神祕的海底人
活動訊息
內容簡介
傳說中的神祕海底人究竟存不存在?
美麗異境楓葉島又是個什麼樣的地方?
阿米船長和科學家點子倫為了解開這個謎團,帶領著探險隊隊員前往楓葉島尋找神祕海底人。
親子教養暢銷書作家—游乾桂,最具代表的青少年冒險小說《氣泡人》2013年全新修訂。大幅度的改寫,讓讀者在熟悉的故事架構下,擁有全新的視野跟閱讀趣味。
當一切的祕密都已解開,探險隊員也打道回府,但點子倫卻選擇留下,思考如何使全人類都過著桃花源生活的方法。而最近返航的船員信誓旦旦地告訴大家,發現了一個長得很像點子倫的神祕海底人,難道倫隊長真的變成了神祕海底人嗎?
本書特色
★2007年好書大家讀 故事文學組推薦★
一本真正告訴且提醒孩子,該如何關心我們生長的這塊土地的優良讀物!!
★名作家游乾桂的第1本兒童小說
★游乾桂老師送給孩子的三份人生禮物!
環保 讓孩子明白,人類只是多元世界之一,
一定要存有對萬物的關懷與同理心。
文明的反思 進步不該是永無止盡,沒有愛心與人文的相伴,
或許會變成毀滅。
創意 讓孩子跟著作者奔馳在想像的天空,
用勇氣跟創意一起豐富他們的人生。
名人推薦
聯合推薦
前教育部長/吳清基
國立臺東大學兒童文學研究所副教授/游珮芸
兒童文學巨擘/林良
前教育部長/吳清基:『好期盼書中的主人翁/點子倫是我,那麼我就可以率領探險團隊,賞玩海上明媚風光、挑站颱風天行船、經歷狂風巨浪、探訪奇妙仙境,見識「氣泡人」與「水書」、潛游於「海湖祕道」、最後還能代替點子倫留在桃花源中,歡度餘生呢。親愛的家長,氣泡人有刺激冒險的故事情節,有寓教於樂的豐富內容,能潛移默化孩子純真的心靈。』
國立臺東大學兒童文學研究所副教授/游珮芸:『一部好看的環保小說。一部精采的兒童小說,要有充滿魅力的角色、令人想一口氣讀完的情節、富有文學性的文字描述,加上深刻的寓意。
和孩子們談論地球環境議題、傳達善用資源與大自然合諧相處的觀念,是大人們刻不容緩的職責。武俠小說式的譬喻新鮮且饒富趣味。至於整部作品的寓意,作者除了藉由歷史警示現代人不該再重蹈覆轍,也讓點子倫暫居楓葉島,留給讀者自己省思環境問題的空間。』
目錄
01 說書的老船長
02 探險隊成軍
03 毫無預期的暴風雨
04 海上歷劫搏鬥
05 奇蹟似的倖存
06 楓葉島就在眼前
07 晶瑩剔透的仙境
08 洞窟藏著的祕密
09 夢幻湖的玄機
10 探險隊員的失散與重逢
11 海底人即將出現
12 機關重重的軟武器
13 讓人眼睛一亮的玻璃屋
14 第十次文明
15 醒世的書:地球箴言
16 奇妙的體驗之旅
17 科幻水晶宮
18 艱難的抉擇
19 漂流的竹筒信
序/導讀
推薦序
小孩大人都喜歡聽故事看小說,感佩游乾桂先生巧妙地以說故事寫小說的方式,來散播人性善良的種子,包裝環境保護理念,傳揚生命關懷,營造愛、善、美、樂、真的人生價值。再以描繪人間仙境,尋回失落的香格里拉,重見人人夢寐以求的桃花源為基調,表達作者對人、自然與土地的真情關照與互存共榮的嚮往。
書中《神秘的海底人》是一群住在逍遙仙境-楓葉島中很像人的文明人,他們有像水草一般的綠色頭髮,可伸縮如吸管的鼻子和多了一層防護鏡的眼睛,適合在水世界中生活。氣泡人擁有高度的科技文明、具「讀心術」的能力,他們聰明、沉穩、懂變通。因過度的文明、野心、私心與貪婪,研發毀滅性武器,挑起戰端浩劫,幾乎毀滅了全世界,少數倖存者,演化隱居於自建的海底城堡中,體悟環境保育的重要,回歸人性本善,過著與世無爭、合作共生、愉悅溫馨的神仙生活。
