蛇女蕾米雅
活動訊息
內容簡介
一段魔幻、淒美、愛情的詩篇，詞句淺白富韻味，是踏入英美詩集閱讀與翻譯賞析的最好開端！英國名詩人濟慈《蛇女蕾米雅》第一本全中譯本，圖文華麗上市！
她所吟唱的字句，是如此瑰麗，他彷彿已經為之著迷了整個夏季。
很快地，他的雙眼就飲盡了她的美麗，連一滴也不留在那迷惑的杯裡，
For so delicious were the words she sung,It seem’d he had lov’d them a whole summer long：And soon his eyes had drunk her beauty up,Leaving no drop in the bewildering cup,
★英國名詩人濟慈《蛇女蕾米雅》第一本全中譯本，中英對照，經典重現！
★新銳畫家Ethyrash精美配圖，揉和古典與現代，視覺令人耳目一新！
★西洋版《白蛇傳》，劇情曲折、意象豐美、風格奇幻、文字瑰麗，為美的極致呈現！
★《蛇女蕾米雅》，影響了美國名作家愛倫坡的創作！英國文評家蘭姆：「這首詩是歷來浪漫詩歌創作中，最華麗燦爛的一篇！」
傳說中，結局將是我倆彼此相遇。
這樣的命中注定，即使下輩子的我仍須受阻咒成為蛇女，也在所不惜。
蕾米雅（Lamia）在傳說、神話裡有諸多不同解釋：吞食兒童的利比亞皇后、引誘並吸食男性鮮血的魔怪，擁有女性上半身及蛇類下半身的生物（蛇女）等等。本詩中，濟慈借用此名，化為詩中的美麗蛇女，細述她與人類青年萊修斯（Lycius）相遇相戀的奇幻故事，有如西方世界的《白蛇傳》。《蛇女蕾米雅》在西方文壇上舉足輕重，影響了美國名作家愛倫坡的創作，英國重要作家蘭姆更盛讚它為「歷來浪漫詩歌創作中，最華麗燦爛的一篇」。《蛇女蕾米雅》能得到如此地位，不僅是因為它富含精準具體的意象，華美、細膩而成熟的文字，也因為濟慈融合各種感官體驗，在詩中傳達整體性的美，同時展現出他對人生、社會責任的思考。
她所吟唱的字句，是如此瑰麗，他彷彿已經為之著迷了整個夏季。
很快地，他的雙眼就飲盡了她的美麗，連一滴也不留在那迷惑的杯裡，
For so delicious were the words she sung,It seem’d he had lov’d them a whole summer long：And soon his eyes had drunk her beauty up,Leaving no drop in the bewildering cup,
★英國名詩人濟慈《蛇女蕾米雅》第一本全中譯本，中英對照，經典重現！
★新銳畫家Ethyrash精美配圖，揉和古典與現代，視覺令人耳目一新！
★西洋版《白蛇傳》，劇情曲折、意象豐美、風格奇幻、文字瑰麗，為美的極致呈現！
★《蛇女蕾米雅》，影響了美國名作家愛倫坡的創作！英國文評家蘭姆：「這首詩是歷來浪漫詩歌創作中，最華麗燦爛的一篇！」
傳說中，結局將是我倆彼此相遇。
這樣的命中注定，即使下輩子的我仍須受阻咒成為蛇女，也在所不惜。
