送給你一生的禮物
活動訊息
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內容簡介
《送給你一生的禮物》是一位台灣大學教授寫了20年的一本書。這是超級K書教練呂宗昕教授心中最想告訴你的事，也是他最想送給你一生的禮物！
這是一本溫馨感人的書，也是呂宗昕教授所撰寫的第一本人生勵志好書。
「它由『知識學習力』、『智慧思考力』、『心靈成長力』、『工作逐夢力』及『幸福關係力』五個方向探討人生問題，讓在校同學及社會青年能深刻思考未來，也讓他們了解，在考試成績之外，還有更重要的事等待學習與體悟。誠摯推薦大家在動人的故事中體會人生的智慧。」──北一女中周韞維校長 推薦序
「人生就像是一個圓，有的人的圓直徑大，有的人的圓直徑小。不管圓的直徑大小如何，努力減少自己人生之圓的缺憾，積極創造接近正圓的圓滿人生，就是人生當中最重要的一件事！」
呂教授具備理工背景的深厚邏輯涵養，他以縝密的思考架構，提出幸福人生必備的「五力」，以完成追求「人生圓滿」的目標，作為送給年輕人一生的禮物：
1.知識學習力──了解、精通、應用、創造知識的六大祕訣
知識學習力讓我們開放自己的胸襟，積極吸收社會資訊與科技新知，讓自己大腦的知識庫隨著時代的進步不斷的擴充與精進，也讓自己靈巧的應用知識，順利完成自己所追逐的夢想。
2.智慧思考力──鍛鍊智慧六大訣竅
知識並不等於智慧。智慧思考力讓我們經過消化、吸收及反芻所學習過的知識，將知識變成智慧，也將人生經驗轉化為智慧的結晶。能將書本上的鉛字變成智慧的人，將獲得更大的成功機會！
3.心靈成長力──七種相互為用的心
心靈成長力是平衡個人身心的重要憑藉。一顆澄澈透明的心，可以穩定自己動盪不安的情緒，讓自己可以冷靜的判斷得失進退，思索人生的目標，並掌握學習與工作的價值。
4.工作逐夢力──四種奇妙的力量
工作逐夢力是成就個人理想的基本根源，讓自己在工作中建立自信，在工作中得到滿足及喜悅。用心去選擇一個讓自己發揮實力的小舞台，展現個人獨特的光芒，在工作中成就自己！
5.幸福關係力──增進幸福的六大要訣
幸福關係力是維繫良好人際關係的重要來源，亦是成長與前進的動力。個人的幸福不僅僅是來自於自己，也來自於家庭、社會及周遭環境。我們的幸福更來自自己對別人的愛與關懷。
全書巧妙搭配溫馨故事和執行TIPS，當你打開這份禮物時，會忍不住驚喜，為自己創造更圓滿豐富的美好生活。
這是送給你一生的禮物，是送給你所關心的人的禮物，也是送給環繞在你身邊、那些在默默幫助與關愛你的人一生的禮物。
台灣大學陳泰然副校長、中央研究院曾副志朗院長、暨南大學前校長李家同教授、北一女中周韞維校長鄭重聯合推薦！
這是一本溫馨感人的書，也是呂宗昕教授所撰寫的第一本人生勵志好書。
「它由『知識學習力』、『智慧思考力』、『心靈成長力』、『工作逐夢力』及『幸福關係力』五個方向探討人生問題，讓在校同學及社會青年能深刻思考未來，也讓他們了解，在考試成績之外，還有更重要的事等待學習與體悟。誠摯推薦大家在動人的故事中體會人生的智慧。」──北一女中周韞維校長 推薦序
「人生就像是一個圓，有的人的圓直徑大，有的人的圓直徑小。不管圓的直徑大小如何，努力減少自己人生之圓的缺憾，積極創造接近正圓的圓滿人生，就是人生當中最重要的一件事！」
呂教授具備理工背景的深厚邏輯涵養，他以縝密的思考架構，提出幸福人生必備的「五力」，以完成追求「人生圓滿」的目標，作為送給年輕人一生的禮物：
1.知識學習力──了解、精通、應用、創造知識的六大祕訣
知識學習力讓我們開放自己的胸襟，積極吸收社會資訊與科技新知，讓自己大腦的知識庫隨著時代的進步不斷的擴充與精進，也讓自己靈巧的應用知識，順利完成自己所追逐的夢想。
2.智慧思考力──鍛鍊智慧六大訣竅
知識並不等於智慧。智慧思考力讓我們經過消化、吸收及反芻所學習過的知識，將知識變成智慧，也將人生經驗轉化為智慧的結晶。能將書本上的鉛字變成智慧的人，將獲得更大的成功機會！
3.心靈成長力──七種相互為用的心
心靈成長力是平衡個人身心的重要憑藉。一顆澄澈透明的心，可以穩定自己動盪不安的情緒，讓自己可以冷靜的判斷得失進退，思索人生的目標，並掌握學習與工作的價值。
4.工作逐夢力──四種奇妙的力量
工作逐夢力是成就個人理想的基本根源，讓自己在工作中建立自信，在工作中得到滿足及喜悅。用心去選擇一個讓自己發揮實力的小舞台，展現個人獨特的光芒，在工作中成就自己！
5.幸福關係力──增進幸福的六大要訣
幸福關係力是維繫良好人際關係的重要來源，亦是成長與前進的動力。個人的幸福不僅僅是來自於自己，也來自於家庭、社會及周遭環境。我們的幸福更來自自己對別人的愛與關懷。
全書巧妙搭配溫馨故事和執行TIPS，當你打開這份禮物時，會忍不住驚喜，為自己創造更圓滿豐富的美好生活。
這是送給你一生的禮物，是送給你所關心的人的禮物，也是送給環繞在你身邊、那些在默默幫助與關愛你的人一生的禮物。
台灣大學陳泰然副校長、中央研究院曾副志朗院長、暨南大學前校長李家同教授、北一女中周韞維校長鄭重聯合推薦！
目錄
〈推薦序〉擁有幸福與智慧的禮物 陳泰然
〈代序〉送給你圓滿人生的禮物
part1知識學習力的禮物
◆畢業禮物—PFW的故事
「PFW」是一個簡單化合物的化學縮寫符號，它也是一個珍貴人生錦囊的畢業禮物。
◆誠實禮物—一篇無心之誤的論文
人非聖賢，孰能無過。犯了錯時不是要尋找藉口，而是要誠實面對犯錯的事實。
◆成績禮物—分數只是考卷上的數字
