大考英文聽力搶分秘笈(附MP3光碟一片)
由政大英語系陳超明教授及 TOEIC 900 工作團隊編著，完全掌握命題趨勢方向！
活動訊息
內容簡介
大學入學加分題－大考英聽！！
大學選才參考指標＋自我英語能力檢定
你準備好了嗎？
全國第一本專為大考英聽設計的參考書籍
全國唯一一本以「情境」分析大考英聽的必勝聖經
由政大英語系陳超明教授及 TOEIC 900 工作團隊編著，完全掌握命題趨勢方向！
提升國際溝通能力，為自己的未來加分！
大考英聽達到標準不但可以增加入學機會，同時可以增進英文溝通能力。國內多所知名大學已決定將測驗成績加入甄選參酌加分，參加英文聽力考試是未來考試的趨勢，也是重要的選才參考指標。
聽力該怎麼練習呢？大考英聽考的不是艱深的單字、不是細微末節，而是日常生活溝通情境，要伸出觸角，接觸得越多越廣越好！了解各種溝通情境，全面熟悉聽力考試趨勢。
陳超明教授教的不是只有模擬試題、不是只有解題技巧，陳教授主張的是學聽力的方法，從情境中學習，學會了方法，面對任何題目都能無往不利！
《大考英文聽力搶分秘笈》內容
4大題型：看圖辨義／對答／簡短對話／短文聽解
80個情境：家庭活動、學校活動、商場活動、社交禮儀、租屋住宿、社交八卦、遊學旅遊、考試報告、提名投票、音樂會、劇院……等等眾多情境練習
大學選才參考指標＋自我英語能力檢定
你準備好了嗎？
全國第一本專為大考英聽設計的參考書籍
全國唯一一本以「情境」分析大考英聽的必勝聖經
由政大英語系陳超明教授及 TOEIC 900 工作團隊編著，完全掌握命題趨勢方向！
提升國際溝通能力，為自己的未來加分！
大考英聽達到標準不但可以增加入學機會，同時可以增進英文溝通能力。國內多所知名大學已決定將測驗成績加入甄選參酌加分，參加英文聽力考試是未來考試的趨勢，也是重要的選才參考指標。
聽力該怎麼練習呢？大考英聽考的不是艱深的單字、不是細微末節，而是日常生活溝通情境，要伸出觸角，接觸得越多越廣越好！了解各種溝通情境，全面熟悉聽力考試趨勢。
陳超明教授教的不是只有模擬試題、不是只有解題技巧，陳教授主張的是學聽力的方法，從情境中學習，學會了方法，面對任何題目都能無往不利！
《大考英文聽力搶分秘笈》內容
4大題型：看圖辨義／對答／簡短對話／短文聽解
80個情境：家庭活動、學校活動、商場活動、社交禮儀、租屋住宿、社交八卦、遊學旅遊、考試報告、提名投票、音樂會、劇院……等等眾多情境練習
目錄
前言
聽力技巧三部曲
大考英文聽力題型介紹
Part A 看圖辨義
1. 公共場所－休閒活動
2. 體能活動
3. 校園藝文活動
4. 居家活動
5. 商店購物
6. 搭乘大眾運輸工具
7. 街道上人物的動作
8. 餐廳進食
9. 大眾娛樂活動
10. 美髮理容
11. 商店及賣場
12. 地點：大眾運輸
13. 地點：娛樂場所
14. 地點：自然風景
15. 物品的位置
16. 人物的身分
17. 事物的狀態
18. 衣著
19. 動物
20. 人的表情及狀態
Part B 對答
1. 圖書館情境
2. 學校課業
3. 師生互動
4. 幫忙做家事
5. 家具購置或更換
6. 設備使用及維護
7. 家庭娛樂活動
8. 社交禮儀
9. 表達關心、致意
10. 八卦閒聊
11. 穿著選擇
12. 聚會邀約
13. 尋求協助
14. 提供協助
15. 餐廳結帳
16. 服飾選購
17. 詢問方向
18. 郵件處理
19. 致謝及致歉
20. 旅遊見聞
Part C 簡短對話
1. 家居修繕問題
2. 遊學、旅行
3. 選擇禮物
4. 考試及課業
5. 寵物飼養
6. 朋友之間的相處
7. 參加課程、社團或競賽
8. 喜歡的童年活動
9. 師長之間的對話
10. 選擇餐廳
11. 點餐
12. 喜愛的娛樂活動
13. 預約住宿、餐廳
14. 談論音樂
15. 通勤問題
16. 與家人的活動
17. 抱怨
18. 聰明購物
19. 環境保護
20. 飲食健康
Part D 短文聽解
1. 賣場廣播
2. 機艙廣播
3. 球賽廣播
4. 劇院廣播
5. 動物園、遊樂場所廣播
6. 旅遊導覽
7. 課堂知識
8. 圖書館介紹
9. 婚禮致詞
10. 對師長的謝詞
11. 電話語音或留言
12. 問題與處理
13. 保健資訊
14. 研習課程介紹
15. 提名與投票
16. 飼主與寵物
17. 天氣預報
18. 廣告
19. 介紹菜單
20. 路況報導
聽力技巧三部曲
大考英文聽力題型介紹
Part A 看圖辨義
1. 公共場所－休閒活動
2. 體能活動
3. 校園藝文活動
4. 居家活動
5. 商店購物
6. 搭乘大眾運輸工具
7. 街道上人物的動作
8. 餐廳進食
9. 大眾娛樂活動
10. 美髮理容
11. 商店及賣場
12. 地點：大眾運輸
13. 地點：娛樂場所
14. 地點：自然風景
15. 物品的位置
16. 人物的身分
17. 事物的狀態
18. 衣著
