日語發音學25講
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內容簡介
~共有25講，可作為大學或各日語教學機構1個學年32~36週之主要教材。
各單元獨立成立，也可以視學習所需做重點加強。～
在學習日語上正確的發音尤其重要。
本書基於正統的發音學的理論，
以淺顯易懂的說明方式，
列舉出許多的示範用語和例句，
讓讀者透過比較各個用語之間的不同，
進而學會正確的發音技巧。
本書為了讓讀者能夠辨別和練習正確的發音，
在每一個生詞和例句上都特別標上了音調記號。
方便讀者自己在家練習的時候，
能夠清楚地了解重音的位置，進而提高學習效率。
單元內容分為「要點整理」和「練習」兩大部分，
希望透過日語語音學之基本理論，
建立發音學的紮實基礎。
同時也透過大量的練習驗證理論，
提昇日語的記音、辨音等能力，
正確掌握日語之音感。
示範的語音MP3聘請日籍老師擔任配音的工作，
讓讀者可以自己邊聽邊學道地的日語發音。
各單元獨立成立，也可以視學習所需做重點加強。～
在學習日語上正確的發音尤其重要。
本書基於正統的發音學的理論，
以淺顯易懂的說明方式，
列舉出許多的示範用語和例句，
讓讀者透過比較各個用語之間的不同，
進而學會正確的發音技巧。
本書為了讓讀者能夠辨別和練習正確的發音，
在每一個生詞和例句上都特別標上了音調記號。
方便讀者自己在家練習的時候，
能夠清楚地了解重音的位置，進而提高學習效率。
單元內容分為「要點整理」和「練習」兩大部分，
希望透過日語語音學之基本理論，
建立發音學的紮實基礎。
同時也透過大量的練習驗證理論，
提昇日語的記音、辨音等能力，
正確掌握日語之音感。
示範的語音MP3聘請日籍老師擔任配音的工作，
讓讀者可以自己邊聽邊學道地的日語發音。
目錄
第１講 音節與拍
第２講 母音（ア行）
第３講 清音（カ行、サ行、タ行）
第４講 清音（ナ行、ハ行、マ行、ラ行）
第５講 清音（ヤ行、ワ行）
第６講 母音無聲化
第７講 濁音（ガ行與ガ行鼻濁音）
第８講 濁音（ザ行、ダ行）
第９講 濁音（バ行）、半濁音（パ行）
第１０講 閉鎖音有聲無聲的混淆
第１１講 鼻音
第１２講 促音
第１３講 長音
第１４講 拗音
第１５講 二重母音後的第二要素「イ」
第１６講 外來語音
第１７講 拍的增長與縮短
第１８講 重音的機能與規則
第１９講 複合名詞的重音
第２０講 形容詞的重音
第２１講 動詞的重音
第２２講 助詞與句子的發音
第２３講 句調
第２４講 停頓
第２５講 縮約形
第２講 母音（ア行）
第３講 清音（カ行、サ行、タ行）
第４講 清音（ナ行、ハ行、マ行、ラ行）
第５講 清音（ヤ行、ワ行）
第６講 母音無聲化
第７講 濁音（ガ行與ガ行鼻濁音）
第８講 濁音（ザ行、ダ行）
第９講 濁音（バ行）、半濁音（パ行）
第１０講 閉鎖音有聲無聲的混淆
第１１講 鼻音
第１２講 促音
第１３講 長音
第１４講 拗音
第１５講 二重母音後的第二要素「イ」
第１６講 外來語音
第１７講 拍的增長與縮短
第１８講 重音的機能與規則
第１９講 複合名詞的重音
第２０講 形容詞的重音
第２１講 動詞的重音
第２２講 助詞與句子的發音
第２３講 句調
第２４講 停頓
第２５講 縮約形
序／導讀
本書共有25講，內容涵蓋日語單音以及韻律等發音項目，可作為大學或各日語教學機關1個學年36週之主要教材。各單元獨立，也可以視學習所需做重點加強。本書分為「要點整理」和「練習」兩大部分，希望透過日語語音學之基本理論，建立發音學的紮實基礎。又透過大量的練習驗證理論，提昇日語的記音、辨音等能力，正確掌握日語之音感。另外，本書附有示範之語音MP3，可供自修使用。
除了善用本書之外，學習者應努力實踐以下5點，以期成為日語發音達人：
1、努力學習日語音聲音韻理論，對發音抱持著特別敏感的態度。
2、 善用如電視、廣播、連續劇、動漫、網路等資源。
3、 努力實踐並持續「音聲化」練習方法，例如跟讀、朗讀等。
4、時常暴露在如洪流般的日語音聲環境中。
5、設定自我目標並努力達成。
除了善用本書之外，學習者應努力實踐以下5點，以期成為日語發音達人：
1、努力學習日語音聲音韻理論，對發音抱持著特別敏感的態度。
2、 善用如電視、廣播、連續劇、動漫、網路等資源。
3、 努力實踐並持續「音聲化」練習方法，例如跟讀、朗讀等。
4、時常暴露在如洪流般的日語音聲環境中。
5、設定自我目標並努力達成。
試閱
第１講 音節與拍
◎要點整理
1、音節，就是各語言發音的最小單位。拍（モーラ），是以時間長為單位的發音最小單位。日語的特殊拍會與前接拍構成1個音節，故談論日語時，要區別音節與拍。
2、日語的音節構造簡單、單純。原則上由母音（V）或子音＋母音（CV）構成，種類約一百多種，比華語四百多種或英語三千多種少得多。音節若以母音結尾就是「開音節」，以子音結尾則叫「閉音節」。日語除少數例外，基本上都是開音節。開音節響亮度大，能夠將音節拉長。
3、拍是日語最基本、最小的節律（リズム）單位。每一拍都具有相同的時間長。此性質又叫做「等時性」，亦即日語每個拍所佔的時間幾乎都相等。
4、日語話者以「拍」作為基本單位，藉由堆疊「拍」發出語或句。基本上每個拍由一個「假名」標寫（拗音由兩個假名構成），只要熟記日語每個「假名」的寫法或發音，就能把日語的任何發音改寫成「假名」。
◎要點整理
1、音節，就是各語言發音的最小單位。拍（モーラ），是以時間長為單位的發音最小單位。日語的特殊拍會與前接拍構成1個音節，故談論日語時，要區別音節與拍。
2、日語的音節構造簡單、單純。原則上由母音（V）或子音＋母音（CV）構成，種類約一百多種，比華語四百多種或英語三千多種少得多。音節若以母音結尾就是「開音節」，以子音結尾則叫「閉音節」。日語除少數例外，基本上都是開音節。開音節響亮度大，能夠將音節拉長。
3、拍是日語最基本、最小的節律（リズム）單位。每一拍都具有相同的時間長。此性質又叫做「等時性」，亦即日語每個拍所佔的時間幾乎都相等。
4、日語話者以「拍」作為基本單位，藉由堆疊「拍」發出語或句。基本上每個拍由一個「假名」標寫（拗音由兩個假名構成），只要熟記日語每個「假名」的寫法或發音，就能把日語的任何發音改寫成「假名」。
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