字的神話3：神物篇
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內容簡介
金鼎獎得主、「字的童話」暢銷作家林世仁
再次開天闢地
用神話引領孩子進入閱讀國度
為孩子掀啟漢字底蘊的無限想像
「字的神話」系列三大特色：
1.好奇引發學習：穿越時空，窺看文字還原甲骨文與金文，了解文字歷史
2.奠定語感基礎：充滿律動與色彩的玄妙故事，用感官刺激提升學習力
3.享受神話樂趣：走進洪荒時代，開啟無限想像，愛上故事最原始的面貌
跟著林世仁老師翻轉時空，脫開文字規矩的方塊束縛，一一解放，讓它們回到最初現身的世界。在這個神話國度，聽著開天闢地的隆隆聲響，看著文字還原成粗獷的甲骨文與金文，繞著我們跳起美妙的玄奇之舞，述說天地的初創、神靈的奇蹟，以及自身不盡的傳說。
林世仁用神話的高度塑造漢字的「情境」，讓文字得以擁有舒展和被想像的可能，顛覆了傳統對於象形文字的既有定義，翻轉了世俗對於神話的遙不可及，也將文字與神話揉合成更豐富的姿態。文字用來撰寫神話，而神話用來詮釋文字，兩者相輔相成，勢必再將文字的延展性帶往更精緻的巔峰。
——翻轉讀書繪文學工作坊負責人 陳家盈
「字的神話」系列讓文字活絡起來，文字退去筆畫方正的框衣，變成有生命力的人事物，化成一則則美麗的神話。孩子應該要多閱讀神話，神話不單純如我們想像的簡單，神話是人類的歷史與記憶，閱讀神話似乎可以聽到古人心裡的祕密，一窺先人發生的往事。
——素養教學人氣名師、國立清華大學附設實驗國小教師 葉惠貞
小小的古文字，在世仁老師的魔筆下，渲染成一幅幅的動畫，在心裡默念的文字，彷彿有了聲音、節奏和色彩，奇幻、魔力、跳躍、神奇，下筆之處，個個玄妙故事已然成形，彷彿就是命定。讀過一遍，不禁讓人嘴角上揚，更重要的是，還能讀到作者的用心，不但掌握了神話精神，還提升立意，讓故事不只是故事、神話不只是神話，字在神話裡，有了情感、意義和精神。
——童書閱讀推廣達人、彰化縣二林鎮原斗國小教師 林怡辰
一本從天而降的神奇之書，
一位珍愛文字的說書人，
一起跨越時空回到上古時代……
世界原本不分日夜，只有灰濛，直到一團金光將世界乍亮。仔細一看，竟然是一個夢袋！人們費盡心思想打開它，卻迸出不可思議的……
天地還在做夢的時候，宇宙打了一個嗝。這一嗝，竟然嗝出了一顆星球，上頭還有各據四方的城樓神，但是城樓神欽點的城主，卻將祭神大典化作連天戰火！
小小的皿兒被創生來到世界，可惜太小不起眼，被主人丟棄一旁，還被其他器物嘲笑。皿兒雖小卻大有用處，它發現自己能摟住光、留住風，還能釀出無限的希望⋯⋯
夢袋、城樓神、皿魂……，
各種「神物」從古字幻化，自書中躍出，
接下來，還會有哪些演出？
再次開天闢地
用神話引領孩子進入閱讀國度
為孩子掀啟漢字底蘊的無限想像
「字的神話」系列三大特色：
1.好奇引發學習：穿越時空，窺看文字還原甲骨文與金文，了解文字歷史
2.奠定語感基礎：充滿律動與色彩的玄妙故事，用感官刺激提升學習力
3.享受神話樂趣：走進洪荒時代，開啟無限想像，愛上故事最原始的面貌
跟著林世仁老師翻轉時空，脫開文字規矩的方塊束縛，一一解放，讓它們回到最初現身的世界。在這個神話國度，聽著開天闢地的隆隆聲響，看著文字還原成粗獷的甲骨文與金文，繞著我們跳起美妙的玄奇之舞，述說天地的初創、神靈的奇蹟，以及自身不盡的傳說。
林世仁用神話的高度塑造漢字的「情境」，讓文字得以擁有舒展和被想像的可能，顛覆了傳統對於象形文字的既有定義，翻轉了世俗對於神話的遙不可及，也將文字與神話揉合成更豐富的姿態。文字用來撰寫神話，而神話用來詮釋文字，兩者相輔相成，勢必再將文字的延展性帶往更精緻的巔峰。
——翻轉讀書繪文學工作坊負責人 陳家盈
「字的神話」系列讓文字活絡起來，文字退去筆畫方正的框衣，變成有生命力的人事物，化成一則則美麗的神話。孩子應該要多閱讀神話，神話不單純如我們想像的簡單，神話是人類的歷史與記憶，閱讀神話似乎可以聽到古人心裡的祕密，一窺先人發生的往事。