19. 動物
20. 人的表情及狀態
Part B 對答
1. 圖書館情境
2. 學校課業
3. 師生互動
4. 幫忙做家事
5. 家具購置或更換
6. 設備使用及維護
7. 家庭娛樂活動
8. 社交禮儀
9. 表達關心、致意
10. 八卦閒聊
11. 穿著選擇
12. 聚會邀約
13. 尋求協助
14. 提供協助
15. 餐廳結帳
16. 服飾選購
17. 詢問方向
18. 郵件處理
19. 致謝及致歉
20. 旅遊見聞
Part C 簡短對話
1. 家居修繕問題
2. 遊學、旅行
3. 選擇禮物
4. 考試及課業
5. 寵物飼養
6. 朋友之間的相處
7. 參加課程、社團或競賽
8. 喜歡的童年活動
9. 師長之間的對話
10. 選擇餐廳
11. 點餐
12. 喜愛的娛樂活動
13. 預約住宿、餐廳
14. 談論音樂
15. 通勤問題
16. 與家人的活動
17. 抱怨
18. 聰明購物
19. 環境保護
20. 飲食健康
Part D 短文聽解
1. 賣場廣播
2. 機艙廣播
3. 球賽廣播
4. 劇院廣播
5. 動物園、遊樂場所廣播
6. 旅遊導覽
7. 課堂知識
8. 圖書館介紹
9. 婚禮致詞
10. 對師長的謝詞
11. 電話語音或留言
12. 問題與處理
13. 保健資訊
14. 研習課程介紹
15. 提名與投票
16. 飼主與寵物
17. 天氣預報
18. 廣告
19. 介紹菜單
20. 路況報導
試閱
Part A 看圖辨義
1. 公共場所－休閒活動
學習重點
慢跑（jogging）是許多人喜愛的休閒活動，可以保持健康，鍛練體力；慢跑時通常穿著運動鞋（running shoes）、休閒服（casual wear），有些人還喜歡戴耳機（earphones）聽著音樂慢跑。
情境介紹及導引
David and Emily exercise regularly. They often jog on the weekends. Whenever they run, they wear shorts or warm-up suits and put on running shoes to protect their feet. Sometimes Emily wears earphones and listens to music while running. If you go to the park this weekend, you’ll probably see them jogging together.
範例
此圖片中，主題是人物的動作，此處你會聽到四句話，其中只有一句是最符合圖片內容的描述。
（ ）
Look at the picture. What are they doing?
a ) They are dancing.
b ) They are eating.
c ) They are jogging.
d ) They are singing.
說明
a. Information Focus
圖片中的人物穿著休閒服、運動鞋，並且有擺動手臂的姿勢，得知他們是在跑步。
b. Language Skills
重點字彙：jog（慢跑）、shorts（短褲）、warm-up suits（保暖衣物）。
句法：描述人物進行中的動作：人 ＋ is / are ＋ V-ing。
c. Tips for Listening
動詞加上ing 的發音方式與原形動詞不太相同，如本題中的 dancing, eating, jogging, singing，請自行大聲朗誦三次，以熟悉其發音。
Part B 對答
1. 圖書館情境
學習重點
對學生而言，圖書館的主要功能不外乎借閱書籍（check out books）和複習課業（review schoolwork），例如兩位學生為了即將到來的暑期，上圖書館選擇要閱讀的書籍，而引發了以下的對答。
情境介紹及導引
Tim and Lisa are in the library discussing their reading list for the upcoming summer vacation. Tim is interested in science fiction while Lisa wants to read more vampire novels. Tim picks up a classic novel by a famous American writer.
範例
（ ）Haven’t you read that book?
a ) No, it’s not ready.
b ) Four dollars and fifty cents
c ) Yes, but I am reading it again.
d ) Yes, I like science fiction novels.
