1231~0102_金網寒假動漫節

馬祖祕密地圖:發掘世界級的寶藏

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內容簡介

遠征路線上的馬祖 外國人路過馬祖 也太平淡的馬祖?緊張刺激的馬祖

攤開地圖,吟唱八千年史詩;揮別冷戰,發現世界級文化。

本書跳脫傳統框架,以地圖為引,讓讀者在紙上展開時空探險,重新發現馬祖在海洋、生態與文化的生命力。

隨著書中的尋寶地圖,你將追蹤史前南島語族的遠征足跡與「神話之鳥」的生態奇蹟;也會重返大航海時代,看到馬祖在海上絲綢之路嶄露頭角,見證無數商船與異國探險家往來交會;更會跟著先民下海捕魚、遷居祭神,感受第一次看電影、打棒球的興奮。最後,你還會深入地下坑道,躲進防空洞,讚嘆這些「海上刺蝟」在冷戰對峙的極端情境下,所創造出的軍民共同體智慧。

依山而築的石屋,是在刺骨寒風下尋求安頓;鑼鼓喧天的「擺暝」,是漂泊靈魂的歸屬。馬祖厚實的歷史底蘊與人文風采,交織出生存與適應、信仰與傳承、戰爭與和平的宏大敘事。現在,就從這本書出發,讓我們一起找出馬祖帶給這個世界的文化價值吧!

連江縣縣長王忠銘、連江縣政府文化處處長吳曉雲 專文導讀
馬祖戰地文化遺產學會創會理事長王花?、行政院文化獎得主傅朝卿 盛讚推薦

【世界遺產登錄標準/臺灣世界遺產潛力點】
馬祖因地處自由和共產世界對峙的冷戰前線,形成了近代化島嶼防禦系統,並留下大量利用地形地貌所建立的軍事遺跡。四鄉五島長期受到軍事管制,其有形與無形的生活文化皆有了顯著的影響,故符合世界遺產登錄標準第 (ii) (iv) (v) (vi) 項。
聯合國教科文組織(UNESCO)《世界遺產公約作業準則》(Operational Guidelines for the Implementation of the World Heritage Convention),評定世界遺產「傑出普世性價值」(Outstanding Universal Value, OUV)的第 (ii) (iv) (v) (vi) 項為:
(ii) 展現世界上一段時期或者一個文化區域,於建築、技術、紀念性藝術、城鎮規劃或景觀設計發展中,人類價值之重大交流。
(iv) 闡明在人類歷史上不同顯著階段,一種建築物之類型或建築或技術構造物或景觀之傑出案例。
(v) 一個能代表單一文化或不同文化,或是人類與環境互動,特別是在不可逆之變遷下成為易受災害之傳統人類聚落、土地使用或海洋使用模式之傑出案例。
(vi) 與具有傑出普世價值,直接相關或實質相關的事件或生活傳統、思想或信仰、藝術或文學作品。(世界遺產委員會認為此準則最好與其他準則配合使用。)

扉頁設計說明
本書前後扉頁設計別具用心,在書前扉頁採用北竿芹壁聚落空拍照.....

名人推薦

從馬祖群島到世界舞臺
(連江縣縣長王忠銘)
馬祖群島不僅是地圖上的一串島礁,更交織了八千年來人類海洋活動與近一世紀冷戰歷史。從史前「亮島人」迸發出文明曙光,到「媽祖」信仰的廣泛傳播,以及近代作為軍事前線所構築的獨特戰地文化景觀,這份歷史的層疊積累,正是馬祖無可取代的文史價值。
正是因為這份價值,我們的家鄉才能獲得文化部的肯定,將「馬祖戰地文化」列為「臺灣世界遺產潛力點」名單之列。這份殊榮,代表馬祖不再是地圖上的邊陲,而是肩負著邁向國際舞臺的國家級文化使命。
翻開這本書,你會如同打開一扇時光之門,深入探索這些花崗岩島嶼上豐富的自然生態、人文軌跡與軍事脈絡。我衷心期望馬祖的孩子們不只是「認識」鄉土,更要發自內心讀懂、感受這片土地的脈動。
孩子,你是馬祖這些豐富的自然與文化資源在未來的繼承者與代言人。請將書中的知識化為對文化資產的珍視與守護,並將這份鄉土情懷轉化為傳承的行動力。願你從本書出發,成為驕傲的馬祖文化大使,讓家鄉的歷史故事在世界舞臺上持續傳唱!

.....