蕾米雅（Lamia）在傳說、神話裡有諸多不同解釋：吞食兒童的利比亞皇后、引誘並吸食男性鮮血的魔怪，擁有女性上半身及蛇類下半身的生物（蛇女）等等。本詩中，濟慈借用此名，化為詩中的美麗蛇女，細述她與人類青年萊修斯（Lycius）相遇相戀的奇幻故事，有如西方世界的《白蛇傳》。《蛇女蕾米雅》在西方文壇上舉足輕重，影響了美國名作家愛倫坡的創作，英國重要作家蘭姆更盛讚它為「歷來浪漫詩歌創作中，最華麗燦爛的一篇」。《蛇女蕾米雅》能得到如此地位，不僅是因為它富含精準具體的意象，華美、細膩而成熟的文字，也因為濟慈融合各種感官體驗，在詩中傳達整體性的美，同時展現出他對人生、社會責任的思考。
名人推薦
推薦文
「溫暖的語言、生動的畫面，彷若就坐在面前，正用溫和而堅定的眼神討論著生命的光輝與複雜、韌性與矛盾，牽引著讀者內心思辨的漣漪與莞爾。」──網友「樺」
「文筆徹底打動我了。」──網友「Clara」
「那些觸動你的點鉅細靡遺地化為另一個語言，跟著字句一行行看下來，好像看了兩部互相呼應的作品。」──網友「貓咪」
「充滿溫柔氣息的文章。」──網友「包子」
「寫景俐落，有具體、落實感，不是虛懸的想像國度；運用視覺、觸覺相當得心應手……蠻喜歡看（她）在敘述故事之外，對光、影、顏色、氣味的描寫。」──網友「小龐」
「……字字句句都用很特別的方式、帶入有些微妙的情感，構畫著幻想的世界。難以形容，可是就是喜歡這樣的書寫。」──網友「夜」
「使用非常纖細漂亮的譬喻和視覺的寫實感，卻依然有說不出的華麗感。給我的感覺就像是一串非常完美的串珠項鍊……細緻的敘述讓人不用多費想像力，就能像親臨現場一般。」──網友「亞蘭達」
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「那些觸動你的點鉅細靡遺地化為另一個語言，跟著字句一行行看下來，好像看了兩部互相呼應的作品。」──網友「貓咪」
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「……字字句句都用很特別的方式、帶入有些微妙的情感，構畫著幻想的世界。難以形容，可是就是喜歡這樣的書寫。」──網友「夜」
「使用非常纖細漂亮的譬喻和視覺的寫實感，卻依然有說不出的華麗感。給我的感覺就像是一串非常完美的串珠項鍊……細緻的敘述讓人不用多費想像力，就能像親臨現場一般。」──網友「亞蘭達」
序／導讀
序
接觸濟慈（John Keats）的《蛇女蕾米雅》（Lamia），是出於偶然的機緣。在余光中教授開授的「浪漫時期詩歌」課上，我們自拜倫（George Gordon Byron）、雪萊（Percy Bysshe Shelley），一路讀到濟慈；不愧是英國浪漫詩歌的巨擘，三位詩人的風格從崇尚自由的澎湃、到富含哲思的深邃，各異其趣，迸射耀眼光彩。這三位詩人的著作中，難度雖高、卻華美魅惑的《蛇女蕾米雅》，是最吸引我的作品。它充滿戲劇張力的故事情節、結合神話人物的浪漫綺麗，使整首詩璀璨一如眩目的光；第一次讀畢，某種強烈、翻騰的興奮與悸動，便在我體內洶湧著喧嘩開來。這種激情的、等不及想要剝開迷霧，追尋某種重要東西的感動，讓我想起一個已經泊在心頭多年的約定──也許，時機已經成熟？反覆考慮後，我將長久以來懷抱的期待與憧憬，寄在這瑰麗的詩篇上。藉由翻譯此詩，我希望完成已經惦記五年餘、卻一直遲遲未能完成的約定，還有繫在這約定上、我對文學抱持的微小夢想。