成績只不過是考試後的一項紀錄，過去的成績永遠不該成為自己一生的枷鎖。
◆追根禮物—王永慶的原木水池中
萬事萬物各有不同的面向，唯有追根究柢的人，才能發掘它們真正的價值。
◆培養知識學習力的禮物──「MASTER」的祕訣
part2智慧思考力的禮物
◆成功禮物—一張成功的失敗照片
一趟楓葉之旅，讓我明白什麼是「成功中的失敗」與「失敗中的成功」。
◆智慧禮物—費曼的太空梭
智慧的可貴價值，在於它並非來自於教科書，而是來自於自己的大腦。
◆沈釀禮物—味噌達人的發酵祕訣
味噌拉麵之魂，在於味噌。味噌自身之魂，在於沈釀。
◆思考禮物—放大鏡與電子顯微鏡
許多人都以為最花錢、最有學問的方法，就是最好的方法。其實必未如此。
◆鍛鍊智慧思考力的禮物—「WISDOM」的訣竅
part3心靈成長力的禮物
◆感謝禮物—異國的金髮英文家教
誠心的感謝，是超乎形式的付出。摰忱的感謝，是不計代價的回報。
◆領悟禮物—優勝美地的瀑布
瀑布有水時，是一種壯麗。瀑布無水時，未必是一種遺憾。
◆生命禮物—三峽祖師廟的雕刻師傅
生命如同一塊木頭，經過精心打造後，才能成為傳世之作。
◆鼓勵禮物—三十人三十一腳的血與淚
「在哪裡跌倒，就從哪裡起跑。」這句話鼓勵我們衝向未來。
◆推動心靈成長力的禮物—七種相互為用的心
part4工作逐夢力的禮物
◆藍海禮物—一位畢業生的煩惱
與其在小茶壺內打轉，不如放眼茶壺外的天空！
◆希望禮物──林懷民與他的夢想
希望有多大，你就有機會實現多大的希望。
◆應變禮物—郭台銘的領悟
所有的「適者」都需做好萬全的應變準備，等待隨時會降臨的突發變化。
◆就業禮物──擦鞋女孩的奮鬥歷程
工作不分貴賤尊卑，只要用心與堅持，小工作照樣可以成就大事業。
◆追求工作逐夢力的禮物—四種奇妙的力量
part5幸福關係力的禮物
◆安詳禮物—一段溫馨的旅程
呱呱墜地，是一個生命降臨的喜悅。安詳往生，是一個生命辭世的尊嚴。
◆親情禮物—高中生的木飯匙舞
最珍貴的禮物不是最昂貴的禮物，而是最真誠的禮物。
◆關愛禮物—沒有桀傲不馴的學生
關愛，可以傳遞情感。真心，可以感動頑石。
◆滿足禮物—Less is more 的哲學
多未必幸福，少未必不足。是幸福或不足，端視你多了或缺了人生的哪個部分。
◆增進幸福關係力的禮物—人生追求的目標
〈代序〉送給你圓滿人生的禮物
part1知識學習力的禮物
◆畢業禮物—PFW的故事
「PFW」是一個簡單化合物的化學縮寫符號，它也是一個珍貴人生錦囊的畢業禮物。
◆誠實禮物—一篇無心之誤的論文
人非聖賢，孰能無過。犯了錯時不是要尋找藉口，而是要誠實面對犯錯的事實。
◆成績禮物—分數只是考卷上的數字
成績只不過是考試後的一項紀錄，過去的成績永遠不該成為自己一生的枷鎖。
◆追根禮物—王永慶的原木水池中
萬事萬物各有不同的面向，唯有追根究柢的人，才能發掘它們真正的價值。
◆培養知識學習力的禮物──「MASTER」的祕訣
part2智慧思考力的禮物
◆成功禮物—一張成功的失敗照片
一趟楓葉之旅，讓我明白什麼是「成功中的失敗」與「失敗中的成功」。
◆智慧禮物—費曼的太空梭
智慧的可貴價值，在於它並非來自於教科書，而是來自於自己的大腦。
◆沈釀禮物—味噌達人的發酵祕訣
味噌拉麵之魂，在於味噌。味噌自身之魂，在於沈釀。
◆思考禮物—放大鏡與電子顯微鏡
許多人都以為最花錢、最有學問的方法，就是最好的方法。其實必未如此。
◆鍛鍊智慧思考力的禮物—「WISDOM」的訣竅
part3心靈成長力的禮物
◆感謝禮物—異國的金髮英文家教
誠心的感謝，是超乎形式的付出。摰忱的感謝，是不計代價的回報。
◆領悟禮物—優勝美地的瀑布
瀑布有水時，是一種壯麗。瀑布無水時，未必是一種遺憾。
◆生命禮物—三峽祖師廟的雕刻師傅
生命如同一塊木頭，經過精心打造後，才能成為傳世之作。
◆鼓勵禮物—三十人三十一腳的血與淚
「在哪裡跌倒，就從哪裡起跑。」這句話鼓勵我們衝向未來。
◆推動心靈成長力的禮物—七種相互為用的心
part4工作逐夢力的禮物
◆藍海禮物—一位畢業生的煩惱
與其在小茶壺內打轉，不如放眼茶壺外的天空！
◆希望禮物──林懷民與他的夢想
希望有多大，你就有機會實現多大的希望。
◆應變禮物—郭台銘的領悟
所有的「適者」都需做好萬全的應變準備，等待隨時會降臨的突發變化。
◆就業禮物──擦鞋女孩的奮鬥歷程
工作不分貴賤尊卑，只要用心與堅持，小工作照樣可以成就大事業。
◆追求工作逐夢力的禮物—四種奇妙的力量
part5幸福關係力的禮物
◆安詳禮物—一段溫馨的旅程
呱呱墜地，是一個生命降臨的喜悅。安詳往生，是一個生命辭世的尊嚴。
◆親情禮物—高中生的木飯匙舞
最珍貴的禮物不是最昂貴的禮物，而是最真誠的禮物。
◆關愛禮物—沒有桀傲不馴的學生
關愛，可以傳遞情感。真心，可以感動頑石。
◆滿足禮物—Less is more 的哲學
多未必幸福，少未必不足。是幸福或不足，端視你多了或缺了人生的哪個部分。
◆增進幸福關係力的禮物—人生追求的目標
試閱
◎畢業禮物──PFW的故事
「PFW」是一個簡單化合物的化學縮寫符號，
它也是一個珍貴人生錦囊的畢業禮物。
★電子材料PFW
在六年的留日生活中，除了我的床以外，它是我最親密的戰友。從碩士到博士，我都是與它一起共同奮鬥。為了一個年輕的夢，也為了一個博士學位的頭銜。
它叫做「PFW」，是一個含鉛、鐵、鎢的化合物，屬於一種新型電子元件的陶瓷材料。教授說它未來很有前途，充滿潛力與希望，我便把自己的青春歲月交給了它。
因為它的化學式太長，一般人不易記憶，就分別取了鉛、鐵、鎢元素符號的第一個英文字母組合起來，簡稱它為「PFW」。
