牛津英語大師教你看圖學會同義字反義字(1MP3)
活動訊息
全館滿$1,200送150點金幣，4月歡慶兒童節，童書、玩具、文具滿1000元再送200點金幣！
內容簡介
牛津人、台中市長 胡志強 再度熱情推薦！
前政大外語學院院長 金陵教授 鄭重推薦！
只要1分鐘，所有重點單字一目瞭然！
有史以來，語言學最偉大發明！千萬讀者期待的單字記憶工具書！
台灣+英國兩位牛津大學英語教學大師再創單字記憶奇蹟－延續博客來冠軍暢銷書《牛津英語大師教你看圖學會字首字根字尾》，雙牛津英語教學大師精心為讀者編寫更加實用且生活化的單字記憶書。
150個同義字＋反義字 × 13~15個相關單字＝必學必記2,000單字－雙牛津英語教學大師獨創的「英文單字記憶地圖」，結合左腦語言處理與右腦圖像記憶，將常見的同義字、反義字分類編排，並以字級大小標示使用頻率，2,000單字輕鬆記憶！
雙牛津英語教學大師獨創的「英文單字記憶地圖」，結合左腦語言處理與右腦圖像記憶，將常見的同義字、反義字分色編排，並以字級大小標示使用頻率，2,000單字輕鬆記憶！
■ 單字記憶地圖4大獨創發明：
1. Word Map神奇單字記憶術－兩位牛津英語教學大師獨創的「Word Map」單字記憶法，利用圖像呈現相同及相反意義的重點單字，中英對照、一目瞭然。
2. 牛津人嚴選單字排行－馬修老師嚴選英、美國家生活中會出現的2,000個重要單字，依實際使用頻率分級標示，每字皆附實用例句及相關單字解析。
3. 同義字、反義字分色編排－全書共收錄150組同義字及反義字，每組皆以雙色區分，清楚明瞭，便於記憶。
4. 依使用頻率分級標示－依單字的重要性分為4級，使用頻率愈高的單字字級愈大，讓讀者以圖像概念強迫記憶重要單字。
■ 複製英語大師的單字記憶策略，你就是下一個牛津人！
1. 提升單字理解力→150組同義字+反義字分色呈現
2. 迅速增進字彙力→2,000個嚴選實用單字快速記
3. 強化單字記憶力→強迫記憶的有效圖像記憶術
4. 培養應考實戰力→關鍵單字、例句，輕鬆應付各大考試
■ 免費附贈MP3，全書單字完整收錄。
【使用說明】
1. 同義字、反義字分色呈現，便於記憶
全書共收錄150組常見的同義字、反義字，每組分雙色編排，分別呈現同義與反義相關單字。
2. 利用「心智圖法」（即本書中的「Word Map單字地圖」），強化大腦記憶
心智圖法是讓許多單字產生關係的一種呈現方式。根據調查研究，這樣的呈現方式有助於大腦「記住」與「回憶」。心智圖法通常用橫向的方式呈現，因為橫向被認為與多視覺掃瞄型態較相稱。換言之，它們比較容易被人閱讀與複習。
3. 依字級大小呈現單字使用頻率
每篇「單字地圖」皆依字級大小來呈現單字的使用頻率。如此一來，閱讀時可直接讓視覺區分先後順序，將重點單字放入大腦記憶匣中。
1- 是您固定會碰到的日常生活必備單字。
2- 是您常常遇到的單字。
3- 是您較少遇到的單字，較常出現在英文文章裡。
4- 是現今較少使用或高度專業下使用的單字。
4. 大師導航與提示
針對每一組同義字、反義字，提供更詳細的說明與記憶技巧，讓您更精準的掌握字義。有了理解單字的能力，日後就算遇到不認識的單字，也能輕鬆猜到該字的涵義。
5. 群組呈現同源單字
利用群組的方式，將相同字源的單字連在一起，讓您更清楚每個單字的詞性變化及衍生涵義。
6. 清楚標示KK音標
每個單字皆附KK音標，讓您熟悉各單字的正確發音。
7. MP3實戰教學
聽外國老師的發音，並跟著大聲朗讀，更能加深記憶。
8. 實用造句輔助學習
例句的學習是記憶過程中必要的一部分。透過這些句子，能讓您明白在現實生活中該如何實際運用所學的單字。
9. 單字記憶小技巧
路易思老師提示的單字記憶撇步，教你如何利用各種技巧，達到快速記憶的效果。
前政大外語學院院長 金陵教授 鄭重推薦！
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■ 單字記憶地圖4大獨創發明：
1. Word Map神奇單字記憶術－兩位牛津英語教學大師獨創的「Word Map」單字記憶法，利用圖像呈現相同及相反意義的重點單字，中英對照、一目瞭然。
