最可怕的一天(2019新版)
活動訊息
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內容簡介
▍本書榮獲豐子愷兒童圖畫書獎佳作獎,入選義大利波隆那插畫展
▍圖文結合縝密,簡潔傳神的表達出孩子對「上臺」的恐懼,很容易引起共鳴,並且安撫他們面對恐懼的心
▍將孩子緊張害怕的情緒和內心無形的壓力,以具象的視覺語言生動的描繪出來,讓大人理解那些小事對孩子來說,其實巨大無比
完蛋了!完蛋了!
比世界末日還可怕的事,就要發生了!
我不要不要不要啊~~~~~~~
金鼎獎、三度榮獲豐子愷兒童圖畫書獎得主
湯姆牛 喚起你我最生動的童年記憶
最害怕的事,卻能成就最美好的一天!
晚上睡覺前,玲玲被媽媽唸忘了拿便當盒出來洗、襪子亂丟,但這有什麼大不了的?明天才真的有一件天大的事要發生!明天會天崩地裂、火山爆發、海嘯來襲嗎?還是外星人和怪獸就要攻陷地球了!完蛋了!一切都要完蛋!明天會是世界末日嗎?明天、明天到底會怎樣?
故事描述害羞的小女孩玲玲害怕上臺的心情,這樣的心情相信是很多人小時候都有過的經驗。湯姆牛以一貫簡潔的幾何造型、柔和的色彩,將孩子緊張害怕的情緒和內心無形的壓力,用具象的視覺語言生動的描繪出來,傳達出在大人眼中的小事,其實在孩子心中卻是一件巨大無比的事。
湯姆牛擅長讓文字和圖畫各盡其職來說故事,文字精簡,但在圖像中卻隱藏著許多線索和細節,像玲玲手上的自動鉛筆,還有跟玲玲形影不離的小黑貓,等著細心的讀者去發現。
*2019年新版
▍圖文結合縝密,簡潔傳神的表達出孩子對「上臺」的恐懼,很容易引起共鳴,並且安撫他們面對恐懼的心
▍將孩子緊張害怕的情緒和內心無形的壓力,以具象的視覺語言生動的描繪出來,讓大人理解那些小事對孩子來說,其實巨大無比
完蛋了!完蛋了!
比世界末日還可怕的事,就要發生了!
我不要不要不要啊~~~~~~~
金鼎獎、三度榮獲豐子愷兒童圖畫書獎得主
湯姆牛 喚起你我最生動的童年記憶
最害怕的事,卻能成就最美好的一天!
晚上睡覺前,玲玲被媽媽唸忘了拿便當盒出來洗、襪子亂丟,但這有什麼大不了的?明天才真的有一件天大的事要發生!明天會天崩地裂、火山爆發、海嘯來襲嗎?還是外星人和怪獸就要攻陷地球了!完蛋了!一切都要完蛋!明天會是世界末日嗎?明天、明天到底會怎樣?
故事描述害羞的小女孩玲玲害怕上臺的心情,這樣的心情相信是很多人小時候都有過的經驗。湯姆牛以一貫簡潔的幾何造型、柔和的色彩,將孩子緊張害怕的情緒和內心無形的壓力,用具象的視覺語言生動的描繪出來,傳達出在大人眼中的小事,其實在孩子心中卻是一件巨大無比的事。
湯姆牛擅長讓文字和圖畫各盡其職來說故事,文字精簡,但在圖像中卻隱藏著許多線索和細節,像玲玲手上的自動鉛筆,還有跟玲玲形影不離的小黑貓,等著細心的讀者去發現。
*2019年新版
名人推薦
【各界好評】
豐子愷兒童圖畫書獎 評審評語
翻開這本書的第一頁,帶着拙樸氣息的圖畫氛圍,就以真誠平實的語言,把讀者帶入一個天生害羞小孩的真情世界。
在圖畫的表現上,創作者以幾何圖形為構圖基調,以雜沓出現的鋸齒線條為心理基礎。恰如其分地簡單構圖,正突顯出孩子那單純的害怕:怕面對群眾,怕做不好,怕失望;一頁頁重重疊疊的鋸齒線條,把孩子的憂慮和不安,具象地表達。用色上,空間所呈現的塊狀型式、每一頁都以兩個主要的不同對比色去強調焦慮情緒,塗抹着鮮明但卻不豔麗的色彩,把專屬於那個小孩的巨大恐懼情緒逼真的表現出來。巧妙的是,那幾何圖形構圖和塊狀色彩,配搭在一起時,卻又顯現出一股冷冷的圖像感覺和圖畫語言。這個隱約的冰冷,與小女孩得獨自面對恐懼的心情遙遙相應,也與大人或他人並不能完全了解這個小女孩的孤獨感互相呼應。簡單的色彩、線條和構圖語言,看似簡單,但表述的,卻是小孩深層又複雜的感情和感受呀!
在文字的表現上,創作者選擇了以完全的樸質,去說明、去比喻這個故事裡主角的心情。用字上,接近口語語言,讓小讀者一聽就懂,也一聽就進入故事的中心點。在圖文的合作上,作者更掌握了圖畫書創作的型式,讓文字和圖畫各盡其職來說故事,來表達時間和空間的呼應元素。在故事線上,作者讓它長達三十年,用它來說明我們每一個人都要尊重自己和他人所稟賦的不同天生氣質。結尾雖然是個喜劇,但隱藏在背後的,卻是寓意深長的「接納和尊重」期許。
每一個人都有「最可怕的一天」,這一本真誠的圖畫書,替大人說話,也了解小孩!
——李坤珊(幼兒教育、繪本教學及親子教養專家)
豐子愷兒童圖畫書獎 評審評語
翻開這本書的第一頁,帶着拙樸氣息的圖畫氛圍,就以真誠平實的語言,把讀者帶入一個天生害羞小孩的真情世界。
在圖畫的表現上,創作者以幾何圖形為構圖基調,以雜沓出現的鋸齒線條為心理基礎。恰如其分地簡單構圖,正突顯出孩子那單純的害怕:怕面對群眾,怕做不好,怕失望;一頁頁重重疊疊的鋸齒線條,把孩子的憂慮和不安,具象地表達。用色上,空間所呈現的塊狀型式、每一頁都以兩個主要的不同對比色去強調焦慮情緒,塗抹着鮮明但卻不豔麗的色彩,把專屬於那個小孩的巨大恐懼情緒逼真的表現出來。巧妙的是,那幾何圖形構圖和塊狀色彩,配搭在一起時,卻又顯現出一股冷冷的圖像感覺和圖畫語言。這個隱約的冰冷,與小女孩得獨自面對恐懼的心情遙遙相應,也與大人或他人並不能完全了解這個小女孩的孤獨感互相呼應。簡單的色彩、線條和構圖語言,看似簡單,但表述的,卻是小孩深層又複雜的感情和感受呀!
在文字的表現上,創作者選擇了以完全的樸質,去說明、去比喻這個故事裡主角的心情。用字上,接近口語語言,讓小讀者一聽就懂,也一聽就進入故事的中心點。在圖文的合作上,作者更掌握了圖畫書創作的型式,讓文字和圖畫各盡其職來說故事,來表達時間和空間的呼應元素。在故事線上,作者讓它長達三十年,用它來說明我們每一個人都要尊重自己和他人所稟賦的不同天生氣質。結尾雖然是個喜劇,但隱藏在背後的,卻是寓意深長的「接納和尊重」期許。
每一個人都有「最可怕的一天」,這一本真誠的圖畫書,替大人說話,也了解小孩!
——李坤珊(幼兒教育、繪本教學及親子教養專家)
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