保定出名將，被歷史遺忘的民國第一軍校：戰爭、謀略與政權更迭，從軍閥割據到國共內戰，左右民國政局的派系競爭
活動訊息
金石堂閱讀週年慶第二波
第48次中小學生讀物選介
內容簡介
陳誠×薛岳×白崇禧
民國軍界的權力版圖，藏著多少不為人知的派系角力？
中央與地方、嫡系與旁系
十位將領，串起錯綜複雜的軍政關係
▎亂世軍校孕育的將星群像
清末民初，中國政局劇烈震盪，軍閥割據、政權更迭、內戰頻仍，軍人往往成為時代舞臺上最具影響力的一群人。保定軍校作為重要軍事教育搖籃，培養出大批日後左右政局與戰局的將領。本書以十位出身或淵源深厚於保定系統的名將為主軸，從個人際遇、軍旅起步、戰場表現到政治抉擇，勾勒他們在亂世中的崛起與沉浮。
▎權力、戰火與命運的交錯
陳誠從「一炮起家」到建立土木系，展現軍事才能與組織手腕；顧祝同被稱為「軍中聖人」，卻也經歷東北失利的沉重考驗；劉峙由寒微少年躍升高位，既有「福將」之名，也在淮海戰場遭遇人生轉折；薛嶽以抗戰功勳聞名，卻同樣走過反蔣、追剿與晚年失勢的曲折道路。透過這些人物的生命軌跡，讀者得以看見民國軍界派系競合、中央與地方角力，以及個人命運如何被戰爭與政治反覆推向巔峰或深淵。
▎派系縱橫下的將帥抉擇
白崇禧身為桂系核心人物，既是北伐名將，也是國民政府內部權力博弈的重要角色；傅作義以善於治軍與堅守著稱，從涿州守城、長城抗戰到北平起義，其選擇深刻影響時局走向；唐生智曾以理想色彩訓練部隊，卻在南京保衛戰中承受歷史爭議；余漢謀長期主政華南軍務，戰功、失誤與評價交錯並存；劉文輝在川康地方勢力中縱橫經營，既有軍閥割據的現實算計，也有地方治理的特殊軌跡；周至柔則由陸軍體系轉入航空建設，見證中國空軍在抗戰烽火中的艱難成形。
▎從個人傳奇看民國大勢
本書以人物傳記為經、重大戰事與政治變局為緯，串連北伐、反蔣戰爭、圍剿紅軍、抗日戰爭、國共內戰以及撤退臺灣等關鍵歷史節點。十位將領並非單純的勝敗符號，而是被置於制度、派系、地域與時代壓力中的歷史人物。他們有膽識、謀略與功業，也有失算、局限與爭議；有人善於審時度勢，有人困於忠誠與現實之間。透過他們的沉浮，本書不只呈現保定系將領的軍事影響力，更折射出民國政治軍事結構的複雜性。讀者可在一段段傳奇與挫敗之中，重新理解亂世將星如何被時代塑造，又如何反過來改寫時代。
本書特色：保定軍校是中國近代最早成立的軍事學府之一，培養出一千五百多名將軍，其中不少人成為影響近現代政局的重要人物。隨著時局變遷，這批被稱為「保定系」的將領逐漸形成軍隊中的重要派系，掌握要職，深刻影響歷史走向。本書精選十位代表性將領，透過其軍旅生涯、政治活動與權力關係，呈現保定系的興起及其在政壇中的影響力。
民國軍界的權力版圖，藏著多少不為人知的派系角力？
中央與地方、嫡系與旁系
十位將領，串起錯綜複雜的軍政關係
▎亂世軍校孕育的將星群像
清末民初，中國政局劇烈震盪，軍閥割據、政權更迭、內戰頻仍，軍人往往成為時代舞臺上最具影響力的一群人。保定軍校作為重要軍事教育搖籃，培養出大批日後左右政局與戰局的將領。本書以十位出身或淵源深厚於保定系統的名將為主軸，從個人際遇、軍旅起步、戰場表現到政治抉擇，勾勒他們在亂世中的崛起與沉浮。
▎權力、戰火與命運的交錯
