魔法十年屋特別篇1：修補記憶的改造屋
暢銷作者廣嶋玲子《魔法十年屋特別篇》全新開張！
活動訊息
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內容簡介
西洋魔幻版神奇柑仔店，
暢銷作者廣嶋玲子《魔法十年屋特別篇》全新開張！
在神祕的魔法街上，除了運用時間魔法的「十年屋」，
還有能用改造魔法為人們修補舊物和回憶的「改造屋」，
你也有想丟又割捨不下的東西嗎？就讓十年屋的好鄰居—改造魔法師大顯身手！
這裡是魔法商店街，除了十年屋以外，
還有其他神祕的店鋪，運用絢麗的魔法幫助人們解決各種煩惱。
條件是務必誠實遵守與魔法師之間的交易。你，敢不敢嘗試？
「與其丟掉，不如交給我。我能用魔法將你想丟又丟不了的物品，重獲新生！」
無論是捨不得丟卻再也用不上的新婚賀禮餐盤、承載夢想卻滿是裂痕的陳舊門板，
運氣不佳抽到根本不想要的四等獎徽章，或是墨跡早已褪色的說書筆記，
任何你想丟又丟不了、充滿回憶卻再也派不上用場的東西，
交給改造魔法師，就能改造成更符合你心意的商品！
怎麼樣？這樣的交易是不是很讓人心動？
至於打扮奇特、活像個行走針線包的改造魔法師茨露婆婆，
又是怎麼在魔法街上落腳、成為改造屋的店主？
除了茨露婆婆外，十年屋還有哪些魔法師鄰居？
每個人都有想丟又捨不得丟棄的事物，
七則關於回憶、夢想、手足之情、惜福愛物以及貪婪的故事，
將帶給你煥然一新的時光。
快打開改造屋的桃紅色鈕扣大門，進入神祕有趣的魔法世界吧！
◎本系列共6冊
魔法十年屋1：想不想試試時間的魔法？
魔法十年屋2：我把時間送給你
魔法十年屋3：拒絕委託的十年屋
魔法十年屋4：需要推理的委託物
魔法十年屋特別篇1：修補記憶的改造屋
魔法十年屋特別篇2：創造色彩的變色屋
◎本書關鍵字：十年屋、神奇柑仔店、魔法、奇幻、廣嶋玲子
◎有注音，適合7歲以上閱讀
◎教育議題分類：生涯發展、家政
◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動
◎幼兒學習指標：語文領域、社會領域、情緒領域、美感領域
【樂讀456】系列介紹
【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。
系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗，同時顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。
故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。
【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力
【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力
影音介紹
名人推薦
【各界推薦】
廣嶋玲子再次以動人的敘事力刻劃一個又一個與生命交織的故事，改造魔法師茨露婆婆以魔法歌聲的力量，承載委託人的夢想，豐富的「改造事蹟」，觸動著讀者的心弦。—高毓屏 臺北市龍安國小閱推教師
在物欲橫流的現代社會，生活的充裕與便利，讓我們「需要」與「想要」的界線模糊不清，惜物愛物的意識薄弱；伴隨自己成長的物品無須珍藏，歡樂節日收到的禮物轉眼可丟，似乎已無特別值得珍藏的物品，也失去化腐朽為神奇的巧思，讓我們重啟腦海中的繆思，剪裁手中樸實的資源，開始加入「改造魔法師」的行列。—廖淑霞 臺北市私立再興小學研究教師