2. 牛津人嚴選單字排行－馬修老師嚴選英、美國家生活中會出現的2,000個重要單字，依實際使用頻率分級標示，每字皆附實用例句及相關單字解析。
3. 同義字、反義字分色編排－全書共收錄150組同義字及反義字，每組皆以雙色區分，清楚明瞭，便於記憶。
4. 依使用頻率分級標示－依單字的重要性分為4級，使用頻率愈高的單字字級愈大，讓讀者以圖像概念強迫記憶重要單字。
■ 複製英語大師的單字記憶策略，你就是下一個牛津人！
1. 提升單字理解力→150組同義字+反義字分色呈現
2. 迅速增進字彙力→2,000個嚴選實用單字快速記
3. 強化單字記憶力→強迫記憶的有效圖像記憶術
4. 培養應考實戰力→關鍵單字、例句，輕鬆應付各大考試
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【使用說明】
1. 同義字、反義字分色呈現，便於記憶
全書共收錄150組常見的同義字、反義字，每組分雙色編排，分別呈現同義與反義相關單字。
2. 利用「心智圖法」（即本書中的「Word Map單字地圖」），強化大腦記憶
心智圖法是讓許多單字產生關係的一種呈現方式。根據調查研究，這樣的呈現方式有助於大腦「記住」與「回憶」。心智圖法通常用橫向的方式呈現，因為橫向被認為與多視覺掃瞄型態較相稱。換言之，它們比較容易被人閱讀與複習。
3. 依字級大小呈現單字使用頻率
每篇「單字地圖」皆依字級大小來呈現單字的使用頻率。如此一來，閱讀時可直接讓視覺區分先後順序，將重點單字放入大腦記憶匣中。
1- 是您固定會碰到的日常生活必備單字。
2- 是您常常遇到的單字。
3- 是您較少遇到的單字，較常出現在英文文章裡。
4- 是現今較少使用或高度專業下使用的單字。
4. 大師導航與提示
針對每一組同義字、反義字，提供更詳細的說明與記憶技巧，讓您更精準的掌握字義。有了理解單字的能力，日後就算遇到不認識的單字，也能輕鬆猜到該字的涵義。
5. 群組呈現同源單字
利用群組的方式，將相同字源的單字連在一起，讓您更清楚每個單字的詞性變化及衍生涵義。
6. 清楚標示KK音標
每個單字皆附KK音標，讓您熟悉各單字的正確發音。
7. MP3實戰教學
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8. 實用造句輔助學習
例句的學習是記憶過程中必要的一部分。透過這些句子，能讓您明白在現實生活中該如何實際運用所學的單字。
9. 單字記憶小技巧
路易思老師提示的單字記憶撇步，教你如何利用各種技巧，達到快速記憶的效果。
目錄
1. light 光 / darkness黑暗
2. beautiful漂亮的 / ugly醜的
3. love愛/ hate不喜歡
4. safe安全的/dangerous危險的
5. good好的/bad壞的
6. happy高興的/unhappy adj. 不愉快的
7. color顏色/ monochrome單色
8. accept接受/ refuse拒絕
9. advantage優點/ disadvantage不利
10. alive活著的/dead 死的
11. new新的/old老的
12. answer答案/question問題
13. natural自然的/artificial人工的
14. ascend登高 / descend下降
15. asleep 睡著的/ awake 醒著的
16. agree接受/ disagree意見不合
17. attack襲擊/ defense防禦
18. always永遠/never從未
19. keen極想的/ reluctant勉強的
20. forward往前/backward向後
21. begin開始/ end結束
22. above在…上面/beneath在…之下
23. big大的/small小的
24. sharp銳利的/ blunt 鈍的
25. praise稱讚/ criticism指責
26. healthy健康的/ unhealthy不健康的
27. sweet甜的/sour酸的
