突破成長04我是男生-我喜歡跳舞
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內容簡介
對「我是男生，我喜歡跳舞」主角，也是作者之一的男孩──揚來說，勇氣，讓他穿上緊身舞衣，獨自優遊於舞蹈世界的女兒國；也感動了媽媽無畏外界蜚短流長，願意陪他築夢踏實。
對北一女、台大外文系高材生的媽媽何善欣來說，她也曾掙扎於外界的奇異眼光與傳統社會的性別框架中，對揚的選擇有所疑慮；但是，當她決定勇敢陪孩子走下去後，一路上的精采風景讓她感慨道：「如果人生能重來，我願意用我的北一女、台大外文系交換這些豐富與歡笑!」
這是一個很真誠的故事。由作者母子檔合力撰寫而成，從母子兩方不同的角度，試圖為親子關係拼湊出另一番面貌。
電影「舞動人生」中的小男孩比利捨棄拳擊而選擇舞蹈時，他被父親狠狠修理了一頓──不僅因為恨鐵不成鋼的心情，更因為「跳舞是女孩子家的事!」就像比利一樣，揚選擇舞蹈是直覺的喜愛，無關乎世俗價值觀，也無關乎功利取向的考量。
「我是男生，我喜歡跳舞」可能會是很多人的故事，可能有更多父母與孩子間也正面臨類似選擇的角力
。孩子的成長路上，家長應該扮演加油站角色，還是嚴厲的指揮官？作者告訴我們，父母可以用更寬容的角度理解孩子的嚮往，同時無畏於外界的眼光、枷鎖，努力陪孩子擁抱人生的任何可能性，因為生命只有一次，不能重來!
序／導讀
吳佑佑
長庚醫院兒童心智科主治醫師
因工作的關係認識了善欣，一位認真尋求解決方法協助大兒子的注意力缺失及過動症的母親，帶著孩子就醫，一起與孩子做行為約定。
十幾年前，國內專業團隊對過動症兒童所提供的服務相當有限，學校老師對他們的瞭解更少，孩子們常常被誤會是不受教、家教不好、不用功等。
善欣與一些因孩子的注意力缺失及過動症飽受誤解的家長們，一起成立了為孩子們請命的中華民國過動兒家長協進會，擔任創會理事長。
又因為國內能夠提供給家長參考的書籍相當少，善欣借助自己的語文專長，為專業人員、老師及家長翻譯及著作了多本與過動症有關的專業好書，在這個領域她是專家。
我一直相信有認真執著的家長就有堅持的孩子，過動症的孩子很多時候何嘗不也就是個小固執呢？揚不是過動兒，但是他卻將善欣的認真執著更發揚光大！
最初見到揚時，他一而再地要求我家與他同年的女兒做「下腰」給他看，也嘗試著做前、後翻，對一個從沒學過跳舞的孩子而言，他的筋骨有夠軟，真是先天上就佔了十足的優勢，但是讓我印象最深刻的卻是揚表現出認真與堅持的學習態度。
他知道自己喜歡什麼、要什麼，鍥而不捨地把握住每一次與父母溝通的機會。
說實話，電影「舞動人生」和澎湖的小女生哪能真正地發揮什麼功能。重要的是揚一而再、再而三地表白、溝通，而善欣也願意站在孩子的立場著想，以孩子自覺的快樂為主要思考方向，再加上好的抗壓能力，知道自己要什麼、做什麼，才能不受世俗價值觀的限制，做自己。
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