——素養教學人氣名師、國立清華大學附設實驗國小教師 葉惠貞
小小的古文字，在世仁老師的魔筆下，渲染成一幅幅的動畫，在心裡默念的文字，彷彿有了聲音、節奏和色彩，奇幻、魔力、跳躍、神奇，下筆之處，個個玄妙故事已然成形，彷彿就是命定。讀過一遍，不禁讓人嘴角上揚，更重要的是，還能讀到作者的用心，不但掌握了神話精神，還提升立意，讓故事不只是故事、神話不只是神話，字在神話裡，有了情感、意義和精神。
——童書閱讀推廣達人、彰化縣二林鎮原斗國小教師 林怡辰
一本從天而降的神奇之書，
一位珍愛文字的說書人，
一起跨越時空回到上古時代……
世界原本不分日夜，只有灰濛，直到一團金光將世界乍亮。仔細一看，竟然是一個夢袋！人們費盡心思想打開它，卻迸出不可思議的……
天地還在做夢的時候，宇宙打了一個嗝。這一嗝，竟然嗝出了一顆星球，上頭還有各據四方的城樓神，但是城樓神欽點的城主，卻將祭神大典化作連天戰火！
小小的皿兒被創生來到世界，可惜太小不起眼，被主人丟棄一旁，還被其他器物嘲笑。皿兒雖小卻大有用處，它發現自己能摟住光、留住風，還能釀出無限的希望⋯⋯
夢袋、城樓神、皿魂……，
各種「神物」從古字幻化，自書中躍出，
接下來，還會有哪些演出？
目錄
前言 04
夢袋 06
巫矢 28
皿魂 48
冏窗 82
大匠造物 92
城樓神 106
附錄 洪荒玄異錄 138
推薦文 神話的詮釋與哲思——陳家盈 140
夢袋 06
巫矢 28
皿魂 48
冏窗 82
大匠造物 92
城樓神 106
附錄 洪荒玄異錄 138
推薦文 神話的詮釋與哲思——陳家盈 140
序／導讀
【推薦序】
神話的詮釋與哲思
廣義的神話可以追溯到世界上每一個古老的傳說，在文化的演進中，神話亦扮演著口語傳播到文字印刷的歷史架構，而人與動物最大的不同、人之所以為人，即是得天獨厚的擁有了應用火的能力，以及對文字的掌握。然而，神話的存在往往是用來解釋人類認知上的空隙，填補古時候無法解釋的自然現象，或推敲事物變遷的合理始末，逐步的，從民間的約定俗成到民族的集體意識，神話幾乎無所不在。
但眾所周知的是，中國神話並無統一的系譜，它不若希臘神話人物的層次分明、也不似北歐神話擁有堅不可摧的四大體系，在這樣看似眾說紛紜的「神話」脈絡下，衍生出的其實是更寬闊的「詮釋權」，猶如林世仁在《字的神話》中所賦予文字的價值一般。
漢字雖有「六書」來做歸類，利用象形、指事、會意、形聲、轉注與假借作為存在的依據與合理的解釋，但漢字早在六千年前的殷商時期，便以甲骨文、金文的象形符號型態出現，也是現今世界最古老的符號之首，如此遙遠的演化歷程似乎能與神話的源頭齊行。於是乎，為「字」撰寫「神話」，就彷彿賦予了文字有所本的契機，也帶入了更多可能的哲學思辯：「文字並非理所當然的存在」。
林世仁用神話的高度去塑造漢字的「情境」，讓文字得以擁有舒展和被想像的可能，顛覆了傳統對於象形文字的既有定義，也翻轉了世俗對於神話的遙不可及。善於書寫童話與詩的林世仁，利用了充滿詩意的文字、充滿童話想像的橋段，建構一套有浪漫的綺想、有壯麗的氣息、有詭異的氣質、有純粹的多姿的「神話」，這也將文字與神話揉合成更豐富的姿態。文字用來撰寫神話，而神話用來詮釋文字，兩者相輔相成，勢必再將文字的延展性帶往更精緻的巔峰。
我們也可以預想，當孩子們或成人重新認識漢字的故事後，文字將不再局限於作為一種記錄的「工具」而已。文字將成為一種發展：一種有故事、有可能性、有生命、有藝術價值的「個體」。每一個字都有其背後意義，都等待著屬於它的神話蒞臨。
最終，神話會隨著傳播而成為傳說，傳說又會隨著文本的紀載成為每個人生活中的對應，而每個人的對應又會刻印在我們的腦海中成為智慧。就這樣，《字的神話》必定會再創屬於「字的神話」，我們拭目以待！
（本文作者為翻轉讀書繪文學工作坊負責人／陳家盈）
