管家琪說漢字故事

我最喜愛的一本書

2012/02/06 第一眼看到這本介紹中國文字的書時，我第一個反應是：它會有趣嗎？據我所知，歷來研究中國文字、介紹中國文字的書，在一般人的心目中，似乎都是很「嚴肅」的，而這薄薄的一本小書，真的能像書名那麼「有趣」嗎？能有趣的擷取「浩瀚文字之海」的精華嗎？ 我抱著懷疑的心理翻著它，還沒有看完第一章時，就被它深深吸引住。這本書豈止是「有趣」，簡直是「偉大」。竟然把連中文系學生都覺得深奧的文字學，用如此生動淺顯的方式表達出來。編排、講解方式，可以使對中國文字一無所知的「任何人」，深深愛上中國文字，而且是「津津有味」的讀，不斷的想要發出讚嘆：古人造字真是巧妙！古人的想像力真是豐富！沒想到我們的中國文字竟是如此可愛！ 本書分別用深入淺出的方式，介紹我國文字三要素「字義、字形、字音」，並生動活潑的分述「象形、指事、會意、形聲、轉注、假借」六書的由來和構造，使我們輕而易舉的了解已有「好幾千歲」的中國文字；它的誕生，它的面貌，它的精神，它的價值。 這是一本老少咸宜的好書，連小學生都看得懂，更是家長、老師引導孩子開啟中國文字之門最好的一把鑰匙。 本書作者以四個學生和陳老師貫串全文，藉學生們到老師家玩，偶然間發現了一個生詞「倩影」，經由陳老師用故事方式指點，而引發對中國文字的興趣。於是他們相約每逢星期假日到陳老師家玩，聽老師講「有趣的中國文字」。揭開了本書的序幕，於是作者經由師生的對答，靈巧的介紹了我國文字的源流和構造。 此書的另一特色是，解釋每個字，都配上生動活潑的插圖，使人一目了然。圖文配合相得益彰，使我們不致盲人摸象，只知文字解說，而不知其具體形象。 譬如：解釋象形中的「魚」字，把「魚」字形演變，用圖一幅幅詳細繪出。他如指事字的「上」，會意字的「看」，形聲字的「悶」等字，插圖都像魚字那般顯明活潑，興味十足。 總而言之，這是一本令人愛不釋手的好書，這是一本認識中國文字的佳作，這也是一本讓孩子懂得字的結構、音、義，避免寫錯字的作品，更是一把認識中國文字、中國文化的鑰匙。 它使我們對先人的智慧不禁肅然起敬，對先人的想像力發出贊嘆，更使我們因為有這麼可愛、有趣、包羅萬象而又充滿巧思的中國文字感到驕傲！ 於此向作者致最高的敬意，感謝他把中國文字賦以如此活潑的生命！