六年之中，它帶給我的是研究順利時的喜悅與滿足，也附加研究不順遂時的煩惱與低落。
經過兩千多個日子不斷的努力與挑戰，終於要畢業了！教授要我在正式的博士論文口試前，在研究室中先做一次模擬口試練習。
依照教授的吩咐，我仔細的準備報告資料。假設練習狀況不理想，教授有權力在任何時間立即取消正式的博士論文口試，因此必須非常小心謹慎的準備口試練習。
★未完成的口試練習
在口試練習當天，我拿著厚厚一疊資料走進會議室，每一張投影片都是心血的結晶，都是汗水換得的智慧。面對台下坐著的教授及研究室內其他的同學及學弟妹，我依序更換著投影片，一張張詳細的介紹，努力用日文進行口試練習。
我在報告的時候，看見教授不斷的改變坐姿，有時翹起二郎腿，有時用手杵著頭，但是一語不發。根據過去的經驗，我知道當教授什麼話都不說時，不是大好就是大壞。
過了十多分鐘，教授終於開了口。他劈頭就問：「你還要報告多久？」我愣了一下，看了看剩下的資料說：「大概還要半個小時。」
「你準備好了才來報告的嗎？」教授的口氣有點不悅。
「是。」我謹慎的回答。
「你到底是在做碩士論文報告，還是博士論文報告？」教授繼續問，火藥味更濃。
我默不作聲，不敢接腔。當然是在做博士論文報告啊！教授自然也知道，為什麼還問我這個問題？
我在台上呆站了一會兒。突然，教授站起來轉身離開了會議室，留下一臉錯愕的 我，及面面相覷的實驗室同學與學弟妹。
會議室的空氣似乎瞬間被凍結，氣氛降到冰點。口試練習中止，大夥陸續默默的離開，我也帶著滿腔的委屈及一疊尚未報告完的資料走出會議室。
★一位長者的智慧
離開學校，回到住宿的小房間，心中混雜著不安、恐懼與悲傷的複雜情緒。
我想了許多假設的狀況，很想任性的收拾行李，打道回府永遠不要再回來。但是一想到在家鄉殷切企盼自己獲得學位、載譽歸國的父母，想到六年的青春與血汗，絕不甘心就這樣回台灣！
在昏昏沈沈中，似睡未睡的過了一夜。第二天早上醒來，在床上呆坐了許久，腦中一片空白。我不知道接下來該怎麼辦，完全無法做出任何決定。後來，我想到了林伯伯，他是父親的友人，在日本大公司任職多年後，已退休在家享受天倫之樂，是位睿智的長者。他對我非常照顧，過去常邀我到他家聚餐並閒話家常。
在這個緊要關頭，隻身在外的我不知道要和誰商量討論？只能求助於林伯伯。
與林伯伯約了時間，前去登門拜訪。一開門，看到林伯伯滿臉的慈祥笑容，頓時覺得鬱悶的心情一下子變得開朗許多。
他親切的問候我的近況、我的家人，當問及何時要畢業時，我不禁語塞。他再追問，我說可能不想畢業了。
他大吃一驚，趕緊問我到底發生了什麼事？
我將昨天在研究室中口試練習報告的情形，一五一十的說給林伯伯聽。
他靜靜聽完我的敘述後，安慰我說事緩則圓，事情應該不會如我想像般那麼糟。如果意氣用事的話，不僅大為可惜，也會讓父母徹底失望。他非常瞭解日本人的脾氣及日本教授的威嚴，他覺得教授自有用意，可能是在給我畢業前最後的磨鍊與考驗。他希望我冷靜思考應對，不要輕易放棄學位。
他問了我博士論文是在做什麼研究？我告訴他是「PFW」，一種含鉛、鐵、鎢的陶瓷材料，未來可以應用在不同的電子元件上。
他唸了一遍「PFW」，隨手拿張紙寫了下來，接著又默唸了一遍。
離開林伯伯家前，他要我絕對要三思而後行，一定要堅持到底。我向他道了謝，覺得心情平靜許多，然而還是不知道下一步該怎麼辦。
★PFW的含意
又過了一晚。第二天早上郵差送來一件限時快遞，是一張卡片，署名是林伯伯。
連忙拆開看後，眼淚差點沒滾落下來。
上面寫著幾個簡單的大字：
「 P──Pure，純正。
F──Flexible，柔軟。
W──Wisdom，智慧。
呂君，請加油！ 」
林伯伯用我博士論文研究材料「PFW」的三個英文字，送了三個人生錦囊給我。我和這個由鉛、鐵、鎢組成的陶瓷材料相處六年，從來沒有想過它會隱藏這樣的含意。
我知道，林伯伯要我以純正的心看待自己的研究，以柔軟的態度應對教授的考驗，以洗鍊的智慧決定未來的道路。他要我加油到底，絕對不能放棄！
看了卡片許久，眼眶越來越濕潤。收起卡片，我已經知道自己下一步該怎麼做！
將所有報告資料看了好幾遍，終於知道教授發脾氣的原因，反覆思考後，重新排列、組合做成一套新的投影片。然後帶著資料、懷著忐忑不安的心，敲了教授辦公室的門。
我先向教授道歉。我以誠懇的態度說：身為一個博士候選人，所提的報告必須有一定的深度，那天所做的報告確實有些籠統含糊，看起來不太像是一個博士論文報告。
教授聽到我自己已經知道錯在何處，原本不苟言笑的表情也逐漸變得緩和。
接著，我以客觀的角度檢視自己的研究成果，說明雖然有小部分研究課題尚未完全瞭解，但是大部分問題都已徹底研究，並且已經獲得對學術領域有所貢獻的創見。我將重新做好的投影片拿給教授看，他覺得新的報告方式、組織架構及敘述邏輯都比上次進步許多，終於露出了微笑。
「好，就這樣進行口試練習！」教授給了我再報告一次的機會。
我以自己的智慧爭取到教授對我的信心。
當天下午，教授集合了研究室的全體成員，順利讓我完成口試練習。一週之後，正式進行博士論文口試及公開演講。
★畢業禮物
口試那一天，大講堂中擠滿聽眾，前面坐著的是審查委員，其中一位是我的教授。
一張張的更換投影片，一張張的詳細介紹「PFW」陶瓷材料的研究成果。我依照口試練習的順序說明，進行的節奏很流暢，自己也越來越有信心。
五十分鐘過去了，終於講完了所有的報告資料。在結束前，我秀出自己博士論文口試的最後一張投影片：
「 P──Pure
F──Flexible