陳誠從「一炮起家」到建立土木系，展現軍事才能與組織手腕；顧祝同被稱為「軍中聖人」，卻也經歷東北失利的沉重考驗；劉峙由寒微少年躍升高位，既有「福將」之名，也在淮海戰場遭遇人生轉折；薛嶽以抗戰功勳聞名，卻同樣走過反蔣、追剿與晚年失勢的曲折道路。透過這些人物的生命軌跡，讀者得以看見民國軍界派系競合、中央與地方角力，以及個人命運如何被戰爭與政治反覆推向巔峰或深淵。
▎派系縱橫下的將帥抉擇
白崇禧身為桂系核心人物，既是北伐名將，也是國民政府內部權力博弈的重要角色；傅作義以善於治軍與堅守著稱，從涿州守城、長城抗戰到北平起義，其選擇深刻影響時局走向；唐生智曾以理想色彩訓練部隊，卻在南京保衛戰中承受歷史爭議；余漢謀長期主政華南軍務，戰功、失誤與評價交錯並存；劉文輝在川康地方勢力中縱橫經營，既有軍閥割據的現實算計，也有地方治理的特殊軌跡；周至柔則由陸軍體系轉入航空建設，見證中國空軍在抗戰烽火中的艱難成形。
▎從個人傳奇看民國大勢
本書以人物傳記為經、重大戰事與政治變局為緯，串連北伐、反蔣戰爭、圍剿紅軍、抗日戰爭、國共內戰以及撤退臺灣等關鍵歷史節點。十位將領並非單純的勝敗符號，而是被置於制度、派系、地域與時代壓力中的歷史人物。他們有膽識、謀略與功業，也有失算、局限與爭議；有人善於審時度勢，有人困於忠誠與現實之間。透過他們的沉浮，本書不只呈現保定系將領的軍事影響力，更折射出民國政治軍事結構的複雜性。讀者可在一段段傳奇與挫敗之中，重新理解亂世將星如何被時代塑造，又如何反過來改寫時代。
本書特色：保定軍校是中國近代最早成立的軍事學府之一，培養出一千五百多名將軍，其中不少人成為影響近現代政局的重要人物。隨著時局變遷，這批被稱為「保定系」的將領逐漸形成軍隊中的重要派系，掌握要職，深刻影響歷史走向。本書精選十位代表性將領，透過其軍旅生涯、政治活動與權力關係，呈現保定系的興起及其在政壇中的影響力。
目錄
前言
第1章 陳誠
第2章 顧祝同
第3章 劉峙
第4章 薛岳
第5章 白崇禧
第6章 傅作義
第7章 唐生智
第8章 余漢謀
第9章 劉文輝
第10章 周至柔
後記
第1章 陳誠
第2章 顧祝同
第3章 劉峙
第4章 薛岳
第5章 白崇禧
第6章 傅作義
第7章 唐生智
第8章 余漢謀
第9章 劉文輝
第10章 周至柔
後記
試閱
1．初識蔣介石
陳誠，字辭修，乳名德馨，別號石叟，西元1898年1月4日出生在浙江省麗水市青田縣高市鄉外村一個耕讀之家。陳誠的父親陳希文是一個晚清秀才，家有薄田，並不富裕。鄉間秀才陳希文自戊戌變法後改習新學，畢業於杭州初級師範學校，任教於青田縣初級小學，最後做到青田縣敬業高等小學校長。他的長子正是陳誠。
1912年，陳誠小學畢業。父親考慮到家庭經濟拮据，打算留他在家裡經營小本生意，讓其二弟陳源考中學。陳誠年紀雖小，卻深知只有讀書才能改變命運的道理。為了以求學來改變自己的處境，年僅十四歲的陳誠自作主張，先在家溫習功課一年，然後瞞著父母，以出外做小買賣為名，步行一百多里，來到處州（今麗水）蓮城書院投考，結果被省立第十一師範學校錄取。眼見兒子考上了，父親陳希文只好改變初衷，讓陳誠繼續讀書。
