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【SEL社交情緒學習橋 梁書】舌戰道修練館1:弱者的反擊

開始修練舌戰道, 找回話語的力量!

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  • 分類:
    中文書童書/青少年橋梁書/兒童故事成長/校園
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  • 作者: 金京美 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 繪者:SENGAE(센개) 追蹤 ? 追蹤繪者後,您會在第一時間收到繪者新書通知。
  • 譯者:吳琪玉
  • 出版社: 博識出版 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2024/04/01
  • 適讀年齡:11~15歲適讀

出版情報

走過最黑暗的夜:一位母親書寫愛與陪伴的見證

2025/09/18 因為編輯工作的關係,我時常與各式各樣的書稿相遇,有的傳遞知識,有的帶來慰藉,有的啟發思索。然而,能讓我在校閱書稿間不自覺停下,因胸口壓抑、眼眶微熱而難以繼續的作品中,《當女兒悄然崩潰》便是其中之一。 這並不是一個虛構的故事,而是一份赤裸而真實的生命紀錄。作者以母親的身分,將她與女兒共同走過的七年,以一種幾近自我解剖的方式呈現。這七年,對任何家庭而言,都是一場難以言喻的考驗──從最初的不敢相信、否認,到徹底崩潰,再到一次次住院、治療、復發與重來。每一個篇章,都像是生活親手寫下的證言。 初讀書稿時,我對「崩潰」二字特別有感。作者其實並沒有誇張,它真的是一種全面性的崩潰。當母親看見女兒白皙的手臂上滿布自殘的刀痕,當手機訊息長時間停留在「已讀未回」,她的心就像被一隻手無情攫住,緊繃而無法呼吸。 但《當女兒悄然崩潰》不只是一本母親的哭訴。它更是一份沉重卻極具價值的社會紀錄。身為醫療專業的一員,作者本該比一般人更懂得如何應對精神疾病,但當躁鬱症真正發生在自己的孩子身上,她卻同樣陷入無助與自責。這樣的坦白,正是本書最動人的力量:它告訴我們,精神疾病不是單靠知識或理性就能化解的難題,而是一場家庭、病人、社會必須共同面對的長期戰役。 在社會普遍的偏見下,精神疾病往往被貼上「教養失敗」、「家庭不健全」的標籤。作者卻以親身經歷指出,這樣的看法何其不公。她的家庭並不缺乏愛,女兒也曾是眾人喜愛、成績優異的孩子,但疾病仍然悄悄侵入,瞬間將她拉入深淵。這提醒我們:精神疾病和糖尿病、癌症一樣,都是病理性的狀況,不是誰的錯,更不是一句「振作起來」就能解決的。 作者的勇氣尤其令人感佩。她沒有選擇隱藏、沉默,而是把一切痛苦、掙扎與希望,化作文字分享出來。她明白,這不只是自己的故事,而是無數家庭共同的處境。她希望藉由這本書,讓更多人知道,精神疾病不是孤單的戰役;她也希望,那些在黑夜中掙扎的家庭,能在閱讀中獲得陪伴。 這本書的珍貴之處,在於它不僅是母親的哭訴或哀嘆,而是一份真誠的紀錄與分享。作者本身具有醫療背景,卻依然在女兒確診之後,感受到前所未有的無助與無知。這份坦率讓本書更具力量:它告訴我們,即便是專業人員,也可能在精神疾病面前徹底崩潰。這樣的真實,讓讀者不再輕易責怪病人或家屬,而是能真正理解那種「抱著一顆隨時可能爆炸的炸彈生活」的恐懼。 全書以「第一年否認與樂觀」到「第六年再次回歸生活」的時間軸展開,既像是一段漫長的療癒紀錄,也像是對社會的一次深刻提問:我們究竟理解多少?我們願意接納多少?在一次次住院、復發、自殘與絕望之間,作者沒有將女兒塑造成單純的「受害者」,而是以她的掙扎、她的努力,去提醒讀者──精神疾病患者同樣渴望被理解、被接納、被看見。 特別令人動容的是,作者不斷在「母親」與「醫生」的角色之間拉扯。她一方面想冷靜地分析病情,另一方面又在女兒說出「我真的很想痊癒」的時候潰堤。那種愛與理性的衝突,正是無數病患家屬共同的心境。讀者在字裡行間能感受到一種近乎本能的守護:即使世界崩塌,她仍緊緊牽著女兒的手,陪她走過一次次黑夜。 身為這本書的編輯,我必須告訴讀者,這不是一本可以輕易翻閱的書,卻是一本值得我們認真閱讀的書。它提醒我們,理解比評斷更重要,陪伴比指責更有力量。當我們願意看見那些「悄然崩潰」的靈魂,社會才可能真正少一份冷漠,多一份溫度。 因此,我誠摯推薦《當女兒悄然崩潰》。推薦給正在陪伴親人度過精神疾病的家庭,因為你會在書中找到共鳴與力量;推薦給教育者、醫療人員,因為這本書能提醒我們,制度與專業之外,還有被忽視的情感與人性;更推薦給所有社會大眾,因為唯有理解與同理,才能真正減少偏見與孤立,讓更多「悄然崩潰」的人,有機會再度回歸生活。