W──Wisdom 」
我說：「P代表純正，F代表柔軟，W代表智慧。希望自己未來能以PFW的精神 繼續做研究。」
說完之後，台下報以熱烈的掌聲。
教授的表情有點茫然，他不知道為什麼我自作主張的放了一張他從未看過的投影片，但是他也給了掌聲。
最後加上這一張投影片的理由，只有坐在台下的林伯伯知道。他在我最徬徨無助的時候伸出援手，讓我冷靜的避免了一場不必要的風暴，也幫助我順利獲得了學位。
在內心深處，誠摯的感謝林伯伯！
幾個禮拜後，帶著燙金的博士畢業證書離開了日本，也帶著一份珍貴的畢業禮物回到了台灣。
那份禮物就是林伯伯限時快遞寄送的卡片。
我知道「PFW」這三個字對自己而言，不再僅是個平凡、簡單材料的化學符號。
「PFW」不單單是我的博士論文題目，也是份珍貴的禮物。這份禮物不僅賜給我不同的人生意義，也為我開啟了一條屬於自己的嶄新人生道路。
送給你的畢業禮物
●P是Pure，代表純正；F是Flexible，代表柔軟；W是Wisdom，代表智慧。人生需要的是：純正的心、柔軟的態度，與洗鍊的智慧。
●PFW是一個化合物的符號，也是代表人生的圓融與睿智。跳脫故步自封的小框框，將會發現海闊天空的大世界。
●事緩則圓，切莫因小失大。最終的成功往往出現在幾乎要放棄之後。
◎誠實禮物
一篇無心之誤的論文
人非聖賢，孰能無過。
犯了錯時不是要尋找藉口，而是要誠實面對犯錯的事實。
★機場的巧遇
在一個春暖花開的季節，飛到美國西岸參加國際會議。回程時，在機場巧遇陳教授。
陳教授是科技領域裡的大師級學者，一年發表多篇國際期刊論文，篇篇立論精闢，是少數能在國際學術舞台上叱吒風雲的重要權威人物。
他看到我，很和藹可親的打招呼，問我是不是也要回台灣？要搭哪一班飛機？他發現我們是搭同一班飛機後，就要求櫃台人員將兩個人的座位劃在一起。陳教授 的平易近人及親切態度，讓我有些受寵若驚。
上了飛機，陳教授和我閒話家常，也問了我的研究近況。
那時候，我還是一個尚未升上正教授的副教授，整天在與論文奮戰，急著想多發表幾篇論文，以便可以趕快升等。
在機艙狹小的空間裡，我與陳教授要比鄰而坐十幾個鐘頭，這是千載難逢能向大師請益的好機會，便趕緊向他請教發表學術論文的訣竅。
他笑了一笑，沒有直接回答，但是與我分享了一則他個人的故事。
★被退稿的論文
幾年前，陳教授的實驗室中發現一個新的現象，經過反覆驗證後，確定是個嶄新的成果。他們也經過嚴密的模擬計算，成功推導出新的理論與公式。
他當時還是個年輕的副教授，也想早一點升任正教授。完成那篇論文後，他在論文上附了一封簡函，急急忙忙就寄給A學會期刊。
沒想到才剛寄出去一個多禮拜，稿件就被退了回來。退稿的理由不是因為內容不佳，而是編輯委員認為論文主題與A學會期刊領域不符，建議他改投其他學術期刊。
陳教授對自己的研究成果深具信心，心想被退稿不是因為論文的品質不好，而是自己選錯了期刊，只要換一個期刊投稿就應該沒有問題。他立即修改了論文格式，再附上原來的簡函，改寄B學會期刊。
沒想到過了一個多禮拜，論文又遭到退稿，這次退稿的原因讓他大吃一驚。
編輯委員用嚴厲的語氣指責他重複投稿，並在信上強調該學會絕對不歡迎對自己論文不負責任的學者。
「重複投稿」是指在同一時間將同一篇稿件寄送不同的學會接受審查，這是違背學術倫理的大忌。
陳教授告訴我，當時他百思不解。一來，他真的沒有將同一篇稿子同時分寄兩個學會期刊；二來，B學會期刊怎麼會知道他之前已經投過A學會期刊？
後來他打開電腦，查看投稿論文及簡函的檔案，發現了一個絕對不該犯的天大錯誤。
原來，他竟然在投稿到B學會期刊時，附上原先寄給A學會期刊的簡函，簡函中說明他希望論文能夠發表在A學會期刊的理由。當B學會的編輯委員收到這樣一封信，當然會合理的懷疑作者是將同一份稿件分別寄送給不同期刊。
★誠實是最好的策略
陳教授感到非常懊惱，實在不該犯下這樣的烏龍錯誤。他覺得論文是否能被刊登並不重要，但此事關乎他個人的名譽及學術生命，他絕對不願意讓別人認為他是一個對本身研究不負責任的學者。
接到信的那天晚上他徹夜未眠，足足想了一整夜。他可以不理會B學會的編輯，就當做這件事情從未發生過，但是這樣一來，他會一輩子背負對研究成果不負責的原罪。
於是，他做了另一項選擇，他選擇「誠實」。
他寫了一封長信，一五一十的向B學會主編報告事情原委。
他首先誠懇的道歉，表示他確實因無心之過，在未更換簡函的情況下，把原先寄給A學會的信寄給B學會，以致造成誤會。但是他保證絕對沒有在同一時間投稿於不同學會。
他在信中附上寄件給A學會的掛號收據，以及A學會編輯的退稿信件。由退稿日期，可以證明他確實是在被A學會退稿後，才將稿件改寄B學會。退稿信中，也清楚說明退稿原因非關論文品質，而是論文主題不適合A學會期刊的性質。他又一併附上寄給A學會及B學會的論文。由論文格式，可以看出他為了投稿B學會期刊，確實曾加以修改及增添，並非只是單純將退稿稿件直接寄到B學會而已。
他寄出那封厚厚的道歉信後，過了忐忑不安的一個多禮拜，終於，又再次收到B學會主編的回函。
信中說他們經過會議討論後，B學會主編相信他的人格，願意再給他一次機會，B學會接受他的投稿，將直接進入審稿程序。
陳教授接到這封信時，內心激動不已。不管論文是否會被接受，但是起碼他為自己洗刷了污名，為自己爭取到應有的尊重。
★遲來的肯定
「後來，那篇論文呢？」我好奇的問。
「很順利的被刊登啦！」他笑著回答。
那篇論文是陳教授的精心之作，審稿委員經過詳細審閱後，一致認為是篇頗有見地的論文，很快的就通過審查，刊登在B學會期刊上。
