北美教研生涯記自?（九）
My Teaching and Research Career at U.S. Naval Academy and the Johns Hopkins University (Part Nine)
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內容簡介
北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院（U S Naval Academy） 和約翰、霍浦金斯大學（The Johns Hopkins University）教學及研究逾卌年生涯。計劃寫多集。第一集至第八集均已出版。第一集包含就職前，助教授時期，副教授時期前段，及萬里行，共四章，涵蓋1966年至1972年，書號ISBN 978-1-62503-071-9。第二集包含副教授時期後段，及正教授時期第一段，共十六章，涵蓋1973年至1988年，書號ISBN 978-1-62503-097-9。第三集包含正教授時期第二段時期，共四章，涵蓋1989年至1992年，書號ISBN 978-1-62503-142-6。第四集包含正教授時期第三段時期，共五章，涵蓋1993年至1997年，書號ISBN 978-1-62503-194-5。第五集包含正教授第四段時期，共三章，涵蓋1998年至2000年，書號ISBN 978-1-62503-236-2。第六集包含正教授第五段時期，共三章，涵蓋2001年至2003年，書號ISBN 978-1-62503-271-3。第七集包含正教授第六段時期，共三章，涵蓋2004年至2006年，書號ISBN 978-1-62503-322-2。第八集包含退休及榮譽教授（Emeritus Professor）時期第一段，涵蓋2006年至2008年，書號ISBN 978-1-62503-356-7。本書為第九集，採用紀年式，包含榮譽教授（Emeritus Professor）時期第二段。涵蓋2008年至2010年。以後數集將包含榮譽終身教授時期第三段、第四段、第五段等。
記兩校培才，說灌溉耕耘。錄經歷見聞，寫教研風雲。
咏胸懷意境，憶甘苦愉辛。積詩數千首，抒情發為文。
吾非學文，亦從未認真學過平仄及音韻格調，不曾登堂，何敢言詩詞！然歌謎詞賦，平素所愛，惜指引乏人，只靠自行摸索，未諳創作之道。七十歲退休前，因工作忙碌，無暇他顧，偶有吟咏習作嘗試，均隨寫隨棄，並未收藏留稿。今年七十將四矣，教研生涯完全結束，東風重拂，白髮逢春，野翁心熱，始與和余背景相同數同窗友好對古典文學有興趣者互相唱和，聊志訴情，再興詩詞之念，又憶錄舊作及記咏昔年往事感懷，重握斑管，輯成此集，以留紀念。明知雪泥鴻爪，轉眼無痕，然敝帚之賞，亦可解老年一時之悶，親朋後人翻閱，權作念我。如此而已，豈有他哉？
正是：
教研多事堪回憶
未曾入室寫詩詞，林泉消閑且為之，
教研多事堪回憶，梗概留後庶可知。
取名自吟集
教研生涯敘詳實，不求聞達不求利，
無意搏取後世名，詩詞故取自吟集。
※寫給早亡杰生弟與振珠妹
僻鄉童年雙劫磨，奉節别離唱輓歌，
從此欲祭無祭處，思親老淚常滂沱。
注：杰生與振珠均出生在抗日戰爭時四川省奉節縣（夔府）家嚴防地附近之高山竣嶺僻鄉野村，物資極度缺乏，生活困苦，食少營養。兩人均未滿週歲，便得營養不良重疾。斯處並無醫院、亦無醫生。蜀道難行，也無法送鎮醫治。最後危急時，無奈請了巫者來家驅魔降邪，回天乏術，兩人早夭。
懷亡弟吳杰生
常牽魂夢並愁加，教我如何不想他，猶憶當年逗弟樂，可憐亂世損歲華。
懷亡妹吳振珠
教我如何不想她？年未滿歲憶幼娃，生不逢辰避倭亂，怪病突去徒嘆嗟。
雙墳無覓處
噩運兩次臨吳家，雙親難忍淚如麻。戰禍痛折鶺鴒翼，疾病連摧弟妹花。
大洋遠隔空思念，夔府眼前怕停車。當年雙墳無覓處，訪尋不得痛天涯。
注一：鶺鴒，詩經小雅常棣章作脊令，曰：「脊令在原，兄弟急難。」 詩經朱公遷疏義云：「鶺鴒，飛則鳴，行則搖，有急難之意。」
記兩校培才，說灌溉耕耘。錄經歷見聞，寫教研風雲。