28. brave英勇的/ cowardly膽小的
29. build建造/ destroy破壞
30. fat大量的/ thin細的
31. clear清楚的/vague不明確的
32. careful小心的/ careless粗心的
33. calm鎮定的/ anxious焦慮的
34. friend 朋友/ enemy 敵人
35. capable有能力的/ incompetent 不能勝任的
36. captivity囚禁/ free自由的
37. cheap便宜的/ expensive昂貴的
38. close親密的 / distant遠離的
39. clever聰明的 / stupid愚蠢的
40. hot熱的 / cold寒冷的
41. together 一起/ separate 不同的
42. correct正確的/ incorrect錯誤的
43. conceal隱藏/ reveal洩露
44. come來/ go去
45. common常見的/ rare 稀有的
46. human adj. 有人性的/ inhuman 無人性的
47. comfort舒適/ discomfort 不適
48. kind 親切的/ cruel殘忍的
49. polite有禮貌的/ rude 無禮的
50. man 男人/ woman女人
51. deep 深的/ shallow淺的
52. increase增加/ decrease 減少
53. next接下去的/ previous以前的
54. hope 希望/ despair 絕望
55. fire火/ ice冰
56. ill生病的/ healthy健康的
57. encourage鼓勵/ discourage使沮喪
58. doctor 醫生/ patient病人
59. dry乾的/ wet濕的
60. dusk黃昏/ dawn黎明
61. early早/ late晚的
62. easy容易的/ difficult困難的
63. economize節約/ waste浪費
64. entrance入口/ exit出口
65. employer雇主/ employee受雇者
66. empty空的/ full滿的
67. excite使興奮/ calm使鎮定
68. expand膨脹/ contract收縮
69. inside在裡面/ outside在外面
70. win獲勝/ lose輸去
71. truth 事實/ lie謊話
72. fast速度快的/slow 慢的
73. many許多的/few幾乎沒有的
74. famous出名的/ unknown默默無聞的
75. public政府的/private私人的
76. find找到/ lose丟失
77. first第一的/ last最後的
78. ordinary普通的/special特別的
79. remember記得 / forget忘記
80. saint聖徒/sinner罪人
81. way道路/ obstacle障礙（物）
82. lucky幸運的/ unlucky倒霉的
83. direct率直的/ indirect間接的
84. buy買/ sell賣
85. sign標誌/ code密碼
86. strength力氣/ weak弱的
87. give送給/ take拿走
88. guest客人/host東道主
89. innocent無罪的/ guilty有罪的
90. hard 硬的/ soft柔軟的
91. cat貓/ dog 狗
92. water水earth土，泥
93. height高度/ depth深度
94. help幫助/hinder阻礙
95. shy羞怯的/proud自負的
96. police警察/criminal罪犯
97. interesting有趣的/ dull乏味的
98. accidental意外的/ deliberate蓄意的
99. justice正義/injustice不公平
100. knowledge知識/ ignorance無知
101. laugh笑/ cry哭