這篇論文一經刊登，隨即在國際科技領域中獲得廣大的回響。
後來，陳教授在一次國際會議中遇到B學會的主編，對方還記得這件事。他說那封長信給了他深刻的印象，他鼓勵陳教授繼續努力，繼續發表更好的論文。聽了他的一番話，陳教授心裡湧入一股暖流。
陳教授告訴我，經過這件事，他真摯的相信誠實永遠是最好的策略，不管是對自己、對別人，或是對研究。
我非常感謝陳教授分享他的個人經歷。他的這段故事不僅影響他自己，也深刻影響了一個尚未出道的副教授。我相信他的成功確實得來不易。
他的成功不僅來自於他對研究的努力、認真與執著，也來自於他對自己及他人的誠實。
送給你的誠實禮物
●誠實永遠是最好的策略。一句誠實的話可以深獲人心；一句謊言卻需要用無數的謊言去掩蓋，並且永遠得不到信任。
●對自己要誠實，對別人更應該要誠實。當你誠實的面對自己，才能誠實的面對別人。
◎送給你圓滿人生的禮物 呂宗昕
在一個春暖花開的怡人午後，應邀前往一所知名中學演講。我要講的題目是「如何K書與考試」。
會場中有很多同學看過我寫的書，準備了很多問題要當場討論。那所學校的校長和老師對這一場演講也有很高的期待，希望我能為這些同學加油打氣，並且能夠幫助他們順利考上理想的志願。
我奮力演出了九十分鐘，在歡笑聲中結束了演講，開始接受同學的提問。每一個提出的問題都很有意思，每一位發問的同學也都非常熱切希望知道答案，希望我能給予他們適切的建議及指引準備的方向。
在回答一些關於K書考試的問題後，開始有同學提出其他五花八門的問題：有的人問我為什麼要寫這一系列的書？有的人問我本身是如何K書的？有的人問我如何教學生考試？最後有一名同學提出一個簡單但是意義深遠的問題：
「老師，你認為人生當中什麼事情最重要？」一個面貌清秀的女孩子怯生生的舉手發問。
我想了一下，沒有立刻回答。台下一千多雙眼睛正緊盯著站在台上的K書教練。
我緩緩的開口：「我想，人生當中『如何求得圓滿』最重要。」
語畢，台下一片靜默。今天的講題是K書與考試，台下有很多同學或許預期我會說K
書最重要，或是考試最重要，但是我的答案出乎他們的意料之外，因為我自己明白這些都不是人生最重要的事。
「圓滿就像是一個圓。」我用手指在空中比畫了一個圈。「K書與考試都是圓當中的一小部分，兩者都具有其重要性，但既不是人生中最重要的事，也並非人生的全部。」
「每一個人的圓大小不一，有人的圓直徑較大，有人的圓直徑較小。然而不論圓的大小如何，努力讓自己的人生不要有太多的缺憾，努力創造一個接近正圓的圓滿生活，就是人生最重要的一件事。」
在熱烈的鼓掌聲中，結束了這場演講。坐在禮堂後方的老師們也紛紛點頭及鼓掌致意。
那天，我離開演講會場，回到了溫暖的家，在檯燈下打開過去二十幾年來自己寫的日記與雜記。翻看著略帶發黃的紙張，往事一幕幕在腦海中閃過，如同電影膠卷的迅速倒帶一般。彷彿自己又變回那個剛從大學畢業、恣意享受青春的青年，快速飛奔至日本及美國，在剎那間完成博士學位，又一下子由一個小老師變成了正教授。
忙碌了二十多年後，驀然回首，不禁問自己：這麼多年來的努力究竟是為了什麼？仔細回想起來，在奔波忙碌的生活中，自己並未忘卻心中的理想，也未降低對人生的熱情。其實，自己所有的努力都是在不知不覺中去圓了心目中理想的圓。
雖然它只是一個小小的圓，但我是以自己生命的全部力量去圓滿這一個圓。
「人生如何求得圓滿」確是一個深奧的問題。
這個問題很難回答。每一個人都有不同的答案，並且這個問題的答案將隨著自己的年齡、成長的過程及人生的閱歷，不停的改變與修正。
在反覆翻看過去多年來的心得筆記，仔細考慮思索之後，整理出了一個「人生五力並重」的概念，送給現在與未來的社會生力軍做為參考，希望幫助更多的人，讓他們的人生變得更加圓滿。這五種力量分別是：「知識學習力」、「智慧思考力」、「心靈成長力」、「工作逐夢力」及「幸福關係力」。各種力量彼此相輔相成、交互作用與激盪下，將共同創造出一個豐富且圓滿的人生。
「知識學習力」是保持身心平衡的重要依據。一顆澄澈透明的心，自然產生穩定平和的情緒，讓自己有源源不絕的熱情，為了完成美夢不斷前進。
「智慧思考力」是供給大腦思考的有效力量。讓自己冷靜分析事理，精確掌握事務的輕重緩急，適切的做出正確判斷，從容不迫的因應環境變化。
「心靈成長力」是勉勵自己上進的主要動力。隨時吸收學校內及學校外的新知，並與舊有知識相互融合，經過內化及去蕪存菁的步驟後，製造出智慧的結晶。
「工作逐夢力」是成就個人理想的基本根源。使自己確實擁有自信，對自己的工作擁有尊嚴，無懼於未知的挫折及未來的難題，沈著冷靜的克服所有難關。
「幸福關係力」是維繫人際關係的奇方妙招。幸福無法獨享，必須與人分享。珍愛自己身邊所有重要的人，維持良好和諧的關係，讓愛自己的人也同樣被自己所愛。
各種不同的力量被放在不同的禮盒中，變成一個個值得永久珍藏的精美禮物。我願意將這些禮物與你分享，不願個人獨藏。
當你打開這些禮物時，可能會有驚奇的喜悅，或許也會有心靈的悸動。不論你的感觸為何，都深摯祝福你積極的朝向讓自己人生更圓滿的方向前進。
當你覺得自己的人生已經相當圓滿時，也誠懇的期盼你能幫助周遭更多的人，鼓勵他們往更圓滿的人生方向前進。
這是送給你一生的禮物。
也是送給環繞在你身邊、那些默默幫助與關愛你的人一生的禮物。
「PFW」是一個簡單化合物的化學縮寫符號，
它也是一個珍貴人生錦囊的畢業禮物。
★電子材料PFW
在六年的留日生活中，除了我的床以外，它是我最親密的戰友。從碩士到博士，我都是與它一起共同奮鬥。為了一個年輕的夢，也為了一個博士學位的頭銜。
