布的大型調查,
青少年最關切的議題已從傳統的「學業升學」,轉向「數位安全」與「心理健康」。
當焦慮的青少年不知所措時,許多看似「發洩情緒」的小動作,往往隱藏著巨大的觸法風險。
深耕法律前線的吉官,針對網路危機、新興毒品及人際衝突等最新校園案例,
為青少年拆解數位、情緒、藥物濫用與人際地雷,
替新世代施打一劑強力的「法治預防針」!
【隨書附】校園平安護身書籤,遠離校園隱形危機
尺寸:4.5×14 cm
紙張:雪面銅西 200g
數量:一組共 2 張
▌從看熱鬧變成寫筆錄?盲目跟風就是被拖下水的開始
很多時候,孩子一開始並不是當事人
而是站在旁邊看著同學公審、遞送來路不明的東西、
或是跟人一起起鬨才做出衝動的事。
不知道那件事情已經犯法,就是被拖下水的開始;
如果早知那裡有條紅線,就知道什麼時候該轉身離開,
而不是跟著一起承擔後果。
本書透過生動的改編故事,教導孩子識別數位邊界與情緒誘惑,
不讓流量變案底、不讓衝動成遺憾,引導孩子學會用法律保護自己,
在成長的關鍵時刻剪除危險引信。
▌收錄 4 大主題、23 則案例,全面覆蓋青少年風險地圖
〔網路社群〕公審言論、假消息散布、偷拍馬賽克免責迷思,一支手機就是一張法院傳票。
〔毒品和管制物質〕電子煙、混毒趴、代賣抽成,戳破「只試一次不會怎樣」的僥倖心理。
〔情緒自處與衝動作為〕高風險網路群組、被誣陷的委屈、自傷傾向,同步照顧心理健康與法律風險。
〔人際衝突〕校園霸凌、報復性惡整、假車牌、造謠恐嚇,處理孩子最容易失控的衝動時刻。
【學習重點】
◎ 改編最新案例掌握社會脈動
◎ 銜接108課綱提升法治素養
◎ 建立正確價值觀與判斷能力
【本書特色】
◎ 真實案例改編:取材第一線少年法庭實務,揭示青少年行為模式的最新質變警訊。
◎ 紅線可視化:清楚點出「已經踏入犯罪範疇」的臨界點,警惕效果十足。
◎ 法條隨案附上:強化新世代公民法治素養,兼顧知識性與實用性。
◎ 吉官教養叮嚀:吉官的引導建議,是師長最容易上手的第二層防護網。
【好評推薦】
◎ 林怡辰|閱讀教育推手、國小教師
◎ 神老師(沈雅琪)|知名親職作家
◎ 梁芳瑜|「我們不只是老師」版主
◎ 彭冠綸(館長小編)|小鎮圖書館長
(依姓名首字排列)
◎ 「青春可以張狂,行為仍須有界,法律是必知的底線!」──梁芳瑜|「我們不只是老師」版主
◎ 「知道法律界線,保護自己,也保護身邊的人。」──彭冠綸(館長小編)|小鎮圖書館長
目錄
PART 1【網路社群】流量變案底,怎麼會這樣?
01 在網路上攻擊與謾罵的帳號,背後原來不只你?
02 我現在宣布本縣市因颱風停班停課!
03 影片我有打馬賽克啊!哪看得出來是誰?
04 爛學校、爛老師,我現在就公審你!
05 這輛遊覽車的密碼,未免太好猜了吧?
06 青蛙又不是保育類,抓來炸沖天炮違法嗎?
PART 2【毒品和管制物質】這個沒什麼大不了的吧?
07 電子煙又沒毒,學長和名人也都這樣紓壓啊!
08 電子煙裡有毒品,誰會知道?
09 混毒的快樂趴,只玩一次沒關係?
10 幫學長送貨賺外快,怎麼變成販毒?
PART 3【情緒自處與衝動作為】心碎的求救,誰能接住我?
11 自殺群組好療癒?代價是差點沒命!
12 張文是我大哥!校慶我要跟上他的腳步!
13 閨蜜誣陷我是綠茶,這種事我怎麼跟媽媽開口?
14 法官,我身上的傷都是我自己跌倒的!
PART 4【人際衝突】你讓我不好過,大家就別想好過!
15 學長要我約朋友出來,我就可以賺三千!
16 女友劈腿我好恨!我只是發洩一下情緒而已!
17 買個假車牌,被警察抓也罰不到我吧!
18 漂白水我有稀釋過耶!跟他開個玩笑而已!
19 他偷過一次!班上東西不見小偷鐵定是他!
20 他好噁心!我噴酒精消毒一下不行哦?
21 敢到處造謠?我約八個人在公園等她!