102. lazy懶散的/ industrious勤奮的
103. lawful合法的/ unlawful 不合法的
104. write書寫/ speak說話
105. sit坐/ stand站立
106. lead領導/ follow跟隨
107. long長的/ short 短的
108. loud大聲的/ quiet安靜的
109. walk散步/ ride乘車
110. loyal忠誠的/ disloyal不忠實的
111. sane頭腦清楚的/insane精神錯亂的
112. understand了解/ misunderstand誤解
113. serious嚴肅的/ humorous 幽默的
114. mature成熟的/ immature （成年人表現得）幼稚的
115. neat整潔的/ messy混亂的
116. automatic自動的/ manual 用手操作的
117. obedient順從的/ disobedient不服從的
118. open打開/ close關閉
119. parent雙親/ child小孩
120. greed貪婪/ generosity慷慨的行為
121. patient有耐心的/ impatient 無耐心的
122. peace和平/ war 戰爭
123. permanent永久的/ temporary暫時的
124. please使高興/ displease使不高興
125. straight筆直的/ bent彎曲的
126. poetry詩歌/ prose散文
127. possible可能的/ impossible不可能的
128. rich有錢的/ poor貧窮的
129. professional專家/ amateur 業餘的
130. front前面/ back後部
131. rough粗糙的/ smooth光滑的
132. scatter使分散/ collect收集
133. hurry趕緊/ dawdle閒混
134. sober沒喝醉的/ drunk喝醉（酒）的
135. speaker演講者/ listener聽者
136. hero英雄/ baddie壞蛋
137. transparent透明的/ opaque不透明的
138. victory勝利/defeat戰敗
139. tight緊的/ loose鬆的
140. group集體/ individual個體
141. body身體/ mind頭腦
142. giant巨人/ dwarf侏儒
143. inhale吸入/ exhale呼氣
144. enthusiast熱心者/ critic評論家
145. security安全/ hazard危險
146. t
2. beautiful漂亮的 / ugly醜的
3. love愛/ hate不喜歡
4. safe安全的/dangerous危險的
5. good好的/bad壞的
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33. calm鎮定的/ anxious焦慮的
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95. shy羞怯的/proud自負的
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97. interesting有趣的/ dull乏味的
98. accidental意外的/ deliberate蓄意的
99. justice正義/injustice不公平
100. knowledge知識/ ignorance無知
101. laugh笑/ cry哭
102. lazy懶散的/ industrious勤奮的
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108. loud大聲的/ quiet安靜的
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111. sane頭腦清楚的/insane精神錯亂的
