在家玩STEAM＋C：豬豬建築小工匠
讓孩子在遊戲、操作的過程中發現問題、培養解決問題的能力
內容簡介
全球瘋行的STEAM教育，輕鬆在家玩！
我們來聽故事、玩遊戲，
嘿，這樣就能輕鬆提升孩子的六大領域，
你相信嗎？
▲STEAM+C繪本X活動遊戲書1本 ▲家長指南1本
三隻小豬，你知道的，有懶惰的大哥、二哥和腳踏實地的豬小弟，
你說，這故事我老早就聽過了。
不過，你應該沒想過透過這則故事還能進一步教孩子測量、
一起動手做黏土和挖掘機，甚至認識世界知名建築……
跟著書中的內容引導，就可以輕鬆在家玩STEAM+C！
內容包含
中英雙語故事引導
生字練習
小知識大百科
兒歌律動
動手做
Activity Time活動應用
家長引導手冊
STEAM+C是什麼？
S=科學 (Science)、T=技術 (Technology)、E=工程 (Engineering)、
A=藝術(Art)及M=數學 (Math)+C=文化(Culture)
STEAM教育是現今教育的趨勢，用以培養學生的創新精神與實踐能力。
你好泡泡以STEAM教育為基礎，更進一步加入文化(Culture)領域，形成特有的STEAM+C教育，這種跨學科的教學方法可以透過相關課程，結合六大領域的知識，在各式活動中培養邏輯思考的能力，探索問題、解決問題。
家長面對這樣的內容也許會有些卻步：「我沒學過這種教育法，該怎麼帶小孩學呢？」
其實STEAM的宗旨是讓孩子成為主動學習對象，簡單說有「做中學」的概念，讓孩子在遊戲、操作的過程中發現問題、培養解決問題的能力。
我們特別附上家長指導手冊，若不知從何引導孩子時，可以翻閱參考。
手冊中標示出「活動目的」，如：運用不同材料混合製造物品、訓練手部肌肉發展、培養創造力等，家長可依活動目的，觀察孩子操作的狀況，適時提供協助。
我們也另外標示出此單元可培養STEAMC的哪個領域，家長引導時會更明確。
本書特色
精心設計各式活動，讓孩子成為主動學習者
活動頁標示其應用領域
3~6歲適讀
規格： 21*29.7公分 /全彩 / 平裝 / 無注音
影音介紹
目錄
中英雙語故事引導
很久以前，有三隻小豬住在山坡上，一天，喜歡比賽的豬老二說，我們來比賽看誰蓋得房子最堅固！找來了大野狼當評審，誰的房子可以通過野狼評審的考驗？
小知識大百科 ○C文化
在中國古代，人們用「孟」、「仲」、「季」來幫孩子取名字，排列出生順序。
因此書中的豬大哥名叫：豬孟；豬二哥叫豬仲；豬小弟叫豬季。
兒歌律動 ○A藝術(音樂)
接著輕鬆一下，請家長掃描書中QRcode,播放由你好泡泡所創作的兒歌：一起造房子，
跟著旋律一起唱！
動手做○A藝術○E工程○S科學
跟著書中的指示，準備家中隨手可得的材料，一起自製無毒的黏土！
活動應用1 ○T科技○A藝術○E工程+○M數學
▲理想的房間▲
你理想中的房間長什麼樣子呢？裡頭會有哪些家具？可以翻到後面的頁面，將家具們著色後剪下來，好好布置一下吧！
活動應用2 ○T科技○A藝術○E工程
▲厲害的工程車▲
蓋房子的時候，需要不同用途的工程車協助完成。一起來認識它們！
▲自己做挖掘機▲
跟著步驟，用紙盒和吸管做出自己的挖掘機！
活動應用3○T科技○A藝術○E工程○M數學
▲我家在哪裡？▲
小朋友，你回家路上會經過公園或超市嗎？翻到書後的貼紙，把它們貼上來，再將經過的路線畫出來，製作一張你家的地圖。
活動應用4○E工程○C文化
▲世界建築之旅▲
你知道世界上有哪些知名的建築物嗎？下面有那些建築物是你認識的呢？說說看。
家長引導指南
附上活動引導之STEAM+C的領域範圍、活動目的、準備材料、活動內容，家長可依指南一步步引導孩子學習，也可以自行發揮，和孩子一起學習、互動！
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