【自序】
看見漢字的神話基因
小時候用鉛筆寫生字，常常一個字看久了，愈看愈不像，開始懷疑是不是寫錯了？好像那個字會變身術，讓盯著它看的人精神恍惚，一下子岔神到別的世界去。
長大後敲電腦，很少動筆寫字，常常敲著敲著卻想不起來要找的那個字究竟長什麼樣子？好像那個字會隱身術，轉身就讓你找不到。
寫作久了，我慢慢相信，漢字真的有變身術，還會隱身術。
你看，它從商朝的甲骨文一路演變成篆書、隸書，到今天的楷書。模樣幾乎變化得讓人認不出來了！許多字還都隱藏著一個神祕世界，沒走進去根本不會發現。
你看，「萬」字的原形： 哇，一隻蠍子！
「虹」的原形呢？ 哇，雙頭怪獸！
「麗」的原形： 一隻美麗的大角鹿！
只有回到商朝或周朝，進入甲骨文或金文的世界，我們才會驚訝的發現：這些漢字一個個都變回原形，活了過來！有的長得帥，有的長得酷，有的長得好可愛：
金文的「子」像不像飄浮在宇宙中的小寶寶？
哇唔，是哪個星球來的外星人？
問小朋友這是什麼字？小朋友都興奮的說：「貓！」其實它是金文的「鼎」。
再來看東方的「東」： ，它其實一點也不抽象，而是一個上下都綁得密實的袋子。（裡頭藏著什麼寶貝呢？）
「囧」這個一出現就讓大家發笑的「表情符號」，原形可不是很窘。是什麼呢？ 圓形窗戶——想不到吧！
如果催動想像力，許多甲骨文、金文都能聯想出一篇玄妙故事。例如，城郭的「郭」： 像不像人類在地球上蓋房子的縮影？又例如「光」： ，是一個跪坐在地上的人，頭頂在冒火嗎？
翻開一本甲骨文字典，我們幾乎像走進一個神話國度，眼前冒出數不清的驚歎號與問號。我想，創造出這些字的老祖宗，大概都接通了「宇宙天線」吧！他們仔細觀察萬物，感應到天人的心跳，把宇宙洪荒都鑄進漢字的魂魄裡。他們揮動神奇的筆畫，把天地萬物濃縮成一個一個字。凝視它們，彷彿望見一個奇蹟。只是，大神話時代過去了！當人們抛下神話，進入物質世界。漢字也脫開巨靈般的身軀，變身成一個個規規矩矩的方塊字。
好像有那麼一些可惜呢！所以這一回，我倒轉時間，回到漢字最初降生的世界。聽著開天闢地的熊熊鼓聲，看著文字還原成狂野的甲骨文和金文，繞著我跳起玄奇的舞蹈。
和原始的漢字面對面，我感到狂熱撲面。
它們精神暢旺，靈氣飽滿，各個都有滿肚子的故事要對我說。
我看到了，也聽見了。我把其中有趣的一些字寫成「字的神話」三冊小書：《字的神話○1玄人篇》、《字的神話○2奇靈篇》和《字的神話○3神物篇》。
這個小系列只是一個開端，或者，一個示範。
相信當你和這些甲骨文、金文面對面時，你會看見、聽見不同的故事。透過那些玄妙的筆畫，它們會進入你的心中，帶你飛升進另一個次元。飛進一個混沌初開、天地萬物還渾融一體、沒有分家的世界。在那裡，如果你看到了什麼精采故事，別忘了，把它寫出來，帶回廿一世紀喔！
神話的詮釋與哲思
廣義的神話可以追溯到世界上每一個古老的傳說，在文化的演進中，神話亦扮演著口語傳播到文字印刷的歷史架構，而人與動物最大的不同、人之所以為人，即是得天獨厚的擁有了應用火的能力，以及對文字的掌握。然而，神話的存在往往是用來解釋人類認知上的空隙，填補古時候無法解釋的自然現象，或推敲事物變遷的合理始末，逐步的，從民間的約定俗成到民族的集體意識，神話幾乎無所不在。
但眾所周知的是，中國神話並無統一的系譜，它不若希臘神話人物的層次分明、也不似北歐神話擁有堅不可摧的四大體系，在這樣看似眾說紛紜的「神話」脈絡下，衍生出的其實是更寬闊的「詮釋權」，猶如林世仁在《字的神話》中所賦予文字的價值一般。
漢字雖有「六書」來做歸類，利用象形、指事、會意、形聲、轉注與假借作為存在的依據與合理的解釋，但漢字早在六千年前的殷商時期，便以甲骨文、金文的象形符號型態出現，也是現今世界最古老的符號之首，如此遙遠的演化歷程似乎能與神話的源頭齊行。於是乎，為「字」撰寫「神話」，就彷彿賦予了文字有所本的契機，也帶入了更多可能的哲學思辯：「文字並非理所當然的存在」。
