活動訊息
內容簡介
這是一團文學的燭火，照亮自己，也為在暗黑隧道中摸索前行的人提供一點亮光。
《創作，你也能》是一部論述創意寫作之道的專著，既有古今中外文學義理的傳承，又有個人創作經驗、實用技法的分享。本書結合大量經典實例展開解說，如一把開啟文學之門的金鑰匙，有助文學愛好者領會、掌握藝文創作原理與方法，進入文學寫作殿堂。
作者長期從事文學創作與評論，此外在香港多間專上院校教授創意寫作，培育藝文新人，積累了豐富的創作與教學經驗。此書是作者沉潛多年的心血結晶，不乏真知灼見，也體現出一個香港文學人的藝文視野和理論建樹。全書內容深入淺出，文字平易明快，相信有助寫作者擴闊文學視野，掌握「我手寫我心」的要領，創作出具備文學品質、觸動讀者心靈的佳品妙作。
全書從不同的方面講解藝文創作之道，分為「原理篇」、「詩歌篇」、「散文篇」、「小說篇」、「戲劇篇」，有基本原理與方法的論說，更有具體要領與竅門的傳授，有助藝文創作人，尤其是初學者，一窺文學創作的堂奧，掌握基本功。
「原理篇」表明文學寫作就是點燃心靈的火苗，展現「活的激情」；同時講解了境界與格調的關係，闡明「才情」與「趣味」在創作中的重要性；另外又分享了練就好文筆，成為「文字魔法師」的門道等。在分論篇，則具體講解詩歌、散文、小說、戲劇的特質與創作方法。
「詩歌篇」的內容，包括「詩，文學皇冠上的鑽石」、「始於娛悅，終於智慧」、「一象入詩，情理盡顯」、「隱喻的藝術」、「詩人是探索語言潛能的人」。
「散文篇」內容有，「文者，氣之所形」、「詩文同理說自己的話」、「展示真我見情見性」、「唯能立意方能造境」、「一等襟抱出一流文字」、「打開心窗 文思自來」、「文章之精妙在聲色字句間」等，另外專門講解了敍事散文、抒情散文、哲理散文的寫作方法。
「小說篇」的內容有，「小說，探究人的生命情態」、「創作有三界︰感性、智性、靈性」，以及人物塑造技巧的現身說法。
「戲劇篇」內容包括「沒有衝突就沒有戲劇——劇本創作關鍵詞」、「給時代演示社會人生模型——兼談《南海十三郎》」、「結與解——三幕劇創作要領」，也有具體的作品解讀。
《創作，你也能》是一部論述創意寫作之道的專著，既有古今中外文學義理的傳承，又有個人創作經驗、實用技法的分享。本書結合大量經典實例展開解說，如一把開啟文學之門的金鑰匙，有助文學愛好者領會、掌握藝文創作原理與方法，進入文學寫作殿堂。
作者長期從事文學創作與評論，此外在香港多間專上院校教授創意寫作，培育藝文新人，積累了豐富的創作與教學經驗。此書是作者沉潛多年的心血結晶，不乏真知灼見，也體現出一個香港文學人的藝文視野和理論建樹。全書內容深入淺出，文字平易明快，相信有助寫作者擴闊文學視野，掌握「我手寫我心」的要領，創作出具備文學品質、觸動讀者心靈的佳品妙作。
全書從不同的方面講解藝文創作之道，分為「原理篇」、「詩歌篇」、「散文篇」、「小說篇」、「戲劇篇」，有基本原理與方法的論說，更有具體要領與竅門的傳授，有助藝文創作人，尤其是初學者，一窺文學創作的堂奧，掌握基本功。
「原理篇」表明文學寫作就是點燃心靈的火苗，展現「活的激情」；同時講解了境界與格調的關係，闡明「才情」與「趣味」在創作中的重要性；另外又分享了練就好文筆，成為「文字魔法師」的門道等。在分論篇，則具體講解詩歌、散文、小說、戲劇的特質與創作方法。
「詩歌篇」的內容，包括「詩，文學皇冠上的鑽石」、「始於娛悅，終於智慧」、「一象入詩，情理盡顯」、「隱喻的藝術」、「詩人是探索語言潛能的人」。