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114. mature成熟的/ immature （成年人表現得）幼稚的
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122. peace和平/ war 戰爭
123. permanent永久的/ temporary暫時的
124. please使高興/ displease使不高興
125. straight筆直的/ bent彎曲的
126. poetry詩歌/ prose散文
127. possible可能的/ impossible不可能的
128. rich有錢的/ poor貧窮的
129. professional專家/ amateur 業餘的
130. front前面/ back後部
131. rough粗糙的/ smooth光滑的
132. scatter使分散/ collect收集
133. hurry趕緊/ dawdle閒混
134. sober沒喝醉的/ drunk喝醉（酒）的
135. speaker演講者/ listener聽者
136. hero英雄/ baddie壞蛋
137. transparent透明的/ opaque不透明的
138. victory勝利/defeat戰敗
139. tight緊的/ loose鬆的
140. group集體/ individual個體
141. body身體/ mind頭腦
142. giant巨人/ dwarf侏儒
143. inhale吸入/ exhale呼氣
144. enthusiast熱心者/ critic評論家
145. security安全/ hazard危險
146. t
序／導讀
【作者序－路易思】
首先非常感謝讀者的厚愛，使得馬修和筆者「牛津英語大師」系列的第一本著作《牛津英語大師教你看圖學會字首字根字尾》榮獲網路書店暢銷書排行榜第一名。
「英文單字的記憶能力」是各類英文考試與檢定中聽、說、讀、寫的得分關鍵。本人在牛津大學碩士論文編纂期間曾做過英文單字學習策略的訪談(Interview)和問卷調查(Questionnaire)，對象是在牛津大學從事學術研究的兩岸三地華人，包括訪問學者、博、碩班和大學部的學生。結果顯示他們的腦海裡擁有非常大的英文字彙量，而且他們對「字首字根字尾」和「同義字反義字」的學習都非常重視。
有鑑於此，筆者遂將20多年的英文單字教學講義和在牛津大學碩士班進修期間與多位牛津大學教授研討之精華，整合成全球獨一無二的「路易思英文記憶學習法」，企盼能將個人進入牛津大學的英文單字學習模式，透過網路之「英文資優電子報」，有效複製給有心進入前三志願或世界一流學府的莘莘學子。
當本人曾訓練之學校單位榮獲2007年第三屆全國英文單字檢定大賽團體組雙料冠軍（國中組：北市龍門國中，高中組：北市師大附中）以及曾任課班級學員（北市師大附中）榮獲全國個人組亞軍時，不僅讓「8小時掌握10,000單字」 的課程迅速竄紅，更加快了筆者出書公開「英文資優電子報」中一個章節（牛津人看圖學會同義字反義字）的心願。相信讀者在本書的專業引導下，假以時日必能成為英文同義字反義字的記憶高手。
在此特別感謝英文名師鄭仰霖老師對文稿的多項協助；感謝「英文教學小魔女」楊淑如(Dorina)老師讓馬修（牛津大學校友）和本人有幸能與「我識出版集團」結緣出版本書；另外也要感謝我的母親張高信豫女士讓筆者能在成長過程中接受多種文化的洗禮；感謝台中市胡志強市長的指導與鼓勵；感謝我的老師－英國牛津大學應用語言學系系主任Dr. Ernesto Macaro以及政治大學英文系金陵教授與莫建清教授等對我的指導；以及我識出版集團的創意編輯，有了這些人的協助，使本書的內容得以更豐富、更完整的面貌呈現。再次感謝「我識出版集團」的用心，讓「路易思英文記憶學習法」獲得更有效的推廣。
【作者序－馬修】
