中國語文能力（革新版）
活動訊息
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內容簡介
本書秉持著「以關懷的生命教養為主軸，貼近學生生命經驗，並依各系的特殊性，加入職場關懷文本，強調讀寫能力與生命教養並重。使學生能夠透過探索自我、關懷他人，具備深度閱讀與精進寫作的能力。」的精神而編籑，希望透過主題閱讀的方式，激進學生學習的興趣。
全書包括七個主題，環繞「厚植關懷教養的閱讀書寫能力」：
1.前三個主題：聚焦在深度認識並探索自我議題上，包括「自我探索、追尋與省思」、「人倫之情的蘊涵」與「死生之際的追懷」。
2.後四個主題：以關懷他人與社會為重點，包括「自然生態的關照」、「文化族群的體察」、「性別議題的審視」與「在地／多元觀點」以及職場所需的應用文主題。
選文包括古典與現代文本，融入分體的選篇，包羅四個面向情（抒情文）、理（論說文）、意（記敘文）、技（應用文）。每個主題下選文都設計思考題與習作，從深度閱讀的討論與反思中，拓深學生的感發與閱讀理解能力；從閱讀內容延伸應用鑑賞的能力。期使讓學子除了從閱讀中深度學習外，達到精進學生書寫能力的目標。
目錄
序
主題一 自我探索、追尋與省思
導讀／林艷枝老師
杜子春
詞選
愛的辯證
驚情
主題二 人倫之情的蘊涵
導讀／宋邦珍老師
古詩選
張愛玲散文選
消失在鏡中的兒子
漁父
主題三 死生之際的追懷
導讀／季明華老師
第五十四頁
父後七日
為了下一次的重逢
主題四 自然生態的關照
導讀／張慧珍老師
田園之秋之十一月二日
江山共老
丁挽
快速≠美感【節錄】
主題五 文化族群的體察
導讀／鄭富春老師
臨床講義
假黎婆
歷史的暗角
主題六 性別議題的審視
導讀／陳淑滿老師
孔雀東南飛
玉卿嫂
地毯的那一端
人間‧失格－高樹少年之死
主題七 在地／多元觀點
導讀／張百蓉老師
虎丘中秋夜
在瘋狂中保持清醒
行走在海洋與天際的相擁處－鼓山
附錄
導讀／李興寧老師
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