豆豆節奏樂器組（豆豆鈴鼓、青蛙刮板與雞蛋沙鈴三款節奏樂器）
活動訊息
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內容簡介
●內容簡介
《豆豆節奏樂器組》，豆豆陪孩子一起玩出節奏，玩出音樂力！
「豆豆節奏樂器組」是專為低幼孩子設計的第一套音樂啟蒙樂器。盒中含有豆豆鈴鼓、青蛙刮板與雞蛋沙鈴三款好抓握的基礎節奏樂器，讓豆豆陪孩子探索聲音與節奏，培養孩子的音感、節奏感和動作協調力。
豆豆鈴鼓．青蛙刮板．雞蛋沙鈴——
讓孩子從聽開始，愛上音樂和節奏！
對0～3歲的孩子來說，樂器就像是會發出聲音的玩具，因此，鈴鼓、刮板與沙鈴這類只需簡單操作就能發出樂音的節奏樂器，不但最容易上手，也有很好的互動性，是啟蒙樂器的首選。
豆豆鈴鼓、青蛙刮板和雞蛋沙鈴，是專為小小孩所設計，好抓握、也容易操作。對孩子來說，只要搖一搖、敲一敲、刮一刮，就能發出美妙的樂音，這樣的過程既奇妙又充滿驚喜，會讓他沈浸在「製造音樂」的成就感與樂趣之中。
豆豆鈴鼓：拍拍鼓面、搖搖鈴鼓，和豆豆一起探索聲音和節奏。
青蛙刮板：敲敲青蛙、刮刮青蛙肚，和青蛙一起感受聲音變化。
雞蛋沙鈴：抓握沙鈴，輕搖出聲，體驗沙鈴沙沙響動。
雖然孩子一開始還無法準確掌握操作樂器與歌曲節奏的對應，但別忘了——玩得開心更重要！當大人和孩子一起愉快地唱歌，一起拿著樂器跟著旋律演奏，就是最棒的音樂遊戲。在這樣的互動中，孩子自然就會親近音樂、愛上音樂。
●分類與關鍵字
分類：玩具桌遊周邊 0-3歲
關鍵字：豆豆、樂器、鈴鼓、沙鈴、刮板、音樂、節奏、玩音樂、律動、玩具、敲奏、音樂玩具
《豆豆節奏樂器組》，豆豆陪孩子一起玩出節奏，玩出音樂力！
「豆豆節奏樂器組」是專為低幼孩子設計的第一套音樂啟蒙樂器。盒中含有豆豆鈴鼓、青蛙刮板與雞蛋沙鈴三款好抓握的基礎節奏樂器，讓豆豆陪孩子探索聲音與節奏，培養孩子的音感、節奏感和動作協調力。
豆豆鈴鼓．青蛙刮板．雞蛋沙鈴——
讓孩子從聽開始，愛上音樂和節奏！
對0～3歲的孩子來說，樂器就像是會發出聲音的玩具，因此，鈴鼓、刮板與沙鈴這類只需簡單操作就能發出樂音的節奏樂器，不但最容易上手，也有很好的互動性，是啟蒙樂器的首選。
豆豆鈴鼓、青蛙刮板和雞蛋沙鈴，是專為小小孩所設計，好抓握、也容易操作。對孩子來說，只要搖一搖、敲一敲、刮一刮，就能發出美妙的樂音，這樣的過程既奇妙又充滿驚喜，會讓他沈浸在「製造音樂」的成就感與樂趣之中。
豆豆鈴鼓：拍拍鼓面、搖搖鈴鼓，和豆豆一起探索聲音和節奏。
青蛙刮板：敲敲青蛙、刮刮青蛙肚，和青蛙一起感受聲音變化。
雞蛋沙鈴：抓握沙鈴，輕搖出聲，體驗沙鈴沙沙響動。
雖然孩子一開始還無法準確掌握操作樂器與歌曲節奏的對應，但別忘了——玩得開心更重要！當大人和孩子一起愉快地唱歌，一起拿著樂器跟著旋律演奏，就是最棒的音樂遊戲。在這樣的互動中，孩子自然就會親近音樂、愛上音樂。
●分類與關鍵字
分類：玩具桌遊周邊 0-3歲
關鍵字：豆豆、樂器、鈴鼓、沙鈴、刮板、音樂、節奏、玩音樂、律動、玩具、敲奏、音樂玩具
名人推薦
●推薦
豆豆陪孩子感受聲音，愛上節奏 蘇珊 音樂推廣教育者