它叫做「PFW」，是一個含鉛、鐵、鎢的化合物，屬於一種新型電子元件的陶瓷材料。教授說它未來很有前途，充滿潛力與希望，我便把自己的青春歲月交給了它。
因為它的化學式太長，一般人不易記憶，就分別取了鉛、鐵、鎢元素符號的第一個英文字母組合起來，簡稱它為「PFW」。
六年之中，它帶給我的是研究順利時的喜悅與滿足，也附加研究不順遂時的煩惱與低落。
經過兩千多個日子不斷的努力與挑戰，終於要畢業了！教授要我在正式的博士論文口試前，在研究室中先做一次模擬口試練習。
依照教授的吩咐，我仔細的準備報告資料。假設練習狀況不理想，教授有權力在任何時間立即取消正式的博士論文口試，因此必須非常小心謹慎的準備口試練習。
★未完成的口試練習
在口試練習當天，我拿著厚厚一疊資料走進會議室，每一張投影片都是心血的結晶，都是汗水換得的智慧。面對台下坐著的教授及研究室內其他的同學及學弟妹，我依序更換著投影片，一張張詳細的介紹，努力用日文進行口試練習。
我在報告的時候，看見教授不斷的改變坐姿，有時翹起二郎腿，有時用手杵著頭，但是一語不發。根據過去的經驗，我知道當教授什麼話都不說時，不是大好就是大壞。
過了十多分鐘，教授終於開了口。他劈頭就問：「你還要報告多久？」我愣了一下，看了看剩下的資料說：「大概還要半個小時。」
「你準備好了才來報告的嗎？」教授的口氣有點不悅。
「是。」我謹慎的回答。
「你到底是在做碩士論文報告，還是博士論文報告？」教授繼續問，火藥味更濃。
我默不作聲，不敢接腔。當然是在做博士論文報告啊！教授自然也知道，為什麼還問我這個問題？
我在台上呆站了一會兒。突然，教授站起來轉身離開了會議室，留下一臉錯愕的 我，及面面相覷的實驗室同學與學弟妹。
會議室的空氣似乎瞬間被凍結，氣氛降到冰點。口試練習中止，大夥陸續默默的離開，我也帶著滿腔的委屈及一疊尚未報告完的資料走出會議室。
★一位長者的智慧
離開學校，回到住宿的小房間，心中混雜著不安、恐懼與悲傷的複雜情緒。
我想了許多假設的狀況，很想任性的收拾行李，打道回府永遠不要再回來。但是一想到在家鄉殷切企盼自己獲得學位、載譽歸國的父母，想到六年的青春與血汗，絕不甘心就這樣回台灣！
在昏昏沈沈中，似睡未睡的過了一夜。第二天早上醒來，在床上呆坐了許久，腦中一片空白。我不知道接下來該怎麼辦，完全無法做出任何決定。後來，我想到了林伯伯，他是父親的友人，在日本大公司任職多年後，已退休在家享受天倫之樂，是位睿智的長者。他對我非常照顧，過去常邀我到他家聚餐並閒話家常。
在這個緊要關頭，隻身在外的我不知道要和誰商量討論？只能求助於林伯伯。
與林伯伯約了時間，前去登門拜訪。一開門，看到林伯伯滿臉的慈祥笑容，頓時覺得鬱悶的心情一下子變得開朗許多。
他親切的問候我的近況、我的家人，當問及何時要畢業時，我不禁語塞。他再追問，我說可能不想畢業了。
他大吃一驚，趕緊問我到底發生了什麼事？
我將昨天在研究室中口試練習報告的情形，一五一十的說給林伯伯聽。
他靜靜聽完我的敘述後，安慰我說事緩則圓，事情應該不會如我想像般那麼糟。如果意氣用事的話，不僅大為可惜，也會讓父母徹底失望。他非常瞭解日本人的脾氣及日本教授的威嚴，他覺得教授自有用意，可能是在給我畢業前最後的磨鍊與考驗。他希望我冷靜思考應對，不要輕易放棄學位。
他問了我博士論文是在做什麼研究？我告訴他是「PFW」，一種含鉛、鐵、鎢的陶瓷材料，未來可以應用在不同的電子元件上。
他唸了一遍「PFW」，隨手拿張紙寫了下來，接著又默唸了一遍。
離開林伯伯家前，他要我絕對要三思而後行，一定要堅持到底。我向他道了謝，覺得心情平靜許多，然而還是不知道下一步該怎麼辦。
★PFW的含意
又過了一晚。第二天早上郵差送來一件限時快遞，是一張卡片，署名是林伯伯。
連忙拆開看後，眼淚差點沒滾落下來。
上面寫著幾個簡單的大字：
「 P──Pure，純正。
F──Flexible，柔軟。
W──Wisdom，智慧。
呂君，請加油！ 」
林伯伯用我博士論文研究材料「PFW」的三個英文字，送了三個人生錦囊給我。我和這個由鉛、鐵、鎢組成的陶瓷材料相處六年，從來沒有想過它會隱藏這樣的含意。
我知道，林伯伯要我以純正的心看待自己的研究，以柔軟的態度應對教授的考驗，以洗鍊的智慧決定未來的道路。他要我加油到底，絕對不能放棄！
看了卡片許久，眼眶越來越濕潤。收起卡片，我已經知道自己下一步該怎麼做！
將所有報告資料看了好幾遍，終於知道教授發脾氣的原因，反覆思考後，重新排列、組合做成一套新的投影片。然後帶著資料、懷著忐忑不安的心，敲了教授辦公室的門。
我先向教授道歉。我以誠懇的態度說：身為一個博士候選人，所提的報告必須有一定的深度，那天所做的報告確實有些籠統含糊，看起來不太像是一個博士論文報告。
教授聽到我自己已經知道錯在何處，原本不苟言笑的表情也逐漸變得緩和。
接著，我以客觀的角度檢視自己的研究成果，說明雖然有小部分研究課題尚未完全瞭解，但是大部分問題都已徹底研究，並且已經獲得對學術領域有所貢獻的創見。我將重新做好的投影片拿給教授看，他覺得新的報告方式、組織架構及敘述邏輯都比上次進步許多，終於露出了微笑。
「好，就這樣進行口試練習！」教授給了我再報告一次的機會。
我以自己的智慧爭取到教授對我的信心。
當天下午，教授集合了研究室的全體成員，順利讓我完成口試練習。一週之後，正式進行博士論文口試及公開演講。
★畢業禮物
口試那一天，大講堂中擠滿聽眾，前面坐著的是審查委員，其中一位是我的教授。