22 他可以恣意妄為,那我也想當特殊生!
23 男男聊天而已!男生又不會被怎樣!
01 在網路上攻擊與謾罵的帳號,背後原來不只你?
02 我現在宣布本縣市因颱風停班停課!
03 影片我有打馬賽克啊!哪看得出來是誰?
04 爛學校、爛老師,我現在就公審你!
05 這輛遊覽車的密碼,未免太好猜了吧?
06 青蛙又不是保育類,抓來炸沖天炮違法嗎?
PART 2【毒品和管制物質】這個沒什麼大不了的吧?
07 電子煙又沒毒,學長和名人也都這樣紓壓啊!
08 電子煙裡有毒品,誰會知道?
09 混毒的快樂趴,只玩一次沒關係?
10 幫學長送貨賺外快,怎麼變成販毒?
PART 3【情緒自處與衝動作為】心碎的求救,誰能接住我?
11 自殺群組好療癒?代價是差點沒命!
12 張文是我大哥!校慶我要跟上他的腳步!
13 閨蜜誣陷我是綠茶,這種事我怎麼跟媽媽開口?
14 法官,我身上的傷都是我自己跌倒的!
PART 4【人際衝突】你讓我不好過,大家就別想好過!
15 學長要我約朋友出來,我就可以賺三千!
16 女友劈腿我好恨!我只是發洩一下情緒而已!
17 買個假車牌,被警察抓也罰不到我吧!
18 漂白水我有稀釋過耶!跟他開個玩笑而已!
19 他偷過一次!班上東西不見小偷鐵定是他!
20 他好噁心!我噴酒精消毒一下不行哦?
21 敢到處造謠?我約八個人在公園等她!
22 他可以恣意妄為,那我也想當特殊生!
23 男男聊天而已!男生又不會被怎樣!
序/導讀
迎擊新世代的成長危機
《只是開玩笑,竟然變被告?》系列書籍,居然進行到第五集了!這應該是第一集出版後,產生的後續效應。
有青少年曾經問我:「故事應該寫完了吧?不會再有更驚人的吧?」
也有青少年直白的說:「吉官,還有很多案例你都沒有寫喔!」
每逢新學期,許多家長會被孩子的行為問題大為震攝;校園裡的老師更是頻頻搖頭,無奈表示現在幾乎每周都有性平事件和霸凌通報案件。
新世代的成長危機,天天在改變。從法院不斷收到的各類型態觸法行為來看,我們清楚明白──當前兒少所面臨的危機與風險,已與過往單純的觸法型態截然不同。
家長內心焦慮與憂心、學校不知該如何切入管教,以及身處風暴中心的學生對法律邊界毫無覺察──這些正是吉官希望能持續協助新世代的最大動機。
第五本書,進一步將網路世界、青少年身心因素、外在環境、家庭管教、親子關係和學校輔導管教責任,在篇章中一步步呈現。
希望茫然的家長能找到方向、用心的老師持續努力,更期望那些一直努力讓自己變得更優秀的青少年,不僅能學會保護自己,也能適時協助身邊同學。
期許我們能在關鍵時刻築起防護,讓新世代的孩子處在更安全的環境,讓他們迎來更健全的未來!
《只是開玩笑,竟然變被告?》系列書籍,居然進行到第五集了!這應該是第一集出版後,產生的後續效應。
有青少年曾經問我:「故事應該寫完了吧?不會再有更驚人的吧?」
也有青少年直白的說:「吉官,還有很多案例你都沒有寫喔!」
每逢新學期,許多家長會被孩子的行為問題大為震攝;校園裡的老師更是頻頻搖頭,無奈表示現在幾乎每周都有性平事件和霸凌通報案件。
新世代的成長危機,天天在改變。從法院不斷收到的各類型態觸法行為來看,我們清楚明白──當前兒少所面臨的危機與風險,已與過往單純的觸法型態截然不同。
家長內心焦慮與憂心、學校不知該如何切入管教,以及身處風暴中心的學生對法律邊界毫無覺察──這些正是吉官希望能持續協助新世代的最大動機。
第五本書,進一步將網路世界、青少年身心因素、外在環境、家庭管教、親子關係和學校輔導管教責任,在篇章中一步步呈現。
希望茫然的家長能找到方向、用心的老師持續努力,更期望那些一直努力讓自己變得更優秀的青少年,不僅能學會保護自己,也能適時協助身邊同學。
期許我們能在關鍵時刻築起防護,讓新世代的孩子處在更安全的環境,讓他們迎來更健全的未來!
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- 中文繁體
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- ISBN
- 9786264660891
- 分級
- 普通級
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- 頁數
- 320
- 商品規格
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- 出版地
- 台灣
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- 注音
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