活動訊息

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內容簡介

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★ 韓國YES24網路書店10顆星好評推薦!

用最精采有趣的圖文故事,
培養孩子最實用的溝通軟實力!
像升級打怪一樣,
克服同儕之間、親子之間、社群網路上遇到的溝通困難

這是一棟奇怪的建築,每層樓是不同顏色,
像一塊巨大的彩虹蛋糕。
頂樓插著彩色的氣球,上面寫著──
舌 戰 道 修 練 館
在這裡,你能修練強大的說話戰術。
但修練的代價是……

* * * * * * * * *
娜允的好朋友世雅,對娜允說話總是粗魯無禮,娜允在她面前總是唯唯諾諾。每次在被言語傷害後,娜允會懊惱自己為什麼當時說不出漂亮的話來反擊回去,但後來又會為了維繫友情而不斷妥協、忍讓。直到有一天,她來到「舌戰道修練館」。

娜允開始舌戰道的修練之路,隨著段位一階一階突破,她在學校的日子也不再一樣,世雅和其他同學也都發現──娜允變了。

強勢起來的她,卻終於意識到自己付出的,到底是什麼代價。就在娜允即將挑戰黑帶段位之際,竟得知修練館館長的真實身分,而舌戰道的終極意義也意外揭曉……

「孩子們在很多地方都有機會得到身體的鍛鍊,學習保護自己,但卻很少有地方能鍛鍊他們心靈的肌肉,幫助他們對抗言語上的攻擊。所以,我想為他們創造這樣的空間。」──《舌戰道修練館》作者 金京美

《舌戰道修練館》系列以帶有奇幻、懸疑色彩的故事,引導孩子思考溝通的課題。層層反轉的情節,不一味說教,讓孩子在學校面對言語霸凌、友情之間的情緒勒索,或是在網路世界遇到惡意批評與負能量的環境時,能以靈巧的智慧和強韌的心回應。


特別適合以下讀者:
■ 在人際互動中常退縮、不敢表達想法的孩子
如主角娜允,常因為口拙或怕衝突選擇妥協,但內心卻充滿委屈。在這樣的角色或經驗中,孩子會感同身受,看到自己一次次被理解。