林世仁用神話的高度去塑造漢字的「情境」，讓文字得以擁有舒展和被想像的可能，顛覆了傳統對於象形文字的既有定義，也翻轉了世俗對於神話的遙不可及。善於書寫童話與詩的林世仁，利用了充滿詩意的文字、充滿童話想像的橋段，建構一套有浪漫的綺想、有壯麗的氣息、有詭異的氣質、有純粹的多姿的「神話」，這也將文字與神話揉合成更豐富的姿態。文字用來撰寫神話，而神話用來詮釋文字，兩者相輔相成，勢必再將文字的延展性帶往更精緻的巔峰。
我們也可以預想，當孩子們或成人重新認識漢字的故事後，文字將不再局限於作為一種記錄的「工具」而已。文字將成為一種發展：一種有故事、有可能性、有生命、有藝術價值的「個體」。每一個字都有其背後意義，都等待著屬於它的神話蒞臨。
最終，神話會隨著傳播而成為傳說，傳說又會隨著文本的紀載成為每個人生活中的對應，而每個人的對應又會刻印在我們的腦海中成為智慧。就這樣，《字的神話》必定會再創屬於「字的神話」，我們拭目以待！
（本文作者為翻轉讀書繪文學工作坊負責人／陳家盈）
【自序】
看見漢字的神話基因
小時候用鉛筆寫生字，常常一個字看久了，愈看愈不像，開始懷疑是不是寫錯了？好像那個字會變身術，讓盯著它看的人精神恍惚，一下子岔神到別的世界去。
長大後敲電腦，很少動筆寫字，常常敲著敲著卻想不起來要找的那個字究竟長什麼樣子？好像那個字會隱身術，轉身就讓你找不到。
寫作久了，我慢慢相信，漢字真的有變身術，還會隱身術。
你看，它從商朝的甲骨文一路演變成篆書、隸書，到今天的楷書。模樣幾乎變化得讓人認不出來了！許多字還都隱藏著一個神祕世界，沒走進去根本不會發現。
你看，「萬」字的原形： 哇，一隻蠍子！
「虹」的原形呢？ 哇，雙頭怪獸！
「麗」的原形： 一隻美麗的大角鹿！
只有回到商朝或周朝，進入甲骨文或金文的世界，我們才會驚訝的發現：這些漢字一個個都變回原形，活了過來！有的長得帥，有的長得酷，有的長得好可愛：
金文的「子」像不像飄浮在宇宙中的小寶寶？
哇唔，是哪個星球來的外星人？
問小朋友這是什麼字？小朋友都興奮的說：「貓！」其實它是金文的「鼎」。
再來看東方的「東」： ，它其實一點也不抽象，而是一個上下都綁得密實的袋子。（裡頭藏著什麼寶貝呢？）
「囧」這個一出現就讓大家發笑的「表情符號」，原形可不是很窘。是什麼呢？ 圓形窗戶——想不到吧！
如果催動想像力，許多甲骨文、金文都能聯想出一篇玄妙故事。例如，城郭的「郭」： 像不像人類在地球上蓋房子的縮影？又例如「光」： ，是一個跪坐在地上的人，頭頂在冒火嗎？
翻開一本甲骨文字典，我們幾乎像走進一個神話國度，眼前冒出數不清的驚歎號與問號。我想，創造出這些字的老祖宗，大概都接通了「宇宙天線」吧！他們仔細觀察萬物，感應到天人的心跳，把宇宙洪荒都鑄進漢字的魂魄裡。他們揮動神奇的筆畫，把天地萬物濃縮成一個一個字。凝視它們，彷彿望見一個奇蹟。只是，大神話時代過去了！當人們抛下神話，進入物質世界。漢字也脫開巨靈般的身軀，變身成一個個規規矩矩的方塊字。
好像有那麼一些可惜呢！所以這一回，我倒轉時間，回到漢字最初降生的世界。聽著開天闢地的熊熊鼓聲，看著文字還原成狂野的甲骨文和金文，繞著我跳起玄奇的舞蹈。
和原始的漢字面對面，我感到狂熱撲面。
它們精神暢旺，靈氣飽滿，各個都有滿肚子的故事要對我說。
我看到了，也聽見了。我把其中有趣的一些字寫成「字的神話」三冊小書：《字的神話○1玄人篇》、《字的神話○2奇靈篇》和《字的神話○3神物篇》。
這個小系列只是一個開端，或者，一個示範。
相信當你和這些甲骨文、金文面對面時，你會看見、聽見不同的故事。透過那些玄妙的筆畫，它們會進入你的心中，帶你飛升進另一個次元。飛進一個混沌初開、天地萬物還渾融一體、沒有分家的世界。在那裡，如果你看到了什麼精采故事，別忘了，把它寫出來，帶回廿一世紀喔！
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