一張張的更換投影片，一張張的詳細介紹「PFW」陶瓷材料的研究成果。我依照口試練習的順序說明，進行的節奏很流暢，自己也越來越有信心。
五十分鐘過去了，終於講完了所有的報告資料。在結束前，我秀出自己博士論文口試的最後一張投影片：
「 P──Pure
F──Flexible
W──Wisdom 」
我說：「P代表純正，F代表柔軟，W代表智慧。希望自己未來能以PFW的精神 繼續做研究。」
說完之後，台下報以熱烈的掌聲。
教授的表情有點茫然，他不知道為什麼我自作主張的放了一張他從未看過的投影片，但是他也給了掌聲。
最後加上這一張投影片的理由，只有坐在台下的林伯伯知道。他在我最徬徨無助的時候伸出援手，讓我冷靜的避免了一場不必要的風暴，也幫助我順利獲得了學位。
在內心深處，誠摯的感謝林伯伯！
幾個禮拜後，帶著燙金的博士畢業證書離開了日本，也帶著一份珍貴的畢業禮物回到了台灣。
那份禮物就是林伯伯限時快遞寄送的卡片。
我知道「PFW」這三個字對自己而言，不再僅是個平凡、簡單材料的化學符號。
「PFW」不單單是我的博士論文題目，也是份珍貴的禮物。這份禮物不僅賜給我不同的人生意義，也為我開啟了一條屬於自己的嶄新人生道路。
送給你的畢業禮物
●P是Pure，代表純正；F是Flexible，代表柔軟；W是Wisdom，代表智慧。人生需要的是：純正的心、柔軟的態度，與洗鍊的智慧。
●PFW是一個化合物的符號，也是代表人生的圓融與睿智。跳脫故步自封的小框框，將會發現海闊天空的大世界。
●事緩則圓，切莫因小失大。最終的成功往往出現在幾乎要放棄之後。
◎誠實禮物
一篇無心之誤的論文
人非聖賢，孰能無過。
犯了錯時不是要尋找藉口，而是要誠實面對犯錯的事實。
★機場的巧遇
在一個春暖花開的季節，飛到美國西岸參加國際會議。回程時，在機場巧遇陳教授。
陳教授是科技領域裡的大師級學者，一年發表多篇國際期刊論文，篇篇立論精闢，是少數能在國際學術舞台上叱吒風雲的重要權威人物。
他看到我，很和藹可親的打招呼，問我是不是也要回台灣？要搭哪一班飛機？他發現我們是搭同一班飛機後，就要求櫃台人員將兩個人的座位劃在一起。陳教授 的平易近人及親切態度，讓我有些受寵若驚。
上了飛機，陳教授和我閒話家常，也問了我的研究近況。
那時候，我還是一個尚未升上正教授的副教授，整天在與論文奮戰，急著想多發表幾篇論文，以便可以趕快升等。
在機艙狹小的空間裡，我與陳教授要比鄰而坐十幾個鐘頭，這是千載難逢能向大師請益的好機會，便趕緊向他請教發表學術論文的訣竅。
他笑了一笑，沒有直接回答，但是與我分享了一則他個人的故事。
★被退稿的論文
幾年前，陳教授的實驗室中發現一個新的現象，經過反覆驗證後，確定是個嶄新的成果。他們也經過嚴密的模擬計算，成功推導出新的理論與公式。
他當時還是個年輕的副教授，也想早一點升任正教授。完成那篇論文後，他在論文上附了一封簡函，急急忙忙就寄給A學會期刊。
沒想到才剛寄出去一個多禮拜，稿件就被退了回來。退稿的理由不是因為內容不佳，而是編輯委員認為論文主題與A學會期刊領域不符，建議他改投其他學術期刊。
陳教授對自己的研究成果深具信心，心想被退稿不是因為論文的品質不好，而是自己選錯了期刊，只要換一個期刊投稿就應該沒有問題。他立即修改了論文格式，再附上原來的簡函，改寄B學會期刊。
沒想到過了一個多禮拜，論文又遭到退稿，這次退稿的原因讓他大吃一驚。
編輯委員用嚴厲的語氣指責他重複投稿，並在信上強調該學會絕對不歡迎對自己論文不負責任的學者。
「重複投稿」是指在同一時間將同一篇稿件寄送不同的學會接受審查，這是違背學術倫理的大忌。
陳教授告訴我，當時他百思不解。一來，他真的沒有將同一篇稿子同時分寄兩個學會期刊；二來，B學會期刊怎麼會知道他之前已經投過A學會期刊？
後來他打開電腦，查看投稿論文及簡函的檔案，發現了一個絕對不該犯的天大錯誤。
原來，他竟然在投稿到B學會期刊時，附上原先寄給A學會期刊的簡函，簡函中說明他希望論文能夠發表在A學會期刊的理由。當B學會的編輯委員收到這樣一封信，當然會合理的懷疑作者是將同一份稿件分別寄送給不同期刊。
★誠實是最好的策略
陳教授感到非常懊惱，實在不該犯下這樣的烏龍錯誤。他覺得論文是否能被刊登並不重要，但此事關乎他個人的名譽及學術生命，他絕對不願意讓別人認為他是一個對本身研究不負責任的學者。
接到信的那天晚上他徹夜未眠，足足想了一整夜。他可以不理會B學會的編輯，就當做這件事情從未發生過，但是這樣一來，他會一輩子背負對研究成果不負責的原罪。
於是，他做了另一項選擇，他選擇「誠實」。
他寫了一封長信，一五一十的向B學會主編報告事情原委。
他首先誠懇的道歉，表示他確實因無心之過，在未更換簡函的情況下，把原先寄給A學會的信寄給B學會，以致造成誤會。但是他保證絕對沒有在同一時間投稿於不同學會。
他在信中附上寄件給A學會的掛號收據，以及A學會編輯的退稿信件。由退稿日期，可以證明他確實是在被A學會退稿後，才將稿件改寄B學會。退稿信中，也清楚說明退稿原因非關論文品質，而是論文主題不適合A學會期刊的性質。他又一併附上寄給A學會及B學會的論文。由論文格式，可以看出他為了投稿B學會期刊，確實曾加以修改及增添，並非只是單純將退稿稿件直接寄到B學會而已。
他寄出那封厚厚的道歉信後，過了忐忑不安的一個多禮拜，終於，又再次收到B學會主編的回函。
信中說他們經過會議討論後，B學會主編相信他的人格，願意再給他一次機會，B學會接受他的投稿，將直接進入審稿程序。
陳教授接到這封信時，內心激動不已。不管論文是否會被接受，但是起碼他為自己洗刷了污名，為自己爭取到應有的尊重。