■ 因同儕壓力或言語霸凌而感到受傷的孩子
故事中描繪言語的裂痕與憤怒,並透過「舌戰道修練館」的情境,引導孩子在面對傷害時能理性應對,找到平衡點。

■ 想建立自信、學會溫和而堅定溝通的孩子
以奇幻的「道館修練」設定融合冒險情節,用趣味方式讓孩子在故事中體驗「說話不是戰鬥」的溝通智慧。

■ 喜歡文字量不多、輕鬆閱讀圖文故事的孩子
結合漫畫風插畫,在閱讀中自然學習語言的力量。就像故事裡的太陽和北風,說話時的真心與溫柔,比大聲吼叫更能改變別人。

■ 希望將SEL社交情緒學習融入課程的老師
書末收錄「趣味閱讀延伸活動」、並可下載課堂學習單,家長、老師在進行情緒教育或培養溝通技巧時,作為親子共讀或課堂討論的教材。學習單下載:https://www.jwbooks.com.tw/DL/GN049/TTC1.pdf

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各界齊聲推薦
林玫伶|前臺北市國語實小校長
海苔熊|諮商心理師
陳志恆|諮商心理師、臺灣神經語言程式學學會副理事長
媽咪老師Cindy & 一哥|「媽咪老師聯絡簿」版主 & 閱讀小推手
愛瑞克|TMBA共同創辦人、《內在原力》系列作者
鄭俊德|閱讀人社群主編
諶淑婷 & 黃光澄|作家 & 閱讀小推手
檸檬|「檸檬的家」粉絲頁版主
羅怡君|親職溝通作家

■ 言語無色無味,卻力大無窮,可以促進溝通、鞏固情誼,也可以瞬間摧毀一切,數位時代讓言語的力量更加膨脹,人人身處溝通的網絡,但要怎麼說、說什麼,卻不容易。本書寓教於樂,既生活又奇幻的情節貼近孩子經驗,引人入勝,舌戰修練交鋒歷程,更把口說語言和肢體語言的細緻融入其中,精采有趣。──前臺北市國語實小校長 林玫伶

■ 本書針對孩子們最難解的人際溝通困境,用熟悉的修練、升級情境,帶領體驗預想各種解方,不同應對方式也隱含自身的渴望,是一套提供具體做法又能抽象思考的好書。──親職溝通作家 羅怡君

■ 給不喜歡大聲吵架、但又不想要被欺壓的你!這套書從搶朋友、網路惡評到霸凌排擠等等,直接命中你最在意的那些事情。細細讀下來你會發現,整本書裡面其實沒有所謂的「壞人」,大家都有各自的苦衷,最後也都坦誠相見,皆大歡喜。當然,現實生活中並不一定能有如此美好的結局,但我相信在這本書裡你所學到的多種策略,可以幫你找到北風一般的「勇敢」,與太陽一般的「溫柔」。――諮商心理師 海苔熊

■ 一個人的機運好壞,取決於他如何說話、與人互動。此書不以說教的方式,改以故事、漫畫的形式,讓孩子們能夠在輕鬆活潑的閱讀之間,巧妙吸收了好好說話的技巧,隨著時間潛移默化,一輩子將受益匪淺!──TMBA共同創辦人、《內在原力》系列作者 愛瑞克

■ 溝通表達是一種天賦,但同時也是一項困難的技能。它的發展受到天賦和原生家庭的影響很大,但我們也有幸可以透過後天的閱讀來積累和培養這一能力。而這本書就是一個能夠幫助孩子學習溝通表達的絕佳工具。尤其在進入網路和人工智慧時代之後,懂得善用溝通表達的重要性更加凸顯。除了能夠透過語言保護自己,更能夠透過說故事發揮個人獨特的影響力。在這個充滿競爭和機會的時代,擁有良好的溝通能力是一個關鍵的競爭優勢。──閱讀人社群主編 鄭俊德

■ 在「舌戰道修練館」修練的女巫們,世代傳授「語言的力量」,什麼樣的語言最強大呢?冷酷的凌厲字眼?溫暖的柔和用字?歡迎光臨「舌道戰修練館」,在這裡可以看清自己的心,找到你的答案。──「檸檬的家」粉絲頁版主 檸檬