打開「氣泡人」書稿,清基被懸疑、探險的故事深深吸引,一口氣讀完全書,好期盼書中的主人翁-點子倫是我,那麼我就可以率領探險團隊,賞玩海上明媚風光、挑站颱風天行船、經歷狂風巨浪、探訪奇妙仙境,見識《神秘的海底人》與「水書」、潛游於「海湖祕道」、最後還能代替點子倫留在桃花源中,歡度餘生呢。
親愛的家長,氣泡人有刺激冒險的故事情節,有寓教於樂的豐富內容,能潛移默化孩子純真的心靈。這本書適合親子共讀,清基樂意推薦給您,請您來共享。
前教育部長 吳清基
推薦序
走進科幻桃花源
地球環境議題與生活在21世紀的每一個人,息息相關。減緩地球溫暖化,制定二氧化碳排放量,或許要仰賴經濟大國之間的政治角力。要遏止熱帶雨林持續被砍伐殆盡,或許要先合力為第三世界國家發展其他的經濟資源。但是,解決環保問題的關鍵,不單是這些令個人束手無策、遙不可及的國際協商;還在於每一個個人的生活態度、消費習慣、對生命與自然的尊重之中。
和孩子們談論地球環境議題、傳達善用資源與大自然合諧相處的觀念,是大人們刻不容緩的職責。只是,我們的孩子讀了太多教條與宣導口號,知識型的傳遞方式,常常被強調成單純的「是非」、「選擇題」,變成事不關己的考試題目。而一個好看的故事,就不一樣了。一個引人入勝的故事,能感動孩子,引導他們深入思考,進而影響他們的行為。
《神秘的海底人》就是一部好看的環保小說。一部精采的兒童小說,要有充滿魅力的角色、令人想一口氣讀完的情節、富有文學性的文字描述,加上深刻的寓意。《神秘的海底人》正符合了以上所有的條件。
主角科學家點子倫富有行動力、膽大心細,不僅帶讀者走進夢幻般的湖泊森林、深入氣泡人的水晶宮,又像動作片大明星般,摔落懸崖、密探鐘乳石洞、縱身大瀑布,孩子們很容易將自己投射在點子倫身上,跟著他大冒險,也體驗他的震撼與省思。神祕的氣泡人的造型更是一絕,綠色海藻的頭髮,可以行光合作用,長短伸縮自如的鼻子便於呼吸水面的空氣。先進的科技設定、加上自然界的進化理論,讓氣泡人的外型及生活環境的描述,說服力十足。
作者將科幻冒險小說的形式,結合環保議題,成功地運用懸疑性緊緊抓住讀者的情緒。航行中遇到超級颱風,暴風雨夜的描述令人驚心動魄,而隔天早晨發現如桃花源般的楓葉島,在森林中舒坦的芬多精之行,讓讀者也鬆了一口氣。然而這段休憩,當然是為了下一段更刺激的冒險。在一鬆一緊的情節安排中,小讀者可以輕鬆地跟隨作者營造的節奏,迎向最後的高潮。
此外,作者文字描述的功力不在話下,使得瑰麗奇幻的景物歷歷在目,五感的書寫撼動全身。他寫道:「芬多精像下了迷魂藥似的,毫不費力地貫穿全身,沁涼又有韻味,由鼻子吸入,貫穿穴道之間,拍答、拍答的,掀開一個又一個的穴道,任督二脈通了,人也變得身輕如燕。」武俠小說式的譬喻新鮮且饒富趣味。至於整部作品的寓意,作者除了藉由氣泡人的歷史來警示現代人不該再重蹈覆轍,也讓點子倫暫居楓葉島,留給讀者自己省思環境問題的空間。
國立臺東大學兒童文學研究所副教授/游珮芸
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