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我有一些小煩惱

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  • 分類:
    中文書童書/青少年繪本情緒學習
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  • 作者: 瑞秋.魯尼 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 繪者:澤赫拉.希克斯 追蹤 ? 追蹤繪者後,您會在第一時間收到繪者新書通知。
  • 譯者:艾可
  • 出版社: 水滴 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2020/08/01
  • 適讀年齡:4~6歲適讀 有注音

活動訊息

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內容簡介

作品多次入選波隆那插畫展、
並兩度獲金鼎獎肯定的繪本作家──劉旭恭,
2020最新繪本作品。
★故事簡單卻富哲理,開放結局耐人尋味。
讀者可以有不同解讀。
★大開本+超大幅拉頁,展開最具震撼的閱讀體驗。

 

小老鼠是一個小小的廚師,他的心願是有一天能環遊世界。
大老鼠是小老鼠的好朋友,他寫信給小老鼠,說自己去了不同的國家玩。
小老鼠好羨慕大老鼠……

「寓言般的圖畫故事,以簡約的文字和瑰麗的畫面場景,
建構出對人生處境的想像與思考空間。」──柯倩華∣兒童文學評論家

★繪本界驚嘆推薦★
宋珮│美學藝術工作者
柯倩華│資深兒童文學評論家
游珮芸│臺東大學兒童文學研究所所長
葉嘉青│臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
劉鳳芯│國立中興大學外文系副教授
賴嘉綾│作家、繪本評論



【故事大綱】
小老鼠是一個小小廚師。
他每天從早到晚在廚房裡工作,忙碌得不得了。
小老鼠有一個小小的心願,
希望有一天能環遊世界。

大老鼠是小老鼠的好朋友。
他住在遠方一間大大的圖書館裡。
這裡有世界地圖和地球儀。
大老鼠每天跑來跑去,還啃了很多書。

大老鼠寫信給小老鼠,
說他每天都去不同的國家玩,
還學到好多新奇的事情。
小老鼠看了好羨慕,
希望自己有一天也能環遊世界……

名人推薦

繪本界驚嘆推薦★
宋珮│美學藝術工作者
柯倩華│資深兒童文學評論家
游珮芸│臺東大學兒童文學研究所所長
葉嘉青│臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
劉鳳芯│國立中興大學外文系副教授
賴嘉綾│作家、繪本評論

這個寓言般的圖畫故事,以簡約的文字和瑰麗的畫面場景,
建構出對人生處境的想像與思考空間,具有獨特的趣味與風格。│柯倩華

《小老鼠的夢想》色澤溫潤,畫面細膩富層次感,與主人翁認真過生活的執著相呼應,元氣十足!
趣味的隱喻透過大小老鼠間的通信展現生活的智慧,開放的結局與向上延展的煙火滿載了期盼,
祝福小老鼠享受當下所處的幸福!│葉嘉青

日常如行旅,旅行在常日——每一天都是我們的心旅行。│賴嘉綾

作者

劉旭恭


1973年出生於台北石牌,台大土木工程研究所畢業。
1996年參加「陳璐茜手製繪本教室」後開始畫圖畫書,
作品曾獲信誼幼兒文學獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物、
時報開卷好書獎、金鼎獎及義大利波隆那插畫展入選。

相關著作:《小老鼠的夢想(博客來獨家簽名版)》《你看看你,把這裡弄得這麼亂!》

目錄

★繪本界驚嘆推薦★
宋珮│美學藝術工作者
柯倩華│資深兒童文學評論家
游珮芸│臺東大學兒童文學研究所所長
葉嘉青│臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
劉鳳芯│國立中興大學外文系副教授
賴嘉綾│作家、繪本評論

這個寓言般的圖畫故事,以簡約的文字和瑰麗的畫面場景,
建構出對人生處境的想像與思考空間,具有獨特的趣味與風格。│柯倩華

《小老鼠的夢想》色澤溫潤,畫面細膩富層次感,與主人翁認真過生活的執著相呼應,元氣十足!
趣味的隱喻透過大小老鼠間的通信展現生活的智慧,開放的結局與向上延展的煙火滿載了期盼,
祝福小老鼠享受當下所處的幸福!│葉嘉青

日常如行旅,旅行在常日——每一天都是我們的心旅行。│賴嘉綾



 

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【作者的話】
這故事最早的發想來自於繪本教室的課堂上,有位同學說小老鼠的夢想是去環遊世界,我覺得很有意思,心想或許可以發展成故事。