我們的世界有許多相對的概念：光明和黑暗、善良和邪惡、實話和謊言。因此，大量的反義字會讓我們對周遭的事物能夠作有效的描述，但如果我們總是使用相同的字眼來溝通，內容卻會變得非常單調無趣，此時若能再加上同義字的靈活運用，才會使語意豐富化與多樣化。本書不僅將幫助您有效記住英文的同義字反義字，更提供例句來增加它們的實用性，這超完美的組合必能大幅提升讀者的英語文表達能力。
許多讀者在挑選英文單字書時，常會不自覺的陷入一種錯誤的想法中，那就是──他們對自己已承諾要背會書裡所有的字，如同將一個軟體下載至電腦中。事實上，買了一本收錄30,000字的書，並不意味著您已學會了這30,000字。而這本《牛津英語大師教你看圖學會同義字反義字》，不僅能為您提供單字，也將確認您能記住這些字。
如果您曾經嘗試將一本字典從頭到尾透過字母的順序來學習字彙，您很可能和我一樣會發現到，在您的大腦即將當機以及排斥接受任何進一步的輸入時，您幾乎已無法學到A開頭以外的單字。簡單的排版、每頁僵化的水平式線條，是無法幫助記憶的。更糟的是，許多出版社因想給讀者價值感而用字彙儘可能塞滿每頁，這卻使得記憶更加吃力。試著數一數下列兩圖中的英文單字O，您將瞭解我的意思。
XOXXXXXXXXXX
XXXXXOXXXXOX
XXXXXXXOXXXX
XXXOXXXXXXXX
XXXXXOXXXXXX
OXXXXXXXXXXX（圖1 擁擠的格式）
XOXX
XXOX XXOX
XXOXX
XOXXX
XXOXX
OX （圖2 寬敞的格式）
當您第一眼看到這兩個圖時，您覺得哪一個圖中「O」的數量較多呢？相信是圖2吧！
事實上，兩圖中「O」的數量是一樣多的。我們會覺得圖2中的「O」較多，純粹是視覺效果。「視覺」對大腦記憶有著關鍵性的影響。本書使用「心智圖法」的概念，巧妙利用了文字排列組合所呈現出的視覺效果，將重要的單字直接輸入讀者的腦海中。
這本書也採單字群組化和橫式排版來幫助讀者用快覽的方式來有效增加英文字彙，它是我們「牛津英語大師」系列的第二本書：第一本《牛津英語大師教你看圖學會字首字根字尾》的重點是放在複雜字彙的解剖分析，而本書則是著重在同義字反義字的靈活運用。
本書對單字頻率的認定是極為主觀的。或許學術界已經有一些對單字頻率的實證研究，但我相信任何的研究樣本，不論大小都無法真實地呈現出一般人對於字彙的使用頻率。此外，我們所使用的語言都是一直不斷的在改變，本書是在全球經濟嚴重衰退的2009年編寫的，在那樣的情勢下，對於「經濟的」、「破產」這兩個字的使用頻率又會有什麼樣的影響呢？
因此，我唯一能使用的判定標準就是我自己以一個身為以英文為母語者的經驗。本書中的高頻率或低頻率的字比居中頻率的字容易區分，它們較能符合我自己的經驗；而頻率2跟頻率3的字則是較難定位的。毫無疑問的，單字的頻率可能會引起讀者間有趣的辯論，我歡迎您的積極參與，因為這將使得未來單字的選取更為精準。
本書有兩個目標：第一，藉由英文單字的群組，幫助您快速地擴展英文同義字反義字，並且將單字排列成較容易被記住的方式。第二，不管在何處，您將能更有自信地運用同義字反義字作英語文上的表達。本書不是針對文字歷史的學術研究，而是一本為已具有基本英文字彙量和想要快速擴展單字學習的人所設計的實用單字記憶寶典！【推薦序－前政治大學外語學院院長金陵教授】
這是路易思和馬修繼《牛津英語大師教你看圖學會字首字根字尾》榮獲網路書店英文暢銷書季排行榜第一名後的另一鉅作。
據瞭解國內外有很多英文同義字與反義字的書籍，然而大部分的內容都是與字典的排列方式雷同，鮮有在內文中提供英文記憶的學習方法。但這本書兩位牛津大學英語教學大師整合了「心智圖法」、「視覺暫留」、「英文單字記憶地圖」、和「路易思單字記憶撇步」等學習工具與技巧來呈現英文的同義字與反義字，這極富創意的組合，不僅使本書所有重點單字一目瞭然，更大大提升了讀者的學習效率。
路易思是我的學生，曾接受我多項英語教學專題的密集訓練。他不僅掌握了本人講授：「從字首(pre-)＋字幹(dict)＋字尾(-able)=predictable談英文單字記憶十大要訣」的精髓，更進而前往英國牛津大學碩士班研究英文單字學習策略。這些年來，他的學生除了社會人士外，更遍及各級學校的學生，從大學、高中、國中和小學都有他的學生，他也擔任師大附中英文實驗班的老師，更有許多名校的英文資優生慕名前來向他學習。近三年來他也負責台北縣市許多高中與國中英文科的師訓工作，在國內的英文教學界裏，他是一位非常優秀的英文老師。