說明
a. Information Focus
以上對答中女士提問的目的是「是否有看過那本書」，正確的回應方式是告訴對方有看過那本書，並想再讀一遍“ Yes, but I am reading it again.”。
b. Language Skills
其他字彙：upcoming（即將來臨的）、science fiction（科幻小說）、vampire（吸血鬼）、novel（小說）、classic（古典的）。
句法：Have 開頭的問句：Have / Has ＋ S ＋ V-ed；問句的重點在V-ed 所表示的動作是否「完成」。
c. Tips for Listening
本題屬於 yes / no question，通常以 yes / no 來回應問題。
選項 a ) 與問題無關，其中 ready 與問題中的 read 發音相似，混淆聽者判斷；
選項 b ) 是回應有關價格多少的問題（如How much is the book?）；
選項 d ) 是回應類似 “Do you like that book?” 的問題。
練習題
(
1. 公共場所－休閒活動
學習重點
慢跑（jogging）是許多人喜愛的休閒活動，可以保持健康，鍛練體力；慢跑時通常穿著運動鞋（running shoes）、休閒服（casual wear），有些人還喜歡戴耳機（earphones）聽著音樂慢跑。
情境介紹及導引
David and Emily exercise regularly. They often jog on the weekends. Whenever they run, they wear shorts or warm-up suits and put on running shoes to protect their feet. Sometimes Emily wears earphones and listens to music while running. If you go to the park this weekend, you’ll probably see them jogging together.
範例
此圖片中，主題是人物的動作，此處你會聽到四句話，其中只有一句是最符合圖片內容的描述。
（ ）
Look at the picture. What are they doing?
a ) They are dancing.
b ) They are eating.
c ) They are jogging.
d ) They are singing.
說明
a. Information Focus
圖片中的人物穿著休閒服、運動鞋，並且有擺動手臂的姿勢，得知他們是在跑步。
b. Language Skills
重點字彙：jog（慢跑）、shorts（短褲）、warm-up suits（保暖衣物）。
句法：描述人物進行中的動作：人 ＋ is / are ＋ V-ing。
c. Tips for Listening
動詞加上ing 的發音方式與原形動詞不太相同，如本題中的 dancing, eating, jogging, singing，請自行大聲朗誦三次，以熟悉其發音。
Part B 對答
1. 圖書館情境
學習重點
對學生而言，圖書館的主要功能不外乎借閱書籍（check out books）和複習課業（review schoolwork），例如兩位學生為了即將到來的暑期，上圖書館選擇要閱讀的書籍，而引發了以下的對答。
情境介紹及導引
Tim and Lisa are in the library discussing their reading list for the upcoming summer vacation. Tim is interested in science fiction while Lisa wants to read more vampire novels. Tim picks up a classic novel by a famous American writer.
範例
（ ）Haven’t you read that book?
a ) No, it’s not ready.
b ) Four dollars and fifty cents
c ) Yes, but I am reading it again.
d ) Yes, I like science fiction novels.
說明
a. Information Focus
以上對答中女士提問的目的是「是否有看過那本書」，正確的回應方式是告訴對方有看過那本書，並想再讀一遍“ Yes, but I am reading it again.”。
b. Language Skills
其他字彙：upcoming（即將來臨的）、science fiction（科幻小說）、vampire（吸血鬼）、novel（小說）、classic（古典的）。
句法：Have 開頭的問句：Have / Has ＋ S ＋ V-ed；問句的重點在V-ed 所表示的動作是否「完成」。
c. Tips for Listening
本題屬於 yes / no question，通常以 yes / no 來回應問題。
選項 a ) 與問題無關，其中 ready 與問題中的 read 發音相似，混淆聽者判斷；
選項 b ) 是回應有關價格多少的問題（如How much is the book?）；
選項 d ) 是回應類似 “Do you like that book?” 的問題。
練習題
(
配送方式
-
台灣
- 國內宅配：本島、離島
-
到店取貨：
不限金額免運費
-
海外
- 國際快遞：全球
-
港澳店取：
訂購/退換貨須知
加入金石堂 LINE 官方帳號『完成綁定』，隨時掌握出貨動態：
提醒您！！
金石堂及銀行均不會請您操作ATM! 如接獲電話要求您前往ATM提款機，請不要聽從指示，以免受騙上當！
退換貨須知：
**提醒您，鑑賞期不等於試用期，退回商品須為全新狀態**
-
依據「消費者保護法」第19條及行政院消費者保護處公告之「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，以下商品購買後，除商品本身有瑕疵外，將不提供7天的猶豫期：
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。（如：生鮮食品）
- 依消費者要求所為之客製化給付。（客製化商品）
- 報紙、期刊或雜誌。（含MOOK、外文雜誌）
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。（如：電子書、電子雜誌、下載版軟體、虛擬商品…等）
- 已拆封之個人衛生用品。（如：內衣褲、刮鬍刀、除毛刀…等）
- 若非上列種類商品，均享有到貨7天的猶豫期（含例假日）。
- 辦理退換貨時，商品（組合商品恕無法接受單獨退貨）必須是您收到商品時的原始狀態（包含商品本體、配件、贈品、保證書、所有附隨資料文件及原廠內外包裝…等），請勿直接使用原廠包裝寄送，或於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。
- 退回商品若無法回復原狀，將請您負擔回復原狀所需費用，嚴重時將影響您的退貨權益。
商品評價