★遲來的肯定
「後來，那篇論文呢？」我好奇的問。
「很順利的被刊登啦！」他笑著回答。
那篇論文是陳教授的精心之作，審稿委員經過詳細審閱後，一致認為是篇頗有見地的論文，很快的就通過審查，刊登在B學會期刊上。
這篇論文一經刊登，隨即在國際科技領域中獲得廣大的回響。
後來，陳教授在一次國際會議中遇到B學會的主編，對方還記得這件事。他說那封長信給了他深刻的印象，他鼓勵陳教授繼續努力，繼續發表更好的論文。聽了他的一番話，陳教授心裡湧入一股暖流。
陳教授告訴我，經過這件事，他真摯的相信誠實永遠是最好的策略，不管是對自己、對別人，或是對研究。
我非常感謝陳教授分享他的個人經歷。他的這段故事不僅影響他自己，也深刻影響了一個尚未出道的副教授。我相信他的成功確實得來不易。
他的成功不僅來自於他對研究的努力、認真與執著，也來自於他對自己及他人的誠實。
送給你的誠實禮物
●誠實永遠是最好的策略。一句誠實的話可以深獲人心；一句謊言卻需要用無數的謊言去掩蓋，並且永遠得不到信任。
●對自己要誠實，對別人更應該要誠實。當你誠實的面對自己，才能誠實的面對別人。
◎送給你圓滿人生的禮物 呂宗昕
在一個春暖花開的怡人午後，應邀前往一所知名中學演講。我要講的題目是「如何K書與考試」。
會場中有很多同學看過我寫的書，準備了很多問題要當場討論。那所學校的校長和老師對這一場演講也有很高的期待，希望我能為這些同學加油打氣，並且能夠幫助他們順利考上理想的志願。
我奮力演出了九十分鐘，在歡笑聲中結束了演講，開始接受同學的提問。每一個提出的問題都很有意思，每一位發問的同學也都非常熱切希望知道答案，希望我能給予他們適切的建議及指引準備的方向。
在回答一些關於K書考試的問題後，開始有同學提出其他五花八門的問題：有的人問我為什麼要寫這一系列的書？有的人問我本身是如何K書的？有的人問我如何教學生考試？最後有一名同學提出一個簡單但是意義深遠的問題：
「老師，你認為人生當中什麼事情最重要？」一個面貌清秀的女孩子怯生生的舉手發問。
我想了一下，沒有立刻回答。台下一千多雙眼睛正緊盯著站在台上的K書教練。
我緩緩的開口：「我想，人生當中『如何求得圓滿』最重要。」
語畢，台下一片靜默。今天的講題是K書與考試，台下有很多同學或許預期我會說K
書最重要，或是考試最重要，但是我的答案出乎他們的意料之外，因為我自己明白這些都不是人生最重要的事。
「圓滿就像是一個圓。」我用手指在空中比畫了一個圈。「K書與考試都是圓當中的一小部分，兩者都具有其重要性，但既不是人生中最重要的事，也並非人生的全部。」
「每一個人的圓大小不一，有人的圓直徑較大，有人的圓直徑較小。然而不論圓的大小如何，努力讓自己的人生不要有太多的缺憾，努力創造一個接近正圓的圓滿生活，就是人生最重要的一件事。」
在熱烈的鼓掌聲中，結束了這場演講。坐在禮堂後方的老師們也紛紛點頭及鼓掌致意。
那天，我離開演講會場，回到了溫暖的家，在檯燈下打開過去二十幾年來自己寫的日記與雜記。翻看著略帶發黃的紙張，往事一幕幕在腦海中閃過，如同電影膠卷的迅速倒帶一般。彷彿自己又變回那個剛從大學畢業、恣意享受青春的青年，快速飛奔至日本及美國，在剎那間完成博士學位，又一下子由一個小老師變成了正教授。
忙碌了二十多年後，驀然回首，不禁問自己：這麼多年來的努力究竟是為了什麼？仔細回想起來，在奔波忙碌的生活中，自己並未忘卻心中的理想，也未降低對人生的熱情。其實，自己所有的努力都是在不知不覺中去圓了心目中理想的圓。
雖然它只是一個小小的圓，但我是以自己生命的全部力量去圓滿這一個圓。
「人生如何求得圓滿」確是一個深奧的問題。
這個問題很難回答。每一個人都有不同的答案，並且這個問題的答案將隨著自己的年齡、成長的過程及人生的閱歷，不停的改變與修正。
在反覆翻看過去多年來的心得筆記，仔細考慮思索之後，整理出了一個「人生五力並重」的概念，送給現在與未來的社會生力軍做為參考，希望幫助更多的人，讓他們的人生變得更加圓滿。這五種力量分別是：「知識學習力」、「智慧思考力」、「心靈成長力」、「工作逐夢力」及「幸福關係力」。各種力量彼此相輔相成、交互作用與激盪下，將共同創造出一個豐富且圓滿的人生。
「知識學習力」是保持身心平衡的重要依據。一顆澄澈透明的心，自然產生穩定平和的情緒，讓自己有源源不絕的熱情，為了完成美夢不斷前進。
「智慧思考力」是供給大腦思考的有效力量。讓自己冷靜分析事理，精確掌握事務的輕重緩急，適切的做出正確判斷，從容不迫的因應環境變化。
「心靈成長力」是勉勵自己上進的主要動力。隨時吸收學校內及學校外的新知，並與舊有知識相互融合，經過內化及去蕪存菁的步驟後，製造出智慧的結晶。
「工作逐夢力」是成就個人理想的基本根源。使自己確實擁有自信，對自己的工作擁有尊嚴，無懼於未知的挫折及未來的難題，沈著冷靜的克服所有難關。
「幸福關係力」是維繫人際關係的奇方妙招。幸福無法獨享，必須與人分享。珍愛自己身邊所有重要的人，維持良好和諧的關係，讓愛自己的人也同樣被自己所愛。
各種不同的力量被放在不同的禮盒中，變成一個個值得永久珍藏的精美禮物。我願意將這些禮物與你分享，不願個人獨藏。
當你打開這些禮物時，可能會有驚奇的喜悅，或許也會有心靈的悸動。不論你的感觸為何，都深摯祝福你積極的朝向讓自己人生更圓滿的方向前進。
當你覺得自己的人生已經相當圓滿時，也誠懇的期盼你能幫助周遭更多的人，鼓勵他們往更圓滿的人生方向前進。
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