除了英文教學外，他也從事口譯，筆譯和寫書的工作。近年來，他不時在電腦網路和電話裏和我討論一些英文問題，他也常到我的「金陵英語教學網—英語傳教士」www.ep66.com.tw 查詢相關的英語文學習與教學資料，他的認真與努力，不僅使其在英文單字記憶的教學上不斷精進，也令我非常感動。
在此，期盼他能將他多年來的專業知識與教學經驗透過出書與講學等方式，分享給海峽兩岸的莘莘學子，我相信假以時日，他在華人英文單字記憶的教學上將有很大的貢獻。《牛津英語大師教你看圖學會同義字反義字》出版在即，他要我為馬修和他的新書寫幾句勉勵的話，我以他們在英文教學上的專業與熱忱為榮，樂為之作序鄭重推薦。
首先非常感謝讀者的厚愛，使得馬修和筆者「牛津英語大師」系列的第一本著作《牛津英語大師教你看圖學會字首字根字尾》榮獲網路書店暢銷書排行榜第一名。
「英文單字的記憶能力」是各類英文考試與檢定中聽、說、讀、寫的得分關鍵。本人在牛津大學碩士論文編纂期間曾做過英文單字學習策略的訪談(Interview)和問卷調查(Questionnaire)，對象是在牛津大學從事學術研究的兩岸三地華人，包括訪問學者、博、碩班和大學部的學生。結果顯示他們的腦海裡擁有非常大的英文字彙量，而且他們對「字首字根字尾」和「同義字反義字」的學習都非常重視。
有鑑於此，筆者遂將20多年的英文單字教學講義和在牛津大學碩士班進修期間與多位牛津大學教授研討之精華，整合成全球獨一無二的「路易思英文記憶學習法」，企盼能將個人進入牛津大學的英文單字學習模式，透過網路之「英文資優電子報」，有效複製給有心進入前三志願或世界一流學府的莘莘學子。
當本人曾訓練之學校單位榮獲2007年第三屆全國英文單字檢定大賽團體組雙料冠軍（國中組：北市龍門國中，高中組：北市師大附中）以及曾任課班級學員（北市師大附中）榮獲全國個人組亞軍時，不僅讓「8小時掌握10,000單字」 的課程迅速竄紅，更加快了筆者出書公開「英文資優電子報」中一個章節（牛津人看圖學會同義字反義字）的心願。相信讀者在本書的專業引導下，假以時日必能成為英文同義字反義字的記憶高手。
在此特別感謝英文名師鄭仰霖老師對文稿的多項協助；感謝「英文教學小魔女」楊淑如(Dorina)老師讓馬修（牛津大學校友）和本人有幸能與「我識出版集團」結緣出版本書；另外也要感謝我的母親張高信豫女士讓筆者能在成長過程中接受多種文化的洗禮；感謝台中市胡志強市長的指導與鼓勵；感謝我的老師－英國牛津大學應用語言學系系主任Dr. Ernesto Macaro以及政治大學英文系金陵教授與莫建清教授等對我的指導；以及我識出版集團的創意編輯，有了這些人的協助，使本書的內容得以更豐富、更完整的面貌呈現。再次感謝「我識出版集團」的用心，讓「路易思英文記憶學習法」獲得更有效的推廣。
【作者序－馬修】
我們的世界有許多相對的概念：光明和黑暗、善良和邪惡、實話和謊言。因此，大量的反義字會讓我們對周遭的事物能夠作有效的描述，但如果我們總是使用相同的字眼來溝通，內容卻會變得非常單調無趣，此時若能再加上同義字的靈活運用，才會使語意豐富化與多樣化。本書不僅將幫助您有效記住英文的同義字反義字，更提供例句來增加它們的實用性，這超完美的組合必能大幅提升讀者的英語文表達能力。
許多讀者在挑選英文單字書時，常會不自覺的陷入一種錯誤的想法中，那就是──他們對自己已承諾要背會書裡所有的字，如同將一個軟體下載至電腦中。事實上，買了一本收錄30,000字的書，並不意味著您已學會了這30,000字。而這本《牛津英語大師教你看圖學會同義字反義字》，不僅能為您提供單字，也將確認您能記住這些字。
如果您曾經嘗試將一本字典從頭到尾透過字母的順序來學習字彙，您很可能和我一樣會發現到，在您的大腦即將當機以及排斥接受任何進一步的輸入時，您幾乎已無法學到A開頭以外的單字。簡單的排版、每頁僵化的水平式線條，是無法幫助記憶的。更糟的是，許多出版社因想給讀者價值感而用字彙儘可能塞滿每頁，這卻使得記憶更加吃力。試著數一數下列兩圖中的英文單字O，您將瞭解我的意思。