馬祖處處是寶藏
(連江縣政府文化處處長吳曉雲)
拿到這本《馬祖祕密地圖》的書稿,我的心頭湧上難以言喻的悸動。文化,從來不是束之高閣的古物,它就遍布在我們腳下的每一寸土地,埋藏在每處港口、坑道、廟宇與石屋的樸實紋理之中。
馬祖的美,是時間的淬鍊,是歷史的沉積。從史前亮島人的足跡,到「神話之鳥」的驚鴻一瞥;從漁村中媽祖信仰所形塑的溫暖日常,到戰地政務時期留下種種生活經驗,馬祖群島可說是人類與海洋、歷史與環境共存共榮的見證。而我深知自己肩負的使命,便是守護與傳承這些寶藏。
2020年,馬祖全區四鄉五島登錄為《文化資產保存法》當中的「文化景觀」,並且命名為「馬祖戰地文化景觀」,我們就是想要證明我們家鄉的故事,具備了跨越國界、值得被全世界所認識與珍藏的普世價值。
這本書不是一本冷冰冰的教科書,而是一封充滿溫度與期盼的情書,邀請年輕讀者們用心去感受、連結馬祖的一切。身為讀者,你們不僅是知識的學習者,更是這份寶貴文化遺產的守護者。
期盼你我都能從這份「祕密地圖」中,找到屬於自己的文化座標,將對家鄉的愛,轉化為文化保存的熱情與力量。

.....

作者

作者/榮芳杰
國立清華大學環境與文化資源學系、人文社會學院學士班合聘副教授

學術研究領域為文化資產教育與詮釋、文化資產管理。近年積極投入文化資產教育工作,並推廣文化資產應融入當代生活的保存觀念,努力成為拉近民眾與文化資產場所之間距離的傳教士。

作者/彭若涵
熱愛歷史、專注於將複雜知識轉化為故事與圖像的創作者。特別著迷於人類與海洋的關係,尤其是那些充滿挑戰與智慧的古老旅程。

繪者/蘇彥如
喜歡貓跟玩具。

近年開始喜歡探索臺灣各地的歷史,透過設計與插畫,將歷史轉化為更易閱讀的圖像,讓複雜的脈絡能被一眼看懂。

目錄

推薦序
.從馬祖群島到世界舞臺(縣長序)
.馬祖處處是寶藏(處長序)
前言
一、遠征路線上的馬祖
.很久很久以前??
.很遠很遠的地方??
.「回家」好難好難??
二、外國人路過馬祖
.去吧!航向那個酷東西
.酷炫科技大集合
三、也太平淡的馬祖
.小孩不用上學,大人不用上班
.眼花撩亂的「第一次」
四、緊張刺激的馬祖
.串起海上孤島
.島嶼爭奪戰
.變身刺蝟吧!
寫在後面,是為了開啟下一個故事的篇章??
參考書目與圖片出處