剛好有一份雜誌的專欄要交稿,於是我構想了小老鼠和大老鼠兩個角色,編了一個故事,畫成一篇四頁的黑白漫畫,自己頗喜歡,但是過了幾年,雜誌就停刊了。

好多年過去了,有一次無意間與編輯談起這個故事,沒想到她很喜歡,希望我可以畫成繪本。

對我來說,創作短篇漫畫是一回事,畫成一本繪本又是另外一回事了。

漫畫是由許多小格子組成的,每個格子裡都是一個畫面,一頁裡可能包含許多小格子;繪本則大多是跨頁的圖,若直接將小格子放大成跨頁圖,除了比例不一定對,小圖直接放大也不見得好看。

因此,我只將小格子當成分頁的基本,開始構思新的草圖。

在漫畫裡,我用大格子呈現比較震撼的感覺,畫成繪本時,因為每張跨頁圖的尺寸都一樣,如何達成類似的效果呢?我試做了小的開本,最後決定用拉頁的方式來呈現,這也是考量到繪本形式所做的設計。

雖然已答應要畫成繪本,但是進度卻非常的緩慢。

也就是最近這幾年,我變得十分忙碌,常常得去許多地方演講上課,沒什麼時間創作,偶而有一些空檔,趕了一點進度,又得放下畫紙外出工作。

在創作與演講間不停切換,真的令人疲倦不堪。

從開始創作繪本以來已經很多年了,每本書的作業大概就是構想、草圖和彩圖,接著就是交稿、美編、印刷和宣傳等,這樣的過程一再重複,有時我和出版社的意見相左,感覺彼此往不同的方向拉扯,或者做出來的書並非自己想要的,這一切都讓我有很深的倦怠感。

這段時間,我對自己畫的圖不太滿意,總想要一再重畫,雖然嘗試了許多構圖,也塗上顏色,但不知為何,常常無法靜下心來,有種被困住的感覺。

回想起來,或許那時的我,已經身心俱疲了吧。

我開始推掉大部份的演講邀約,讓自己有比較完整的時間創作,漸漸地,我又回到生活的節奏裡,一邊聽音樂,一邊慢慢的畫,某部分的自己似乎也被療癒了。

對我來說,每本書的創作都像在呈現自己的人生,你很天真,你的作品也會很孩子氣,當你悲傷或疲倦時,作品也會變得很沈重。

我對編輯說,小老鼠和大老鼠分別是外在與內在。你的外在總是忙著工作,卻對周遭的一切視而不見,你的內在對這個世界有很多的想像,可以自由地到任何地方。

我本來想將大老鼠和小老鼠畫得一模一樣,但是編輯阻止了我,她覺得讀者會混淆,我想也是的。

不管如何,他們總有一天會相見的。

序/導讀

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【作者的話】
這故事最早的發想來自於繪本教室的課堂上,有位同學說小老鼠的夢想是去環遊世界,我覺得很有意思,心想或許可以發展成故事。

剛好有一份雜誌的專欄要交稿,於是我構想了小老鼠和大老鼠兩個角色,編了一個故事,畫成一篇四頁的黑白漫畫,自己頗喜歡,但是過了幾年,雜誌就停刊了。

好多年過去了,有一次無意間與編輯談起這個故事,沒想到她很喜歡,希望我可以畫成繪本。

對我來說,創作短篇漫畫是一回事,畫成一本繪本又是另外一回事了。

漫畫是由許多小格子組成的,每個格子裡都是一個畫面,一頁裡可能包含許多小格子;繪本則大多是跨頁的圖,若直接將小格子放大成跨頁圖,除了比例不一定對,小圖直接放大也不見得好看。

因此,我只將小格子當成分頁的基本,開始構思新的草圖。

在漫畫裡,我用大格子呈現比較震撼的感覺,畫成繪本時,因為每張跨頁圖的尺寸都一樣,如何達成類似的效果呢?我試做了小的開本,最後決定用拉頁的方式來呈現,這也是考量到繪本形式所做的設計。

雖然已答應要畫成繪本,但是進度卻非常的緩慢。

也就是最近這幾年,我變得十分忙碌,常常得去許多地方演講上課,沒什麼時間創作,偶而有一些空檔,趕了一點進度,又得放下畫紙外出工作。

在創作與演講間不停切換,真的令人疲倦不堪。

從開始創作繪本以來已經很多年了,每本書的作業大概就是構想、草圖和彩圖,接著就是交稿、美編、印刷和宣傳等,這樣的過程一再重複,有時我和出版社的意見相左,感覺彼此往不同的方向拉扯,或者做出來的書並非自己想要的,這一切都讓我有很深的倦怠感。