1917年，陳誠在省立第十一師範學校第二期畢業。剛好，青田縣敬業高等小學缺少體育教師，父親陳希文又是該校校長。由於家庭的背景，對於陳誠來說，長大能當一名小學教師，就是最大的願望。可惜，這樣微小的願望都沒能實現。由於種種原因，陳誠沒有去成。這時陳誠已經二十歲了，經同鄉同學吳子奇媒介，陳誠和吳子奇的妹妹吳舜蓮結婚。翌年，不甘認命的陳誠帶著妻子的嫁妝錢到杭州，插班考入杭州體育專科學校，僅一個月就畢了業。隨後，陳誠暫居杭州，看不到前途在何方。
正當陳誠為前途無著而苦惱時，父親的老朋友、同鄉杜志遠當選為北洋政府國會議員，北上就職，途經杭州。陳誠得到消息，趕緊上門拜訪，請求父執提攜。杜志遠看到朋友的後輩找不到出路，又念他年輕，便將陳誠帶往北京。在北京，陳誠聽說了一條人生的嶄新出路──保定陸軍軍官學校。
眼見第八期招生考試在即，陳誠趕忙借了一張處州中學的畢業文憑，冒名頂替報考保定陸軍軍官學校。可惜，陳誠的考試成績差，身材又矮小，沒有被錄取。杜志遠替陳誠出面，向陸軍部軍學司司長、主試官魏宗翰疏通，也只是將他列為「備取生」。所幸天無絕人之路，這一期考第一名的那名學生臨時改變主意，沒有入學。陳誠僥倖以備取第一名補入保定軍校第八期炮科，開始了他長達四十餘年的軍政生涯。那一年，是1919年。
1920年7月，直皖戰爭爆發，保定軍校停辦。陳誠隨軍南下廣州，在新建粵軍第一師第三團服務，並加入了國民黨，這是他初經戰陣。不久，保定軍校復課，陳誠仍回校繼續學業。兩年後，陳誠從保定軍校畢業，被分配到浙江紹興的浙軍第二旅第六團三連當見習官。不久，補為少尉排長。從這以後，陳誠就在少尉排長的位子上沒能再挪動一步。一晃兩年時間過去，陳誠眼見幹了兩年還沒有晉升，明白在浙軍中沒有後臺，很難有所作為，決計另找出路。
就在這一年，鄧演達奉孫中山之命，到上海招募軍官，準備到廣州組建一支嶄新的軍隊──國民革命軍。陳誠從老鄉那裡得到這個消息，敏銳意識到機會來了。在保定軍校學習時，自己與鄧演達有過一段師生之誼，這一定能成為敲門磚。陳誠趕緊團部請假，卻沒有批准。事到如今，顧不上軍紀的約束，陳誠逕自跑到上海，投奔鄧演達。果不其然，鄧演達接納了陳誠。就這樣，陳誠隨鄧演達到了廣州。
當時，鄧演達在粵軍第一師第三團任團長，陳誠被派為上尉副官，再轉任上尉連長，擔負孫中山大元帥府的警衛任務。次年4月，桂軍司令沈鴻英背叛孫中山，反對廣州革命政府，陳誠隨軍出征西江。在肇慶與桂軍馮葆初部的作戰中，陳誠胸部中彈負傷，被送進醫院治療。在醫院裡，陳誠第一次見到了對自己一生影響最大的人──蔣介石。蔣介石時任粵軍參謀長，正巧來肇慶公幹，乘此機會到醫院慰問傷員。慰問傷員時，蔣介石見到了年輕的上尉陳誠，對他撫慰有加。陳誠也因而對蔣介石有了最初的認知。
1924年6月，黃埔軍校正式建立，鄧演達任黃埔軍校教練部副主任。有了鄧演達的推薦，陳誠被調到黃埔軍校任上尉特別官佐（即候差軍官），擔任教育副官。第二年，黃埔軍校設砲兵科，陳誠在保定軍校是炮科出身，所以改任砲兵科教官，兼砲兵隊區隊長。就在這個時期，陳誠一生中最傳奇的一樁發跡故事上演了。
某夜，陳誠隨鄧演達訪友歸營。天將黎明，不能再睡，陳誠坐在書桌旁，隨手拿出一本《三民主義》翻翻，打發時間。碰巧校長蔣介石巡視路過，發現有一位年輕軍官竟然半夜正襟危坐，聚精會神恭讀《三民主義》，頓時大為感動。蔣介石停步問道：「你叫什麼名字?」陳誠抬頭一看，是蔣校長，趕緊立正回答：「砲兵科教官陳誠！」隨後，蔣介石接連問道：「孫總理倡導的三民主義是什麼?」「你記得本校開學時總理對本校師生的訓詞嗎?」陳誠記性不錯，平時這些東西記得滾瓜爛熟，挺著胸脯，都一一背了出來，蔣介石聽完連連點頭。蔣介石翻閱了放在一邊的《三民主義》，只見上面圈圈點點，顯然讀得很認真，遂在心裡大為讚賞。他記下了陳誠的姓名和工作單位，拍拍陳誠的肩道：「好的，好的。詩曰『風雨如晦，雞鳴不已』，你努力吧！」