「散文篇」內容有，「文者，氣之所形」、「詩文同理說自己的話」、「展示真我見情見性」、「唯能立意方能造境」、「一等襟抱出一流文字」、「打開心窗 文思自來」、「文章之精妙在聲色字句間」等，另外專門講解了敍事散文、抒情散文、哲理散文的寫作方法。
「小說篇」的內容有，「小說，探究人的生命情態」、「創作有三界︰感性、智性、靈性」，以及人物塑造技巧的現身說法。
「戲劇篇」內容包括「沒有衝突就沒有戲劇——劇本創作關鍵詞」、「給時代演示社會人生模型——兼談《南海十三郎》」、「結與解——三幕劇創作要領」，也有具體的作品解讀。
目錄
原理篇
創作，點燃心靈的火苗
文學，展現「活的激情」
在詩裏，人格就是一切
才情與趣味——創作的不二法門
如何變成文字魔術師
寫甚麼，怎麼寫
如何閱讀 怎樣理解
詩歌篇
詩，文學皇冠上的鑽石
始於娛悅，終於智慧
一象入詩，情理盡顯
隱喻的藝術
詩人是探索語言潛能的人
散文篇
文者，氣之所形
詩文同理 說自己的話
展示真我 見情見性
唯能立意 方能造境
一等襟抱出一流文字
打開心窗 文思自來
文章之精妙在聲色字句間
藝文創作三進境——致青年文友
怎樣記人敍事——敍事散文
還原一個真實的人——漫談記人敍事散文創作
怎樣寫景狀物——抒情散文
寫景狀物離不開「我」——從林鄭的作文說起
如何說理言志——哲理散文
小說篇
小說，探究人的生命情態
創作有三界︰感性、智性、靈性
造夢的藝術——小說小說
給人物一個煩惱——形象塑造技法之一
給人物一個相貌，更要給他一個性格——形象塑造技法之二
摸清人物的底細——〈金大班的最後一夜〉形象分析
巧用意象 喚醒記憶——〈月牙兒〉的象徵意蘊
鬼才筆法 變形誇張——以芥川龍之介〈鼻子〉為例
隱而不露即藝術——漫談〈色，戒〉主旨與創作意識
戲劇篇
沒有衝突就沒有戲劇——劇本創作關鍵詞
給時代演示社會人生模型——兼談《南海十三郎》
結與解——三幕劇創作要領
寫出天地間的殘忍——中國式命運悲劇《雷雨》新解
創作，點燃心靈的火苗
文學，展現「活的激情」
在詩裏，人格就是一切
才情與趣味——創作的不二法門
如何變成文字魔術師
寫甚麼，怎麼寫
如何閱讀 怎樣理解
詩歌篇
詩，文學皇冠上的鑽石
始於娛悅，終於智慧
一象入詩，情理盡顯
隱喻的藝術
詩人是探索語言潛能的人
散文篇
文者，氣之所形
詩文同理 說自己的話
展示真我 見情見性
唯能立意 方能造境
一等襟抱出一流文字
打開心窗 文思自來
文章之精妙在聲色字句間
藝文創作三進境——致青年文友
怎樣記人敍事——敍事散文
還原一個真實的人——漫談記人敍事散文創作
怎樣寫景狀物——抒情散文
寫景狀物離不開「我」——從林鄭的作文說起
如何說理言志——哲理散文
小說篇
小說，探究人的生命情態
創作有三界︰感性、智性、靈性
造夢的藝術——小說小說
給人物一個煩惱——形象塑造技法之一
給人物一個相貌，更要給他一個性格——形象塑造技法之二
摸清人物的底細——〈金大班的最後一夜〉形象分析
巧用意象 喚醒記憶——〈月牙兒〉的象徵意蘊
鬼才筆法 變形誇張——以芥川龍之介〈鼻子〉為例
隱而不露即藝術——漫談〈色，戒〉主旨與創作意識
戲劇篇
沒有衝突就沒有戲劇——劇本創作關鍵詞
給時代演示社會人生模型——兼談《南海十三郎》
結與解——三幕劇創作要領
寫出天地間的殘忍——中國式命運悲劇《雷雨》新解
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