■ 小六生一哥說:「不只國小,國中更要學會好好溝通。」學校是小型社會。當孩子遇到強勢同學,家長花心思刻意引導,反而可能像《舌道戰修練館》娜允爸爸幫倒忙。親子共讀《舌道戰修練館》,讓孩子們在和同學相處不愉快時,可以知道該怎麼反應及正確表達。──「媽咪老師聯絡簿」版主 Cindy & 閱讀小推手一哥

■ 有些人覺得回嘴很爽快,但你說的話可能傷了人心,朋友就不會理你了。我很喜歡這本書用道館修練的設定,是很有趣的設定,封面穿著道服的女孩,讓我以為真的是身手上的挑戰,沒想到是舌頭的打架術,我不禁好想也去修練館瞧瞧,挑戰那些罵人的或是好話氣球。其實每個人都想討人喜歡,這是人的天性,但這也是人的弱點,會因此被別人威脅或脅迫,我雖然不喜歡這樣,但也忍不住希望自己能夠討人喜歡,可能是為了友誼、可能是怕落單,仔細想想,難道友誼就是一件這麼麻煩的事?──閱讀小推手 黃光澄(十歲)


讀者熱烈好評
■ 正如大家會鍛鍊自己的身體,說話也需要鍛鍊。修練館的設定很有趣;娜允在修練館一步步提升自己等級的過程也很有意思,讓人感動的是她在這段過程中不斷成長,最終領悟到一個人說的話擁有什麼力量。

■ 孩子讀了應該會很有共鳴,而且能一邊想像舌戰道修練館是個什麼樣的地方,一邊讓自己練習說話之道。非常推薦各個年齡層的孩子們閱讀。

■ 這本書並非單純要大家堅持自己的主張、說自己想說的話,更溫暖地呈現孩子們在朋友關係中產生的各種微妙情緒,例如嫉妒、怕朋友被搶走的不安、怕自己比不上別人的焦躁等。

■ 這本書不止教大家該怎麼好好說話,而是期許孩子們能透過娜允這個角色,學到如何用智慧來解決朋友關係中出現的挑戰。

■ 本書細心地為孩子們道出彼此相處時可能會出現的情緒,也告訴他們帶著溫暖的心和誠意所說的話,比厲害強辯的話擁有更大的力量。


舌戰金句
■ 如果有想說的話,我就會清楚明確地說出來,我知道我的聲音也可以很有力量。

■ 如果人是完美的,就不需要說「對不起」和「謝謝」。因為沒有人是完美的,才會有這樣的話,對吧?

■ 在舌戰道中,最需要注意的就是不要「激動」,你千萬不能激動。在你感到焦躁的時候,一定要回想起這個呼吸法,照做的話,你就會平靜下來。

影音介紹


序/導讀

導讀推薦

 

唯有發自內心,才能深入人心

諮商心理師 陳志恆

 

「老師,如何才能說得過別人?」

 

過去還在學校裡擔任輔導教師時,每年總會遇到一、兩個青少年,問我這類問題。他們告訴我,他們的口才欠佳,不小心就被別人強迫,不得不答應某事;或者讓同儕在嘴上占了上風,不服氣但又難以反駁。

 

「有時候我覺得自己好窩囊,明明不認同,但又不知道該說什麼?」青少年們問:「有什麼方法可以訓練口才,讓對方願意聽我的?」

 

「你的意思是,希望別人對你說的心服口服嗎?」我問。

「也不是這個意思,但,就是不想講輸別人嘛!」

 

實際去觀察,這些覺得自己「口才不好」的孩子,真正在意的,往往是身邊的好朋友。他們覺得受到好友控制而感到窒息,但又因為說不過對方,而無法斷然拒絕,同時擔心失去好友,更沒有勇氣說出心裡話。

 

不只孩子們會有這類煩惱,大人也有呀!

 

機會來了!如果有一個可以修練口才的地方,只要經過一系列鍛鍊,將幫助你提升嘴上功夫,講話更具說服力,甚至讓別人對你服服貼貼,你會想加入嗎?