這段時間,我對自己畫的圖不太滿意,總想要一再重畫,雖然嘗試了許多構圖,也塗上顏色,但不知為何,常常無法靜下心來,有種被困住的感覺。

回想起來,或許那時的我,已經身心俱疲了吧。

我開始推掉大部份的演講邀約,讓自己有比較完整的時間創作,漸漸地,我又回到生活的節奏裡,一邊聽音樂,一邊慢慢的畫,某部分的自己似乎也被療癒了。

對我來說,每本書的創作都像在呈現自己的人生,你很天真,你的作品也會很孩子氣,當你悲傷或疲倦時,作品也會變得很沈重。

我對編輯說,小老鼠和大老鼠分別是外在與內在。你的外在總是忙著工作,卻對周遭的一切視而不見,你的內在對這個世界有很多的想像,可以自由地到任何地方。

我本來想將大老鼠和小老鼠畫得一模一樣,但是編輯阻止了我,她覺得讀者會混淆,我想也是的。

不管如何,他們總有一天會相見的。s繪本界驚嘆推薦★
宋珮│美學藝術工作者
柯倩華│資深兒童文學評論家
游珮芸│臺東大學兒童文學研究所所長
葉嘉青│臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
劉鳳芯│國立中興大學外文系副教授
賴嘉綾│作家、繪本評論

這個寓言般的圖畫故事,以簡約的文字和瑰麗的畫面場景,
建構出對人生處境的想像與思考空間,具有獨特的趣味與風格。│柯倩華

《小老鼠的夢想》色澤溫潤,畫面細膩富層次感,與主人翁認真過生活的執著相呼應,元氣十足!
趣味的隱喻透過大小老鼠間的通信展現生活的智慧,開放的結局與向上延展的煙火滿載了期盼,
祝福小老鼠享受當下所處的幸福!│葉嘉青

日常如行旅,旅行在常日——每一天都是我們的心旅行。│賴嘉綾



 

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【作者的話】
這故事最早的發想來自於繪本教室的課堂上,有位同學說小老鼠的夢想是去環遊世界,我覺得很有意思,心想或許可以發展成故事。

剛好有一份雜誌的專欄要交稿,於是我構想了小老鼠和大老鼠兩個角色,編了一個故事,畫成一篇四頁的黑白漫畫,自己頗喜歡,但是過了幾年,雜誌就停刊了。

好多年過去了,有一次無意間與編輯談起這個故事,沒想到她很喜歡,希望我可以畫成繪本。

對我來說,創作短篇漫畫是一回事,畫成一本繪本又是另外一回事了。

漫畫是由許多小格子組成的,每個格子裡都是一個畫面,一頁裡可能包含許多小格子;繪本則大多是跨頁的圖,若直接將小格子放大成跨頁圖,除了比例不一定對,小圖直接放大也不見得好看。

因此,我只將小格子當成分頁的基本,開始構思新的草圖。

在漫畫裡,我用大格子呈現比較震撼的感覺,畫成繪本時,因為每張跨頁圖的尺寸都一樣,如何達成類似的效果呢?我試做了小的開本,最後決定用拉頁的方式來呈現,這也是考量到繪本形式所做的設計。

雖然已答應要畫成繪本,但是進度卻非常的緩慢。

也就是最近這幾年,我變得十分忙碌,常常得去許多地方演講上課,沒什麼時間創作,偶而有一些空檔,趕了一點進度,又得放下畫紙外出工作。

在創作與演講間不停切換,真的令人疲倦不堪。

從開始創作繪本以來已經很多年了,每本書的作業大概就是構想、草圖和彩圖,接著就是交稿、美編、印刷和宣傳等,這樣的過程一再重複,有時我和出版社的意見相左,感覺彼此往不同的方向拉扯,或者做出來的書並非自己想要的,這一切都讓我有很深的倦怠感。

這段時間,我對自己畫的圖不太滿意,總想要一再重畫,雖然嘗試了許多構圖,也塗上顏色,但不知為何,常常無法靜下心來,有種被困住的感覺。

回想起來,或許那時的我,已經身心俱疲了吧。

我開始推掉大部份的演講邀約,讓自己有比較完整的時間創作,漸漸地,我又回到生活的節奏裡,一邊聽音樂,一邊慢慢的畫,某部分的自己似乎也被療癒了。

對我來說,每本書的創作都像在呈現自己的人生,你很天真,你的作品也會很孩子氣,當你悲傷或疲倦時,作品也會變得很沈重。

我對編輯說,小老鼠和大老鼠分別是外在與內在。你的外在總是忙著工作,卻對周遭的一切視而不見,你的內在對這個世界有很多的想像,可以自由地到任何地方。

我本來想將大老鼠和小老鼠畫得一模一樣,但是編輯阻止了我,她覺得讀者會混淆,我想也是的。

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    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 精裝
    • ISBN
    • 9789579529600
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 32
    • 商品規格
    • 24.5*25.4
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 4~6歲適讀
    • 注音
    • 有注音
    • 級別

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