之所以選上這首詩圓夢和履約，不只因為它是濟慈的名作、也不只因為濟慈在浪漫詩壇裡的非凡地位──第一次讀到《蛇女蕾米雅》時，我還不曉得這是濟慈的重要著作之一，不知道濟慈在逝世前、成就已然超越了同齡的莎士比亞，也還不曉得雪萊和拜倫，都曾盛讚過這位早夭的才子。選擇它，是因為我喜歡這部作品裡展現的，反對凡事皆以科學或定律為準則的觀點，喜歡詩裡和《白蛇傳》相同、著眼於人類和動物關係的視角，也喜愛詩中如歌的筆調、如畫的文字，以及揮灑自如的想像力。英文的詩歌大多都有清晰、富節奏的韻律，濟慈的《蛇女蕾米雅》不但繼承了這個特色，還使用了融合五感、細膩華美一如幻夢仙境的意象和文句；是以，品味這首詩的時候，讀者能在字裡行間自然流出、輕柔悠緩的音樂性中，體會到各種感官交織而成、整體性的動人美感。就如文評家蘭姆（Charles Lamb）所說，這首詩是歷來浪漫詩歌創作中，最華麗燦爛的一篇；閱讀此詩時，那種因驚喜而雀躍、微笑的心情，讓我一次次想起曾麗華在書寫動人的音樂時，曾祈求：「上帝請勿把這種喜悅從我們身邊帶走」，想起簡媜談論文學閱讀時，曾斷言：「喜愛文學的人一輩子也不會丟掉這樁幸福」。便是因為《蛇女蕾米雅》帶來這樣澎湃的感動，我選擇了它、請它承載我在高中時，和好友及師長立下的約定。
那約定的火種，是在中學時埋下的。國二那一年，出於興趣與好奇，我第一次嘗試翻譯美國詩人佛洛斯特（Robert Frost）寫的「Stopping by Woods on a Snowy Evening」，並開始思考──對於背景相異的兩種文化，怎麼樣翻譯才能達到自然、優雅而信實的目標？從英文轉譯為中文，如何同時重現原詩的意境、涵義與美感？年少的我找不到標準答案，卻從此樹立憧憬：也許有一天，我能在「信、達，雅」之間找到平衡，譯出流暢、富美感、意象鮮明，文詞瑰麗的中文譯詩；也許，只要我持續加強中英文的造詣，終究能流利自然地重現英文著作帶給我的心悸與感動，讓這些美好作品，與更多喜愛文學的人相遇。帶著這樣的夢想走進高中，很幸運地，我認識了一群同樣喜好文學的女孩。於是，某個週末午後，我們垂著及膝黑裙坐在校舍樓梯上，高聲朗讀英文小說，興高采烈地討論文學、討論同一作品在不同語言中的風貌，然後約定──不管離真正爐火純青的文學境界有多遠，不管要花多少時間，我都要以我憧憬的，那種不帶距離感、卻帶著熱情與力道的譯文為目標，持續努力。我們說好，就算只是跌跌撞撞的生澀嘗試也不要緊，她們等著哪一天，我依這樣的願景譯出喜愛的外文作品，將其出版；屆時，她們其中擅長繪畫的幾位就負責插圖，讓這本書成為我們對外國文學的共同詮釋。
時光荏苒，約定之後，我離開了高中，又從大學畢業，曾經堅信不移、視為畢生夢想的文學面貌與目標，漸漸地，在我接受外文訓練的過程中，一點一點改變了。經過多位教授指點，並在師長的引導下讀過文學理論、文學批評，再回頭審視以往對文學的認知，我開始了解：若真要達到原詩的忠實再現，我所嚮往的流利、無距離感的優美譯文，就學術層面而言，可能不夠理想；因為清楚易懂、平易近人的文字，似乎不足表現異國語言的特殊性，以及詩歌所特有的跳躍意象與文字彈性。然而，我或許真是個頑固的傻瓜吧，即便再怎麼清楚文類特質的差異，我還是割捨不下長年以來，對流暢、精美的中文作品的迷戀；即便再怎麼認同教授所說，每每回顧自己擁抱文學的初衷，我的思緒還是回到自小以來，打開一本本或文字平易精彩、或造句綺麗清暢的文學作品時，那種靈魂受到震撼的激動與幸福感，以及為之或哭或笑的時光……