 

在《舌戰道修練館1:弱者的反擊》這本兒童讀物中,就有這樣一個神奇的地方。

 

主角娜允常因為說不過好友世雅,而感到懊惱生氣。世雅不只話語會傷人,有時還會情緒勒索,讓娜允萌生罪惡感。娜允每次想反駁,只要世雅大聲說話,娜允就會頓時語塞,她好希望提升自己「吵架」的功力。

 

偶然之間,班上來了一個轉學生寶拉,似乎發現她的困擾,放學後,帶她前往一個神祕的地方「舌戰道修練館」。在這裡,娜允經過教練一關又一關的特訓,愈來愈能夠勇敢並果斷地把心裡的話語表達出來,不論口吻或氣勢都令人折服。

 

同時,她也能冷靜面對好友世雅對她說出攻擊或傷人的話語,不管多難聽的語言,她都能不動如山。但娜允不滿足,她想要擁有更進階的吵架功力。

 

這時,修練館的館長和她進行了一個魔鬼交易,只要娜允答應給館長一樣她身上的東西,館長就會幫助娜允擁有最強的吵架功夫。

 

到底是什麼東西呢?請容我在此賣個關子。

 

到頭來,娜允體會到,光是想透過語言強勢地壓過別人,是無法真正獲得自己想要的結果;甚至,會落得兩敗俱傷的下場。而在人與人之間,最強大的影響力,往往來自於發自內心、真心誠意的態度。

 

換句話說,要講贏別人根本不用靠大聲,除了內心堅定外,更要有顆柔軟的心,願意去理解與靠近他人的內在。

 

人際溝通的目的根本不在說服別人,更不是為了爭輸贏、論對錯。而是,雙方能在充分交流下,取得共識,而不會委屈彼此。

 

反而,永遠想辯贏別人,看起來舌戰功夫一流的人,其實是內心自卑,擔心自己不如人。就像,許多人會在網路上引戰,或者硬是要留些帶著利刺卻又沒有建設性的言語,其實心裡頭常是「見不得人好」,而想把別人的鋒芒給壓下來。

 

有時候,當我在網路上發文,遇到和我意見相左,甚至帶有攻擊性的留言時,一開始我也會想反擊。但我隨即想到,就算我說得再有道理,爭贏了又如何?更何況,不管你說什麼,不認同你的人,也不會輕易改變態度。

 

反而,我可以選擇不予理會,或者回覆他:「謝謝,你是對的!」,同時,試著說出他內心的感受:「我想,你會這麼說,是因為你感覺到有些無奈……」。當對方被深刻理解時,他的態度便會有所轉變。

 

同時,我們也從敵對關係,開始轉為有建設性的互動了。

 

金京美 김경미

 

長期沉浸在童書創作中,希望能成為帶給孩子歡笑、淚水和快樂的故事精靈。2017年以《加一》獲得第四十五屆滄州文學獎 ,2018年以《代替我哭泣好嗎?》獲得第二屆Mirae N教育題材原創文學獎首獎。著有《聲音交換所》、《拔掉碎碎念頭髮》、《打造理想身材的體育館》、《來買讓身體長高的麥芽糖唷》等多部暢銷童書。

 

繪者簡介

 

SENGAE

 

漫畫家、插畫家。連載漫畫有《Go Bananas》及《冤家兄妹》,並參與多部漫畫產品的製作。為童書《鬼怪食堂》系列、《噓!迷霧小學》系列、《星光戰士──蘇銀河》、《小五生的晉級》等作品繪製插圖。

 

譯者簡介

 

吳琪玉

 

曾任出版社編輯,現為譯者。喜愛沉浸在文學的大海裡,隨著一言一語浮浮沉沉。

 

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9786267417072
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 160
    • 商品規格
    • 25開15*21cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 11~15歲適讀
    • 注音
    • 級別

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