小島醫生１：大熊醫生粉絲團─前所未見的垃圾病
活動訊息
內容簡介
讓故事帶孩子走進動物的世界
在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴
開啟愛與尊重萬物的第一堂課
呼呼島上來了一位大熊醫生
仁心仁術的他，不僅要醫動物病
還要醫治前所未見的海洋「垃圾病」
大熊醫生透過粉絲團呼朋引伴
共同守護海洋生物，還給動物們一個安全的家！
★兒童文學得獎作家劉思源，再度出擊！繼《狐說八道》後，跨界結合童話與海洋生態，打造一則「趣味又環保」的全新故事。
★從現代孩子熟悉的社群世界出發，化身守護海洋的行動力量，讓保育成為生活的一部分。
★黑熊、水獺、大海龜……這些臺灣常見卻逐漸稀少的動物，陪伴孩子在閱讀中認識生態、學會珍惜自然。
★書末特別收錄〈大熊醫生小教室〉知識小百科，延伸閱讀樂趣，讓孩子在故事之外也能長出探索的眼睛。
★審訂：李玲玲∣台灣大學生態學與演化生物學研究所教授、曾建偉∣臺灣猛禽研究會研究專員曾建偉
呼呼島是大海上一座很小很小的小島，
大熊醫生是這裡的第一個醫生。
就在前幾天，呼呼島上舉辦了釣魚大賽，
不過，不僅沒有釣到大魚，
還釣到很不尋常的東西——可樂瓶和拖鞋！
海龜奶奶的腳甚至被廢棄漁網割傷，差點截肢。
沒想到接二連三，二號、三號海龜紛紛上門求診，
為什麼會有這麼多海龜受傷？
仁心仁術的大熊醫生決定好好查明真相，
呼朋引伴一同拯救海洋生物！
★舊版曾獲「臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選」
系列特色
【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
70萬冊的肯定，橋梁書的首選！
閱讀123，輕鬆閱讀零負擔
為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。
1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。
2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。
推薦 （依首字筆畫順序）
聯合推薦
林良、林文寶、林文韵、柯華葳、張子璋、陳木城（依姓氏筆劃排序）
每一位兒童都能成為獨立閱讀者
「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授兼總教學中心主任 柯華葳
在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴
開啟愛與尊重萬物的第一堂課
呼呼島上來了一位大熊醫生
仁心仁術的他，不僅要醫動物病
還要醫治前所未見的海洋「垃圾病」
大熊醫生透過粉絲團呼朋引伴
共同守護海洋生物，還給動物們一個安全的家！
★兒童文學得獎作家劉思源，再度出擊！繼《狐說八道》後，跨界結合童話與海洋生態，打造一則「趣味又環保」的全新故事。
★從現代孩子熟悉的社群世界出發，化身守護海洋的行動力量，讓保育成為生活的一部分。
★黑熊、水獺、大海龜……這些臺灣常見卻逐漸稀少的動物，陪伴孩子在閱讀中認識生態、學會珍惜自然。
★書末特別收錄〈大熊醫生小教室〉知識小百科，延伸閱讀樂趣，讓孩子在故事之外也能長出探索的眼睛。
★審訂：李玲玲∣台灣大學生態學與演化生物學研究所教授、曾建偉∣臺灣猛禽研究會研究專員曾建偉
呼呼島是大海上一座很小很小的小島，
大熊醫生是這裡的第一個醫生。
就在前幾天，呼呼島上舉辦了釣魚大賽，
不過，不僅沒有釣到大魚，
還釣到很不尋常的東西——可樂瓶和拖鞋！
海龜奶奶的腳甚至被廢棄漁網割傷，差點截肢。
沒想到接二連三，二號、三號海龜紛紛上門求診，
為什麼會有這麼多海龜受傷？
仁心仁術的大熊醫生決定好好查明真相，
呼朋引伴一同拯救海洋生物！
★舊版曾獲「臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選」
系列特色
【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
70萬冊的肯定，橋梁書的首選！
閱讀123，輕鬆閱讀零負擔
為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。
1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。
2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。
推薦 （依首字筆畫順序）
聯合推薦
林良、林文寶、林文韵、柯華葳、張子璋、陳木城（依姓氏筆劃排序）
每一位兒童都能成為獨立閱讀者
「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授兼總教學中心主任 柯華葳
目錄
1 呼呼島的呼喚
2 拯救醫院大作戰
3 大熊醫生粉絲團
4 黑貓妹來報到
5 海龜奶奶的眼淚
6 恐怖垃圾海
7 黎明破曉的行動
【附】貓頭鷹毛毛的回禮
大熊醫生小教室
2 拯救醫院大作戰
3 大熊醫生粉絲團
4 黑貓妹來報到
5 海龜奶奶的眼淚
6 恐怖垃圾海
7 黎明破曉的行動
【附】貓頭鷹毛毛的回禮
大熊醫生小教室
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