四年級長大了
活動訊息
采實童書精選暢銷書展
金石堂閱讀週年慶第二波
第48次中小學生讀物選介
時報套書展
內容簡介
●內容簡介
讓每一天的校園生活，都多一點點機智
《機智校園生活系列》，是寫給各個年級小朋友的書信與生活日記。
社會情緒學習(SEL)就從日常開始
每帶新一屆的學生，阿裕老師就會給小朋友一個新的目標：「『過好』生活，才能過『好生活』。」如何才能「過好」生活呢？作業寫好，就不會被老師叨唸；文具用品備齊，就不會缺東又缺西；而美好和善的人際關係、開心玩耍的課餘時間，自然都是美好的「好生活」。但，這些都需要一點點化尷尬為幽默的機智、還有一點點SEL(社會情緒學習)的素養喔！
輕輕鬆鬆愛上閱讀
書中每則日記都是小學生的生活記趣，都是真實發生的校園日常事件；每天晨讀十分鐘的時間，就可以看完一篇，一個月就可讀完一本，非常適合用來培養閱讀習慣。故事以第一人稱敘述，讓小朋友很容易就對號入座；因為裡面的主角、發生的故事，就像班上某個同學的寫照，有時根本就是自己發生過的事，讓人迫不急待想要知道結果！不知不覺中，就喜歡上了閱讀。
潛移默化奠定作文基礎
日記也是作文的基礎，但日記要怎麼寫，才不會變成「刷牙洗臉上學去，放學回家吃晚餐」的流水帳呢？本系列內容從小朋友熟悉的生活情境入手，讓小朋友輕鬆地在閱讀中，學會觀察身邊的人事物、掌握豐富的詞語與表達、寫下自己的小日記；為日後寫作文或看長篇的文章，奠定良好基礎！
《機智校園生活─四年級長大了》
過了一個暑假，升上四年級的你，一定長大許多；
這一年，課程會難一點、作業會多一點、吵架會多一點，然後抱怨也會多一點。
四年級的生活也是多彩多姿的；
要打掃公共區域、練習大會舞、設計聯絡簿......
玩遊戲時可能會受傷、爭執時互比中指、沒交作業被開紅單......
本書以日記的形式，講述校園中可能發生的一些故事；
一起來看看主角是如何管理自己的情緒與學習；
並在潛移默化之中養成SEL的能力。
●延伸閱讀
作者其它著作
《有誰撿到我的東西？》
《營養午餐不公平？ (注音版）》
《天堂來的臉書》
《阿祖校外教學趣 Let’s Go!》
《當孩子的大頭目》
《雞伯老師鴨學生》
《最美的教室》
《誰偷走孩子的快樂》（入選笫28梯次中小學生優良讀物）
《頑童也能變天使》（入選第28梯次中小學生優良讀物）
《蕃薯囝仔童樂會》（入選第30梯次中小學生優良讀物）
《揪古錐我的鳥孩子》（入選第32次中小學生優良課外讀物推介、榮獲2009年好書大家讀最佳少年讀物獎、第三十四屆金鼎獎入圍）
《灰爸爸的破皮鞋》
《抽屜裡有情書！》
讓每一天的校園生活，都多一點點機智
《機智校園生活系列》，是寫給各個年級小朋友的書信與生活日記。
社會情緒學習(SEL)就從日常開始
每帶新一屆的學生，阿裕老師就會給小朋友一個新的目標：「『過好』生活，才能過『好生活』。」如何才能「過好」生活呢？作業寫好，就不會被老師叨唸；文具用品備齊，就不會缺東又缺西；而美好和善的人際關係、開心玩耍的課餘時間，自然都是美好的「好生活」。但，這些都需要一點點化尷尬為幽默的機智、還有一點點SEL(社會情緒學習)的素養喔！
輕輕鬆鬆愛上閱讀
書中每則日記都是小學生的生活記趣，都是真實發生的校園日常事件；每天晨讀十分鐘的時間，就可以看完一篇，一個月就可讀完一本，非常適合用來培養閱讀習慣。故事以第一人稱敘述，讓小朋友很容易就對號入座；因為裡面的主角、發生的故事，就像班上某個同學的寫照，有時根本就是自己發生過的事，讓人迫不急待想要知道結果！不知不覺中，就喜歡上了閱讀。
潛移默化奠定作文基礎
日記也是作文的基礎，但日記要怎麼寫，才不會變成「刷牙洗臉上學去，放學回家吃晚餐」的流水帳呢？本系列內容從小朋友熟悉的生活情境入手，讓小朋友輕鬆地在閱讀中，學會觀察身邊的人事物、掌握豐富的詞語與表達、寫下自己的小日記；為日後寫作文或看長篇的文章，奠定良好基礎！
《機智校園生活─四年級長大了》
過了一個暑假，升上四年級的你，一定長大許多；
這一年，課程會難一點、作業會多一點、吵架會多一點，然後抱怨也會多一點。
四年級的生活也是多彩多姿的；
要打掃公共區域、練習大會舞、設計聯絡簿......
玩遊戲時可能會受傷、爭執時互比中指、沒交作業被開紅單......