試閱

眼花撩亂的「第一次」
到了20世紀中葉,一股推動世界改變的大浪再次襲來!這次,不只是做生意的小摩擦,而是世界經歷了兩次大戰,緊接著又進入冷戰時期。而馬祖,卻很不巧地成為兩個敵對陣營互相爭奪的「前線」(最靠近敵人的危險地帶)!
為了保衛這塊土地,各方勢力投入了比過去多非常非常多的資源。這讓住在馬祖的人們,一下子迎來了許多新鮮又有趣的「第一次」體驗!
""第一次:大家都得去上學
以前馬祖的小孩不用上學,但這一切改變了!
?學校出現了?:在1950年代,馬祖最早的國小成立了。當時的校長超酷,直接在街上用戲臺板當桌子,牆壁當黑板就開始上課了。
?從一村一校到中學?:為了讓大家都能讀書識字,政府以「一個村落一間學校」為目標,很快就成立了近20間小學,還有1間中學。雖然直到1966年才強制孩童入學,但「上學」這件事,已經成了生活的一部分。
?溜滑梯驚魂?:去了學校,最棒的事當然是能跟同學玩,大家一定都愛溜滑梯的速度感!只是那時候的家長很緊張,因為布料難買,衣服破了很難縫補,所以總是嚴格禁止小孩玩。
?把大人嚇壞的鞦韆?:牛角學校的鞦韆建在山坡邊,從山坡下的村子往上看,小孩盪起來超級高!大人們看到這麼大的擺動幅度,嚇得驚呼連連,最後學校只好找個理由把鞦韆綁起來,禁止使用了。
""第一次:琳瑯滿目的商店街
在1950年之前,馬祖最熱鬧的地方像是南竿的牛角村,那裡停滿了船隻,有餐館、餅店,連鴉片館都有;西莒的青帆村,更是以商品琳瑯滿目而自豪。
?軍人帶來的商機?:到了1950年後,因為長期駐守,軍隊從幾千人增加到了幾萬人。這些軍人帶來的需求,讓馬祖出現了許多從前沒有的商店和行業,像是書店、照相館、冰果店、撞球館等,種類和數量都大大增加。
?斜槓兼職超流行?:很多人都是「斜槓青年」。例如把軍人的髒衣服帶回家幫忙洗,把軍隊廚餘運回家餵豬,書店也兼賣文具,雜貨店兼做烘焙,小說店還兼刻印章。
?「洗湯」的商機?:以前馬祖沒有自來水,大家共用井水,不適合就地洗澡。所以,有人突發奇想,專門挖井蓋了「澡堂」。馬祖人把洗澡叫作「洗湯」,澡堂就叫「湯池店」,在軍人放假的日子,生意好得不得了!
""第一次:晚上才能看的露天電影
在馬祖還沒有電影院的時候,國軍的「中興電影放映隊」會帶著設備、銀幕到處巡迴放映。
?露天電影院?:他們通常會在操場、廟口等公共空間架設銀幕,大家一整天引頸期盼,晚上就帶著板凳來看露天電影。
?外國電影的驚喜?:派駐南竿的美國軍事顧問團,有時也會帶來西洋影片。有一次,電影中突然出現了不適合小孩子看的畫面,老師們急忙用手遮住孩子的眼睛,手忙腳亂又遮不完這麼多孩子的模樣,真的讓人覺得很逗趣!
?室內看電影?:到了1961年後,國軍蓋了許多大禮堂,像梅石的「中正堂」,電影終於可以在白天播放了。
?電影瘋?:那時候看電影超級熱門,一張4元的票,黃牛可以喊到20元!有一部叫《梁山伯與祝英臺》的電影,因為太受歡迎,竟然一連放映了兩個多月,有人重看了十幾遍還不過癮!
""第一次:船會「噗噗」叫
在1958年夏天,村落裡突然聽到海邊傳來「噗噗」的聲音,一艘沒有帆的漁船漸漸駛近。
?動力時代?:那是馬祖第一批配備動力引擎的漁船,除了速度快多了,漁民終於可以擺脫風向的限制,當年一下子就增加了70多艘機動漁船。
?漁業大發展?:接著,南竿有了冷凍庫可以保存鮮魚,各地陸續興建了防坡堤、避風港、魚?、漁船修護站與?凍庫等設施,漁業因此進入了全盛時期。
""第一次:打棒球了!
馬祖出現了一種超酷、超新鮮的活動──打棒球。
這要感謝美國軍事顧問團的少校肯寧漢姆(William Cunningham),還有他的士官夥伴和翻譯官,他們在「馬祖初級中學」教學生打棒球。
?棒球裝備哪裡來?:肯寧漢姆少校向在臺灣的美軍棒球協會募捐,還跑到琉球和香港去採購,把全套的棒球器材、手套、球衣都帶來送給學校。
?馬祖的「國際」隊伍?:經過一個多月的訓練,馬中棒球隊在1962年5月正式開賽。隊員們都穿上了帥氣的球衣,一隊穿白色、寫著「YANKEES」(洋基),另一隊穿黑色、寫著「Atlanta BRAVES」(亞特蘭大勇士)。除此之外還有隊帽、長筒毛襪跟球鞋,而且每位隊員都取了英文名字,讓身邊的同學和鄉親羨慕極了!
?媒體也來湊熱鬧?:比賽開始前,球上簽了所有指導教練名字,由戰地指揮官親自用這顆球開球!兩隊激烈纏鬥了一個多小時,最後由穿黑色球衣的「Atlanta BRAVES」隊,以12比11的比數贏得了勝利。當時正好有臺灣政治大學新聞系的學生來參觀,他們紛紛拍照記錄,隊員們感覺很光榮。報紙也報導了這場「馬祖第一場棒球比賽」,留下了美好的回憶。
""第一次:有人管得比爸媽還多!
1956年,馬祖進入了特別的時期──戰地政務時期!馬祖人的生活一下子多了好多規定要遵守:
?可怕的宵禁?:晚上6點以後(後來有調整)就不能在戶外走動,要出門需要申請「通行證」。路上有很多崗哨,衛兵會詢問口令,要是連續3次答錯或不回答,衛兵就可以直接開槍!
?嚴格的捕魚規定?:漁民要辦理身分證,每6個月要重辦。出海捕魚要先申請,還得組隊、掛旗子;早上6點出發,晚上8點前一定要回來。
?不能有光?:家家戶戶晚上要關緊門窗,確定光線不能外洩,連車燈都要遮住上半部!
?專用鈔票?:馬祖甚至有專用的新臺幣,只能在當地使用!如果要去臺灣,還要像出國一樣換錢,而且總金額受到限制。
?禁止擁有的東西?:有些東西不允許大家擁有,例如收音機、隨身聽、相機、望遠鏡等等,全部是禁品。
?物資管制,價格也管?:那時候,連買東西都有嚴格的規定。包括每天需要的食材、用品、還有燃料,有大約20種東西必須向特定的「物資供應處」購買。其他的東西也只能由有登記的商店申請進貨,從臺灣運送過來,而且這些商品賣出的價格必須依照規定,不能隨便定價。
?離開馬祖要擔保?:馬祖人要去臺灣,需要兩個保證人做擔保。曾有一個小孩從臺灣回馬祖時遇到颱風,不能準時回來,結果他的爸媽竟然因此被關起來!軍方還要在煮飯時間把媽媽暫時放回家,媽媽幫家裡四個孩子煮完飯再回軍營繼續關,真是讓人難以想像。
這些規定,讓馬祖的生活變得非常特別和嚴肅,是一段大家共同經歷過的獨特歷史。

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9786269969531
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 160
    • 商品規格
    • 12開19*36cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
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