XOXXXXXXXXXX
XXXXXOXXXXOX
XXXXXXXOXXXX
XXXOXXXXXXXX
XXXXXOXXXXXX
OXXXXXXXXXXX（圖1 擁擠的格式）
XOXX
XXOX XXOX
XXOXX
XOXXX
XXOXX
OX （圖2 寬敞的格式）
當您第一眼看到這兩個圖時，您覺得哪一個圖中「O」的數量較多呢？相信是圖2吧！
事實上，兩圖中「O」的數量是一樣多的。我們會覺得圖2中的「O」較多，純粹是視覺效果。「視覺」對大腦記憶有著關鍵性的影響。本書使用「心智圖法」的概念，巧妙利用了文字排列組合所呈現出的視覺效果，將重要的單字直接輸入讀者的腦海中。
這本書也採單字群組化和橫式排版來幫助讀者用快覽的方式來有效增加英文字彙，它是我們「牛津英語大師」系列的第二本書：第一本《牛津英語大師教你看圖學會字首字根字尾》的重點是放在複雜字彙的解剖分析，而本書則是著重在同義字反義字的靈活運用。
本書對單字頻率的認定是極為主觀的。或許學術界已經有一些對單字頻率的實證研究，但我相信任何的研究樣本，不論大小都無法真實地呈現出一般人對於字彙的使用頻率。此外，我們所使用的語言都是一直不斷的在改變，本書是在全球經濟嚴重衰退的2009年編寫的，在那樣的情勢下，對於「經濟的」、「破產」這兩個字的使用頻率又會有什麼樣的影響呢？
因此，我唯一能使用的判定標準就是我自己以一個身為以英文為母語者的經驗。本書中的高頻率或低頻率的字比居中頻率的字容易區分，它們較能符合我自己的經驗；而頻率2跟頻率3的字則是較難定位的。毫無疑問的，單字的頻率可能會引起讀者間有趣的辯論，我歡迎您的積極參與，因為這將使得未來單字的選取更為精準。
本書有兩個目標：第一，藉由英文單字的群組，幫助您快速地擴展英文同義字反義字，並且將單字排列成較容易被記住的方式。第二，不管在何處，您將能更有自信地運用同義字反義字作英語文上的表達。本書不是針對文字歷史的學術研究，而是一本為已具有基本英文字彙量和想要快速擴展單字學習的人所設計的實用單字記憶寶典！【推薦序－前政治大學外語學院院長金陵教授】
這是路易思和馬修繼《牛津英語大師教你看圖學會字首字根字尾》榮獲網路書店英文暢銷書季排行榜第一名後的另一鉅作。
據瞭解國內外有很多英文同義字與反義字的書籍，然而大部分的內容都是與字典的排列方式雷同，鮮有在內文中提供英文記憶的學習方法。但這本書兩位牛津大學英語教學大師整合了「心智圖法」、「視覺暫留」、「英文單字記憶地圖」、和「路易思單字記憶撇步」等學習工具與技巧來呈現英文的同義字與反義字，這極富創意的組合，不僅使本書所有重點單字一目瞭然，更大大提升了讀者的學習效率。
路易思是我的學生，曾接受我多項英語教學專題的密集訓練。他不僅掌握了本人講授：「從字首(pre-)＋字幹(dict)＋字尾(-able)=predictable談英文單字記憶十大要訣」的精髓，更進而前往英國牛津大學碩士班研究英文單字學習策略。這些年來，他的學生除了社會人士外，更遍及各級學校的學生，從大學、高中、國中和小學都有他的學生，他也擔任師大附中英文實驗班的老師，更有許多名校的英文資優生慕名前來向他學習。近三年來他也負責台北縣市許多高中與國中英文科的師訓工作，在國內的英文教學界裏，他是一位非常優秀的英文老師。
除了英文教學外，他也從事口譯，筆譯和寫書的工作。近年來，他不時在電腦網路和電話裏和我討論一些英文問題，他也常到我的「金陵英語教學網—英語傳教士」www.ep66.com.tw 查詢相關的英語文學習與教學資料，他的認真與努力，不僅使其在英文單字記憶的教學上不斷精進，也令我非常感動。
在此，期盼他能將他多年來的專業知識與教學經驗透過出書與講學等方式，分享給海峽兩岸的莘莘學子，我相信假以時日，他在華人英文單字記憶的教學上將有很大的貢獻。《牛津英語大師教你看圖學會同義字反義字》出版在即，他要我為馬修和他的新書寫幾句勉勵的話，我以他們在英文教學上的專業與熱忱為榮，樂為之作序鄭重推薦。
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