咏胸懷意境，憶甘苦愉辛。積詩數千首，抒情發為文。
吾非學文，亦從未認真學過平仄及音韻格調，不曾登堂，何敢言詩詞！然歌謎詞賦，平素所愛，惜指引乏人，只靠自行摸索，未諳創作之道。七十歲退休前，因工作忙碌，無暇他顧，偶有吟咏習作嘗試，均隨寫隨棄，並未收藏留稿。今年七十將四矣，教研生涯完全結束，東風重拂，白髮逢春，野翁心熱，始與和余背景相同數同窗友好對古典文學有興趣者互相唱和，聊志訴情，再興詩詞之念，又憶錄舊作及記咏昔年往事感懷，重握斑管，輯成此集，以留紀念。明知雪泥鴻爪，轉眼無痕，然敝帚之賞，亦可解老年一時之悶，親朋後人翻閱，權作念我。如此而已，豈有他哉？
正是：
教研多事堪回憶
未曾入室寫詩詞，林泉消閑且為之，
教研多事堪回憶，梗概留後庶可知。
取名自吟集
教研生涯敘詳實，不求聞達不求利，
無意搏取後世名，詩詞故取自吟集。
※寫給早亡杰生弟與振珠妹
僻鄉童年雙劫磨，奉節别離唱輓歌，
從此欲祭無祭處，思親老淚常滂沱。
注：杰生與振珠均出生在抗日戰爭時四川省奉節縣（夔府）家嚴防地附近之高山竣嶺僻鄉野村，物資極度缺乏，生活困苦，食少營養。兩人均未滿週歲，便得營養不良重疾。斯處並無醫院、亦無醫生。蜀道難行，也無法送鎮醫治。最後危急時，無奈請了巫者來家驅魔降邪，回天乏術，兩人早夭。
懷亡弟吳杰生
常牽魂夢並愁加，教我如何不想他，猶憶當年逗弟樂，可憐亂世損歲華。
懷亡妹吳振珠
教我如何不想她？年未滿歲憶幼娃，生不逢辰避倭亂，怪病突去徒嘆嗟。
雙墳無覓處
噩運兩次臨吳家，雙親難忍淚如麻。戰禍痛折鶺鴒翼，疾病連摧弟妹花。
大洋遠隔空思念，夔府眼前怕停車。當年雙墳無覓處，訪尋不得痛天涯。
注一：鶺鴒，詩經小雅常棣章作脊令，曰：「脊令在原，兄弟急難。」 詩經朱公遷疏義云：「鶺鴒，飛則鳴，行則搖，有急難之意。」
目錄
自序
作者簡介／成功大學李克讓教授
第一章／2006年之二
第二章／2009年
第三章／2010年
書後
作者簡介／成功大學李克讓教授
第一章／2006年之二
第二章／2009年
第三章／2010年
書後
序／導讀
寫給早亡杰生弟與振珠妹
僻鄉童年雙劫磨，奉節别離唱輓歌，
從此欲祭無祭處，思親老淚常滂沱。
注：杰生與振珠均出生在抗日戰爭時四川省奉節縣（夔府）家嚴防地附近之高山竣嶺僻鄉野村，物資極度缺乏，生活困苦，食少營養。兩人均未滿週歲，便得營養不良重疾。斯處並無醫院、亦無醫生。蜀道難行，也無法送鎮醫治。最後危急時，無奈請了巫者來家驅魔降邪，回天乏術，兩人早夭。
懷亡弟吳杰生
常牽魂夢並愁加，教我如何不想他，猶憶當年逗弟樂，可憐亂世損歲華。
懷亡妹吳振珠
教我如何不想她？年未滿歲憶幼娃，生不逢辰避倭亂，怪病突去徒嘆嗟。
雙墳無覓處
噩運兩次臨吳家，雙親難忍淚如麻。戰禍痛折鶺鴒翼，疾病連摧弟妹花。
大洋遠隔空思念，夔府眼前怕停車。當年雙墳無覓處，訪尋不得痛天涯。
注一：鶺鴒，詩經小雅常棣章作脊令，曰：「脊令在原，兄弟急難。」 詩經朱公遷疏義云：「鶺鴒，飛則鳴，行則搖，有急難之意。」
僻鄉童年雙劫磨，奉節别離唱輓歌，
從此欲祭無祭處，思親老淚常滂沱。
注：杰生與振珠均出生在抗日戰爭時四川省奉節縣（夔府）家嚴防地附近之高山竣嶺僻鄉野村，物資極度缺乏，生活困苦，食少營養。兩人均未滿週歲，便得營養不良重疾。斯處並無醫院、亦無醫生。蜀道難行，也無法送鎮醫治。最後危急時，無奈請了巫者來家驅魔降邪，回天乏術，兩人早夭。
懷亡弟吳杰生
常牽魂夢並愁加，教我如何不想他，猶憶當年逗弟樂，可憐亂世損歲華。
懷亡妹吳振珠
教我如何不想她？年未滿歲憶幼娃，生不逢辰避倭亂，怪病突去徒嘆嗟。
雙墳無覓處
噩運兩次臨吳家，雙親難忍淚如麻。戰禍痛折鶺鴒翼，疾病連摧弟妹花。
大洋遠隔空思念，夔府眼前怕停車。當年雙墳無覓處，訪尋不得痛天涯。
注一：鶺鴒，詩經小雅常棣章作脊令，曰：「脊令在原，兄弟急難。」 詩經朱公遷疏義云：「鶺鴒，飛則鳴，行則搖，有急難之意。」
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