即便學到了、經歷了諸多變化，即便過了這麼久的時間，從厚厚的文學書，以及幾經塗改的譯稿裡抬頭休息時，我的懷念依舊帶著我的微笑我的神智飛回高中，飛回那個笑聲燦爛的下午。翻譯外國名著的熱情，對我而言，依舊連接著那個週末午後的校舍樓梯、英文小說、白衣黑裙，依舊連接著摯友們含笑頷首的興奮臉龐，連接著導師Emily事後得知時，熱烈鼓勵的期待。
雖然對展現原詩意義的「信」投注了心力，為求貼近讀者，我捨棄了「詩」所具有的句型特殊、意象跳躍的展現手法；為求可讀，我嘗試讓中譯的文字更類似熟悉的文法，同樣捨棄了異國語言與文化間的衝撞與衝突，盡量將空間留給了「達」與「雅」的要求。即便只是青澀、不成熟的篇章，我還是想盡可能地譯出細緻、具有力道與熱情，能夠傳達悸動與感動的作品──這不只是一直以來，我對文學的期待和夢想，也是我惦記多年、無論如何都想實現的約定。
在這一篇序文中，容我將心裡的感謝，獻給在「浪漫時期詩歌」課上指導我的余光中教授、在大學陪伴指引我四年的諸位教授、支持與鼓勵我出書的父母親、在文學路上多次引導我的二姨、精心畫出唯美插圖的好友Ethyrash（筆名），以及同我一起眺望、編織憧憬，大家長般慈愛溫柔的高中導師Emily，還有校舍階梯上溫暖可愛的姊妹們。
謝謝你們。是你們幫助我，讓我藉出版這本小書，圓了一個小小的夢。──葉欣
接觸濟慈（John Keats）的《蛇女蕾米雅》（Lamia），是出於偶然的機緣。在余光中教授開授的「浪漫時期詩歌」課上，我們自拜倫（George Gordon Byron）、雪萊（Percy Bysshe Shelley），一路讀到濟慈；不愧是英國浪漫詩歌的巨擘，三位詩人的風格從崇尚自由的澎湃、到富含哲思的深邃，各異其趣，迸射耀眼光彩。這三位詩人的著作中，難度雖高、卻華美魅惑的《蛇女蕾米雅》，是最吸引我的作品。它充滿戲劇張力的故事情節、結合神話人物的浪漫綺麗，使整首詩璀璨一如眩目的光；第一次讀畢，某種強烈、翻騰的興奮與悸動，便在我體內洶湧著喧嘩開來。這種激情的、等不及想要剝開迷霧，追尋某種重要東西的感動，讓我想起一個已經泊在心頭多年的約定──也許，時機已經成熟？反覆考慮後，我將長久以來懷抱的期待與憧憬，寄在這瑰麗的詩篇上。藉由翻譯此詩，我希望完成已經惦記五年餘、卻一直遲遲未能完成的約定，還有繫在這約定上、我對文學抱持的微小夢想。
之所以選上這首詩圓夢和履約，不只因為它是濟慈的名作、也不只因為濟慈在浪漫詩壇裡的非凡地位──第一次讀到《蛇女蕾米雅》時，我還不曉得這是濟慈的重要著作之一，不知道濟慈在逝世前、成就已然超越了同齡的莎士比亞，也還不曉得雪萊和拜倫，都曾盛讚過這位早夭的才子。選擇它，是因為我喜歡這部作品裡展現的，反對凡事皆以科學或定律為準則的觀點，喜歡詩裡和《白蛇傳》相同、著眼於人類和動物關係的視角，也喜愛詩中如歌的筆調、如畫的文字，以及揮灑自如的想像力。英文的詩歌大多都有清晰、富節奏的韻律，濟慈的《蛇女蕾米雅》不但繼承了這個特色，還使用了融合五感、細膩華美一如幻夢仙境的意象和文句；是以，品味這首詩的時候，讀者能在字裡行間自然流出、輕柔悠緩的音樂性中，體會到各種感官交織而成、整體性的動人美感。就如文評家蘭姆（Charles Lamb）所說，這首詩是歷來浪漫詩歌創作中，最華麗燦爛的一篇；閱讀此詩時，那種因驚喜而雀躍、微笑的心情，讓我一次次想起曾麗華在書寫動人的音樂時，曾祈求：「上帝請勿把這種喜悅從我們身邊帶走」，想起簡媜談論文學閱讀時，曾斷言：「喜愛文學的人一輩子也不會丟掉這樁幸福」。便是因為《蛇女蕾米雅》帶來這樣澎湃的感動，我選擇了它、請它承載我在高中時，和好友及師長立下的約定。