孩子天生就對聲音敏感，聲音是他們探索世界的重要途徑。從聽見「叭叭叭」的小汽車、一邊跟著旋律搖動身體，小小的嘴巴跟著咿咿呀呀哼唱熟悉的音節，到小手拿著鈴鼓搖出清脆的聲響，孩子不只是聽到音樂，而是在感受節奏的快慢、強弱與變化。這些新奇有趣的嘗試，正是他們打開音樂探索之門的第一步，幫助孩子培養專注力與節奏感，也奠定未來音樂學習的基礎。
在低幼階段，最適合的音樂學習方式不是複雜的技巧，而是透過「聽、說、讀、唱、玩、動」來感受、經歷、探索與體會音樂。孩子可以聆聽說唱唸謠的音韻、節奏與旋律，感受樂器的聲響，並在遊戲與律動中探索聲音的變化，體驗語言的節奏與旋律。透過可愛的豆豆、青蛙和小豬，結合基礎的節奏樂器，孩子能在和豆豆一起玩音樂的遊戲中感受快與慢、強與弱，從簡單的敲奏中，探索樂器的質地、聲響，培養聽覺的敏銳度，並逐漸建立對音樂的感受力。
這些樂器體驗正是孩子培養節奏感和喜歡音樂的開端。當他們隨著音樂搖動沙鈴、拍拍鈴鼓、刮刮刮板，不僅能強化節奏感，也能提升大肌肉與小肌肉的協調發展。讓孩子在「玩」的過程中感受音樂，並且享受和同伴互動的樂趣。
這不只是單純的音樂體驗，更是促進孩子語言、專注力、社交能力發展的重要契機。父母或老師參與其中，陪伴孩子唱唱跳跳、敲敲搖搖，也能為孩子建立自信與愉悅感。豆豆邀請您和孩子一起聽、一起玩、一起感受節奏，在愉快的敲奏中，開啟一段美好的音樂初體驗。
短敘述
(50字內) 拍拍鈴鼓、敲敲刮板與搖搖沙鈴，和豆豆來場音樂派對，輕鬆啟動0～3歲小小孩的音樂感受力！
豆豆陪孩子感受聲音，愛上節奏 蘇珊 音樂推廣教育者
孩子天生就對聲音敏感，聲音是他們探索世界的重要途徑。從聽見「叭叭叭」的小汽車、一邊跟著旋律搖動身體，小小的嘴巴跟著咿咿呀呀哼唱熟悉的音節，到小手拿著鈴鼓搖出清脆的聲響，孩子不只是聽到音樂，而是在感受節奏的快慢、強弱與變化。這些新奇有趣的嘗試，正是他們打開音樂探索之門的第一步，幫助孩子培養專注力與節奏感，也奠定未來音樂學習的基礎。
在低幼階段，最適合的音樂學習方式不是複雜的技巧，而是透過「聽、說、讀、唱、玩、動」來感受、經歷、探索與體會音樂。孩子可以聆聽說唱唸謠的音韻、節奏與旋律，感受樂器的聲響，並在遊戲與律動中探索聲音的變化，體驗語言的節奏與旋律。透過可愛的豆豆、青蛙和小豬，結合基礎的節奏樂器，孩子能在和豆豆一起玩音樂的遊戲中感受快與慢、強與弱，從簡單的敲奏中，探索樂器的質地、聲響，培養聽覺的敏銳度，並逐漸建立對音樂的感受力。
這些樂器體驗正是孩子培養節奏感和喜歡音樂的開端。當他們隨著音樂搖動沙鈴、拍拍鈴鼓、刮刮刮板，不僅能強化節奏感，也能提升大肌肉與小肌肉的協調發展。讓孩子在「玩」的過程中感受音樂，並且享受和同伴互動的樂趣。
這不只是單純的音樂體驗，更是促進孩子語言、專注力、社交能力發展的重要契機。父母或老師參與其中，陪伴孩子唱唱跳跳、敲敲搖搖，也能為孩子建立自信與愉悅感。豆豆邀請您和孩子一起聽、一起玩、一起感受節奏，在愉快的敲奏中，開啟一段美好的音樂初體驗。
短敘述
(50字內) 拍拍鈴鼓、敲敲刮板與搖搖沙鈴，和豆豆來場音樂派對，輕鬆啟動0～3歲小小孩的音樂感受力！
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