次年元旦，黃埔軍校成立砲兵營，已經上了蔣介石重用名單的陳誠被任命為第一連連長。一個月後，黃埔學生軍參加第一次東征，討伐陳炯明。強攻淡水的戰役中，蔣介石親自到砲兵陣地上督戰。在蔣介石的注視之下，陳誠指揮砲兵，猛烈轟擊，命中目標，摧毀淡水城牆多處，由教導第—、第二團官兵組成的奮勇隊隨即從缺口發起衝擊，攻下淡水城。東征初戰告捷，陳誠的炮連受到蔣介石的讚許。
陳誠，字辭修，乳名德馨，別號石叟，西元1898年1月4日出生在浙江省麗水市青田縣高市鄉外村一個耕讀之家。陳誠的父親陳希文是一個晚清秀才，家有薄田，並不富裕。鄉間秀才陳希文自戊戌變法後改習新學，畢業於杭州初級師範學校，任教於青田縣初級小學，最後做到青田縣敬業高等小學校長。他的長子正是陳誠。
1912年，陳誠小學畢業。父親考慮到家庭經濟拮据，打算留他在家裡經營小本生意，讓其二弟陳源考中學。陳誠年紀雖小，卻深知只有讀書才能改變命運的道理。為了以求學來改變自己的處境，年僅十四歲的陳誠自作主張，先在家溫習功課一年，然後瞞著父母，以出外做小買賣為名，步行一百多里，來到處州（今麗水）蓮城書院投考，結果被省立第十一師範學校錄取。眼見兒子考上了，父親陳希文只好改變初衷，讓陳誠繼續讀書。
1917年，陳誠在省立第十一師範學校第二期畢業。剛好，青田縣敬業高等小學缺少體育教師，父親陳希文又是該校校長。由於家庭的背景，對於陳誠來說，長大能當一名小學教師，就是最大的願望。可惜，這樣微小的願望都沒能實現。由於種種原因，陳誠沒有去成。這時陳誠已經二十歲了，經同鄉同學吳子奇媒介，陳誠和吳子奇的妹妹吳舜蓮結婚。翌年，不甘認命的陳誠帶著妻子的嫁妝錢到杭州，插班考入杭州體育專科學校，僅一個月就畢了業。隨後，陳誠暫居杭州，看不到前途在何方。
正當陳誠為前途無著而苦惱時，父親的老朋友、同鄉杜志遠當選為北洋政府國會議員，北上就職，途經杭州。陳誠得到消息，趕緊上門拜訪，請求父執提攜。杜志遠看到朋友的後輩找不到出路，又念他年輕，便將陳誠帶往北京。在北京，陳誠聽說了一條人生的嶄新出路──保定陸軍軍官學校。
眼見第八期招生考試在即，陳誠趕忙借了一張處州中學的畢業文憑，冒名頂替報考保定陸軍軍官學校。可惜，陳誠的考試成績差，身材又矮小，沒有被錄取。杜志遠替陳誠出面，向陸軍部軍學司司長、主試官魏宗翰疏通，也只是將他列為「備取生」。所幸天無絕人之路，這一期考第一名的那名學生臨時改變主意，沒有入學。陳誠僥倖以備取第一名補入保定軍校第八期炮科，開始了他長達四十餘年的軍政生涯。那一年，是1919年。
1920年7月，直皖戰爭爆發，保定軍校停辦。陳誠隨軍南下廣州，在新建粵軍第一師第三團服務，並加入了國民黨，這是他初經戰陣。不久，保定軍校復課，陳誠仍回校繼續學業。兩年後，陳誠從保定軍校畢業，被分配到浙江紹興的浙軍第二旅第六團三連當見習官。不久，補為少尉排長。從這以後，陳誠就在少尉排長的位子上沒能再挪動一步。一晃兩年時間過去，陳誠眼見幹了兩年還沒有晉升，明白在浙軍中沒有後臺，很難有所作為，決計另找出路。