一本透過惜物傳達惜情概念的暖心佳作，廣嶋玲子用「改造魔法師」的故事證明，只要懷抱善意、夢想以及對美好的想像，生命就無贅物，且將盈滿鮮活與溫暖。—劉美瑤 臺東大學兒文所博士
在圖書館裡，來不及歸架的十年屋，孩子們一手接一手，愛不釋手，探索著每一個隠藏在物件背後的祕密。—曾品方 萬興國小圖書教師
如果是你，你會想走進可以修補記憶的改造屋，還是創造色彩的顏色屋呢？不論到哪裡，相信你都能感受到廣嶋玲子這位故事魔法師所創造的神奇魔法！ —賴玉敏 教育部閱讀推手／新北市鶯歌國小圖書教師
目錄
序章
1 鮮花餐盤
2夢想門
3說書人筆記
4行星運行吊飾
5討厭的紅珠子
6顏色的回禮
7魔法師茨露婆婆
尾聲
推薦文
序／導讀
【推薦序】
魔法之外的魔法——巧思妙想，化腐朽為神奇
文／廖淑霞（臺北市私立再興小學研究教師）
作品席捲兒童文字書市場的日本作家廣嶋玲子，以其天馬行空的創意，創作無數的奇幻故事。帶著百妖在《妖怪出租》中大展身手；隨著福子在《幽靈貓福子》中大戰群魔；派紅子開了間《神奇柑仔店》，為人們排憂解難；遣魔法師經營《魔法十年屋》，讓有緣人保管生命中想珍藏的事物與回憶。
讀者們可還記得《魔法十年屋1：想不想試試時間的魔法？》故事中的茨露婆婆嗎?憑藉著「魔法之外的魔法」，以巧思妙想，化腐朽為神奇，改造出雪花球，雪球內快樂堆著雪人的男孩與女孩，讓柯麗憶起與珞珞昔日的約定。
茨露婆婆雖出生於魔法師家族，卻無法運用魔法裁剪出亮眼的衣物，在眾人的冷漠言語中漸失自信，越發畏縮甚至自我封閉，卻在縫補舊物中，找到物品與自己的存在價值。原來她的使命是讓那些別人眼中的破銅爛鐵，改頭換面，再現風華。茨露婆婆的創意展露在個人風格鮮明的外表與住所中：插滿針線、剪刀的奇特帽子；猶如針線盒般的房子，鑲嵌五顏六色鈕釦的牆壁，發出如魚鱗般的光芒。
在茨露婆婆的妙想中，佳娜那套承載親人對自己婚姻祝福的「鮮花餐盤」獲得重生，成為實用又具有藝術感的盆栽；德可先生那塊二十年不見天日的門板，幻化成兩層樓的漂亮娃娃屋；將太陽石打造成行星運行吊飾，成為米雅送給身體孱弱的弟弟庫德的最佳禮物；即將面臨火化厄運的南瓜稻草人，成了南瓜造型的音樂盒；被棄置於垃圾堆的羊皮地圖，成了最精巧的皮革化妝包……這些物品，不全然憑藉茨露婆婆的魔法，而是她腦中千奇百怪的創意，以及出類拔萃的品味，激發出魔法之外的魔法。
物之有用無用、才與不才，端看擁有者如何看待它。滿載諾娜姨婆奇思妙想的老舊故事筆記本，對納谷而言是無用，但到了茨露婆婆手中，卻轉身成為不斷湧出精采絕倫故事的枕頭；猶如紅色玻璃珠的太陽石，因為沒有璀璨光芒而讓希拉拉嫌棄，卻成為茨露婆婆編織行星運行吊飾時的重要基石。
生活中不乏具有魔法的創客，讓俯拾可得的種子成為環保鑰匙圈的好素材；將回收的寶特瓶堆疊出創意聖誕樹；用造成地球汙染的電子零件組裝的藝術品；鏽蝕的人孔蓋在臺灣插畫家巧手的繪製下，成為一幅幅藝術創作。
在物欲橫流的現代社會，生活的充裕與便利，讓我們「需要」與「想要」的界線模糊不清，惜物愛物的意識薄弱；伴隨自己成長的物品無須珍藏，歡樂節日收到的禮物轉眼可丟，似乎已無特別值得珍藏的物品，也失去化腐朽為神奇的巧思，讓我們重啟腦海中的繆思，剪裁手中樸實的資源，開始加入「改造魔法師」的行列。
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