那約定的火種，是在中學時埋下的。國二那一年，出於興趣與好奇，我第一次嘗試翻譯美國詩人佛洛斯特（Robert Frost）寫的「Stopping by Woods on a Snowy Evening」，並開始思考──對於背景相異的兩種文化，怎麼樣翻譯才能達到自然、優雅而信實的目標？從英文轉譯為中文，如何同時重現原詩的意境、涵義與美感？年少的我找不到標準答案，卻從此樹立憧憬：也許有一天，我能在「信、達，雅」之間找到平衡，譯出流暢、富美感、意象鮮明，文詞瑰麗的中文譯詩；也許，只要我持續加強中英文的造詣，終究能流利自然地重現英文著作帶給我的心悸與感動，讓這些美好作品，與更多喜愛文學的人相遇。帶著這樣的夢想走進高中，很幸運地，我認識了一群同樣喜好文學的女孩。於是，某個週末午後，我們垂著及膝黑裙坐在校舍樓梯上，高聲朗讀英文小說，興高采烈地討論文學、討論同一作品在不同語言中的風貌，然後約定──不管離真正爐火純青的文學境界有多遠，不管要花多少時間，我都要以我憧憬的，那種不帶距離感、卻帶著熱情與力道的譯文為目標，持續努力。我們說好，就算只是跌跌撞撞的生澀嘗試也不要緊，她們等著哪一天，我依這樣的願景譯出喜愛的外文作品，將其出版；屆時，她們其中擅長繪畫的幾位就負責插圖，讓這本書成為我們對外國文學的共同詮釋。
時光荏苒，約定之後，我離開了高中，又從大學畢業，曾經堅信不移、視為畢生夢想的文學面貌與目標，漸漸地，在我接受外文訓練的過程中，一點一點改變了。經過多位教授指點，並在師長的引導下讀過文學理論、文學批評，再回頭審視以往對文學的認知，我開始了解：若真要達到原詩的忠實再現，我所嚮往的流利、無距離感的優美譯文，就學術層面而言，可能不夠理想；因為清楚易懂、平易近人的文字，似乎不足表現異國語言的特殊性，以及詩歌所特有的跳躍意象與文字彈性。然而，我或許真是個頑固的傻瓜吧，即便再怎麼清楚文類特質的差異，我還是割捨不下長年以來，對流暢、精美的中文作品的迷戀；即便再怎麼認同教授所說，每每回顧自己擁抱文學的初衷，我的思緒還是回到自小以來，打開一本本或文字平易精彩、或造句綺麗清暢的文學作品時，那種靈魂受到震撼的激動與幸福感，以及為之或哭或笑的時光……
即便學到了、經歷了諸多變化，即便過了這麼久的時間，從厚厚的文學書，以及幾經塗改的譯稿裡抬頭休息時，我的懷念依舊帶著我的微笑我的神智飛回高中，飛回那個笑聲燦爛的下午。翻譯外國名著的熱情，對我而言，依舊連接著那個週末午後的校舍樓梯、英文小說、白衣黑裙，依舊連接著摯友們含笑頷首的興奮臉龐，連接著導師Emily事後得知時，熱烈鼓勵的期待。
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在這一篇序文中，容我將心裡的感謝，獻給在「浪漫時期詩歌」課上指導我的余光中教授、在大學陪伴指引我四年的諸位教授、支持與鼓勵我出書的父母親、在文學路上多次引導我的二姨、精心畫出唯美插圖的好友Ethyrash（筆名），以及同我一起眺望、編織憧憬，大家長般慈愛溫柔的高中導師Emily，還有校舍階梯上溫暖可愛的姊妹們。
謝謝你們。是你們幫助我，讓我藉出版這本小書，圓了一個小小的夢。──葉欣
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