就在這一年，鄧演達奉孫中山之命，到上海招募軍官，準備到廣州組建一支嶄新的軍隊──國民革命軍。陳誠從老鄉那裡得到這個消息，敏銳意識到機會來了。在保定軍校學習時，自己與鄧演達有過一段師生之誼，這一定能成為敲門磚。陳誠趕緊團部請假，卻沒有批准。事到如今，顧不上軍紀的約束，陳誠逕自跑到上海，投奔鄧演達。果不其然，鄧演達接納了陳誠。就這樣，陳誠隨鄧演達到了廣州。
當時，鄧演達在粵軍第一師第三團任團長，陳誠被派為上尉副官，再轉任上尉連長，擔負孫中山大元帥府的警衛任務。次年4月，桂軍司令沈鴻英背叛孫中山，反對廣州革命政府，陳誠隨軍出征西江。在肇慶與桂軍馮葆初部的作戰中，陳誠胸部中彈負傷，被送進醫院治療。在醫院裡，陳誠第一次見到了對自己一生影響最大的人──蔣介石。蔣介石時任粵軍參謀長，正巧來肇慶公幹，乘此機會到醫院慰問傷員。慰問傷員時，蔣介石見到了年輕的上尉陳誠，對他撫慰有加。陳誠也因而對蔣介石有了最初的認知。
1924年6月，黃埔軍校正式建立，鄧演達任黃埔軍校教練部副主任。有了鄧演達的推薦，陳誠被調到黃埔軍校任上尉特別官佐（即候差軍官），擔任教育副官。第二年，黃埔軍校設砲兵科，陳誠在保定軍校是炮科出身，所以改任砲兵科教官，兼砲兵隊區隊長。就在這個時期，陳誠一生中最傳奇的一樁發跡故事上演了。
某夜，陳誠隨鄧演達訪友歸營。天將黎明，不能再睡，陳誠坐在書桌旁，隨手拿出一本《三民主義》翻翻，打發時間。碰巧校長蔣介石巡視路過，發現有一位年輕軍官竟然半夜正襟危坐，聚精會神恭讀《三民主義》，頓時大為感動。蔣介石停步問道：「你叫什麼名字?」陳誠抬頭一看，是蔣校長，趕緊立正回答：「砲兵科教官陳誠！」隨後，蔣介石接連問道：「孫總理倡導的三民主義是什麼?」「你記得本校開學時總理對本校師生的訓詞嗎?」陳誠記性不錯，平時這些東西記得滾瓜爛熟，挺著胸脯，都一一背了出來，蔣介石聽完連連點頭。蔣介石翻閱了放在一邊的《三民主義》，只見上面圈圈點點，顯然讀得很認真，遂在心裡大為讚賞。他記下了陳誠的姓名和工作單位，拍拍陳誠的肩道：「好的，好的。詩曰『風雨如晦，雞鳴不已』，你努力吧！」
次年元旦，黃埔軍校成立砲兵營，已經上了蔣介石重用名單的陳誠被任命為第一連連長。一個月後，黃埔學生軍參加第一次東征，討伐陳炯明。強攻淡水的戰役中，蔣介石親自到砲兵陣地上督戰。在蔣介石的注視之下，陳誠指揮砲兵，猛烈轟擊，命中目標，摧毀淡水城牆多處，由教導第—、第二團官兵組成的奮勇隊隨即從缺口發起衝擊，攻下淡水城。東征初戰告捷，陳誠的炮連受到蔣介石的讚許。
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- ISBN
- 9786264285018
- 分級
- 普通級
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- 商品規格
- 18開17*23cm
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- 出版地
- 台灣
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