快樂的27名(桔子)

追求人生價值的考題，能不能是複選題而非單選題？

好喜歡畫畫、打圍巾、做娃娃的成就感，好喜歡盡力助人時的快樂……在看似渺小的27名背後，有個強大無比的夢想國度，而我就是努力築夢成真的女王！

讓孩子盡情發揮所長，也能擁有與眾不同的成就。

佳萱是個柔善溫潤的好女孩，乖巧、聽話又樂於助人，在她心裡有個平凡的願望──希望將來能當一名幼兒園老師，因此一頭栽入手工藝的世界裡，是興趣，也是為將來的志願做準備。

然而，爸媽對她的未來冀望很高，希望她能成大器，成為社會上的菁英份子，而非一名幼教老師，因此對她總是排名中下的成績感到很頭疼。偏偏佳萱對沒興趣的事情就是無法投入，用功讀書對她而言，顯然不及畫圖、手藝品來得有趣。

其實，撇開課業成績不談，佳萱擁有許多旁人沒有的優點，她的個性隨和、沉著、好相處，有著喜歡幫助別人的好心腸，和樂於服務眾人的大愛精神，手藝更是一級棒，但是在課業至上的競爭壓力之下，爸媽卻只看到她不算好的成績，和缺乏企圖心的求學態度。

為了望女成鳳的理想，爸媽決定軟硬兼施激勵她用功讀書，面對興趣和課業無法兼顧的兩難局面，佳萱該如何抉擇？她能擺脫如影隨形的27名魔咒，達到父母的要求嗎？

本書特色

1. 人生中有太多比功課更重要的事，人的價值也不只有成績這個選項，父母若能對孩子做全面性的觀照，眼光將不只侷限於學業，舉凡特殊專長、道德人品，都是值得著重發展的多元價值。

2. 做好每一件小事，就是做大事。所謂「成就」，並沒有絕對答案，讓孩子能適性發展，在健康、快樂的狀態下成長，遠勝過揠苗助長帶來的壓力和傷害。「傾聽」孩子的心聲，遠比一味給予期望的壓力適當。

3. 在課業與興趣之間，孩子自身必須要有拿捏平衡點的自覺與智慧，兩者可兼顧，但卻不能顧此失彼，如此才能均衡發展，這也是值得學習的重要課題，父母可與孩子就此議題討論、溝通、交流。

4. 只要能發揮所長，在擅長的領域中發光、發熱，就是「與眾不同」的成就。