本書以日記的形式，講述校園中可能發生的一些故事；
一起來看看主角是如何管理自己的情緒與學習；
並在潛移默化之中養成SEL的能力。
●延伸閱讀
作者其它著作
《有誰撿到我的東西？》
《營養午餐不公平？ (注音版）》
《天堂來的臉書》
《阿祖校外教學趣 Let’s Go!》
《當孩子的大頭目》
《雞伯老師鴨學生》
《最美的教室》
《誰偷走孩子的快樂》（入選笫28梯次中小學生優良讀物）
《頑童也能變天使》（入選第28梯次中小學生優良讀物）
《蕃薯囝仔童樂會》（入選第30梯次中小學生優良讀物）
《揪古錐我的鳥孩子》（入選第32次中小學生優良課外讀物推介、榮獲2009年好書大家讀最佳少年讀物獎、第三十四屆金鼎獎入圍）
《灰爸爸的破皮鞋》
《抽屜裡有情書！》
名人推薦
●名人推薦
李基福 嘉義大學附設實小老師，嘉義市閱讀領航獎
林作逸 新北市中和國小資優班老師，臺師大教育博士
陳清圳 雲林縣樟湖生態中小學校長
黃美惠 雲林縣東榮國小校長，教育部閱讀推手
張家瑋 人間福報少年天地版主編
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目錄
我們這一班
01我長大了
02獨一無二的聯絡簿
03阿喬， 一起加油， 快！
04下雪一樣的刷刷樂
05老師哭窮， 我們挖寶去
06噁心話， 壞了胃口
07就是不想換
08君君的愛計較， 很奇怪
09愛下課， 不愛受傷
10中指請彎回去
11哼！ 打我報告
12太極拳？ 炸雞拳？
13老師請假了
14交換早餐囉
15打掃大俠客
16有問題， 一起解決
17大會舞
18聽阿喬說遇鬼記
19我們不是垃圾班
20和老師一起玩躲貓貓
21別開我紅單
22小希最棒了
23小四最後一記：五枚好棒章
01我長大了
02獨一無二的聯絡簿
03阿喬， 一起加油， 快！
04下雪一樣的刷刷樂
05老師哭窮， 我們挖寶去
06噁心話， 壞了胃口
07就是不想換
08君君的愛計較， 很奇怪
09愛下課， 不愛受傷
10中指請彎回去
11哼！ 打我報告
12太極拳？ 炸雞拳？
13老師請假了
14交換早餐囉
15打掃大俠客
16有問題， 一起解決
17大會舞
18聽阿喬說遇鬼記
19我們不是垃圾班
20和老師一起玩躲貓貓
21別開我紅單
22小希最棒了
23小四最後一記：五枚好棒章
序／導讀
●序
給四年級的你
四年級了， 比起剛升上三年級時的你， 一定長大許多。要開始學習管理自己的生活和課業，要懂得怎麼和同學相處；當然，作業可能會多一點、和同學吵架的機率會多一點，然後抱怨也會多一點。例如：
下課時間沒辦法盡興地玩、玩的時候又有同學耍賴、耍賴後就開始吵架、吵架時有人比中指......然後就怒火中燒。每個吵架的人都變成噴火龍，一旦被報告給老師，才發現，原來老師才是真正的噴火龍，這下事情就變得越來越大條了啦！
作業忘了寫或忘了帶， 而無法準時繳交時， 導師就會開紅單了；紅單又是什麼怪東西？這會讓學習更順利嗎？
這些事，都讓四年級的小裕遇上了。他是如何學會管理自己的生活和課業？是如何看待同學之間的爭執，做出恰當的言行反應？換做是你的話，又會如何反應、如何對待呢？
四年級生活，是為了晉升成高年級而準備。要準備什麼呢？當然是「化危機為轉機」的機智。不管現在的生活、未來的生活；不管是自己的生活、別人的生活；你會發現，每個發生的生活事件，都會因機智的處理而有更好的結果。
長大，不是只有身高體重的數字變大，最重要的是要長機智啦！快來看看書中的主角小裕，是如何機智的應對四年級的校園生活！
給四年級的你
四年級了， 比起剛升上三年級時的你， 一定長大許多。要開始學習管理自己的生活和課業，要懂得怎麼和同學相處；當然，作業可能會多一點、和同學吵架的機率會多一點，然後抱怨也會多一點。例如：
下課時間沒辦法盡興地玩、玩的時候又有同學耍賴、耍賴後就開始吵架、吵架時有人比中指......然後就怒火中燒。每個吵架的人都變成噴火龍，一旦被報告給老師，才發現，原來老師才是真正的噴火龍，這下事情就變得越來越大條了啦！
作業忘了寫或忘了帶， 而無法準時繳交時， 導師就會開紅單了；紅單又是什麼怪東西？這會讓學習更順利嗎？
這些事，都讓四年級的小裕遇上了。他是如何學會管理自己的生活和課業？是如何看待同學之間的爭執，做出恰當的言行反應？換做是你的話，又會如何反應、如何對待呢？
四年級生活，是為了晉升成高年級而準備。要準備什麼呢？當然是「化危機為轉機」的機智。不管現在的生活、未來的生活；不管是自己的生活、別人的生活；你會發現，每個發生的生活事件，都會因機智的處理而有更好的結果。
長大，不是只有身高體重的數字變大，最重要的是要長機智啦！快來看看書中的主角小裕，是如何機智的應對四年級的校園生活！
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- ISBN
- 9786267962077
- 分級
- 普通級
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- 160
- 商品規格
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- 出版地
- 台灣
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- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。（如：電子書、電子雜誌、下載版軟體、虛擬商品…等）
- 已拆封之個人衛生用品。（如：內衣褲、刮鬍刀、除毛刀…等）
- 若非上列種類商品，均享有到貨7天的猶豫期（含例假日）。
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