外公的大衣
活動訊息
內容簡介
我的外公來到美國時,為自己做了一件好看的大衣。
他穿著、穿著,一直穿到它破了!他怎麼辦?
他剪呀剪、裁呀裁,他縫呀縫、補呀補……
大衣還有可以用的布料,他用來做了一件帥氣的夾克!
外公用又舊又破的大衣,能做出多少美好的東西,溫暖整個家族呢?
在這個溫暖動人的故事中,吉姆‧艾利斯沃斯精彩的文字與芭芭拉‧麥克林托克溫馨的圖畫,頌讚了一件深受喜愛的大衣巧妙再生的過程,並描繪它如何經歷四代之後變成這個故事!就像對孩子說話般的敘述口吻,作者藉由重複循環的句型和文字,讓孩子在閱讀的過程中,漸漸產生獨有的旋律和節奏感,並可預測接下來的情節,加深他們對故事的感受和趣味。透過文字和圖畫巧妙的安排,時間的流動就在翻頁間慢慢展開,而故事中綿綿不絕的愛與美好記憶,也伴隨著外公的大衣一針一線、默默的永恆傳承。
──最適合與孩子窩在一起閱讀的床頭繪本──
暢銷全美.日本.韓國《阿黛兒與西蒙》、《瑪莉與老鼠》系列
大師級繪者 ◤芭芭拉‧麥克林托克◢ 溫暖力作
榮獲國際媒體頌讚、年度最佳繪本及童書大獎肯定
小野˙李貞慧˙葉嘉青˙蔡幸珍感動推薦
§用孩子的語言,說動人的故事§
繪本大師芭芭拉‧麥克林托克
文字魔法師吉姆‧艾利斯沃斯
資深兒童文學評論家柯倩華──攜手鉅獻!
●書籍特色
1. 獲獎無數、暢銷名家繪者芭芭拉‧麥克林托克以美麗細膩的工筆插畫,搭配著名童書作家吉姆‧艾利斯沃斯淺白而富有聲音、節奏和旋律的文字,再經由資深兒童文學評論柯倩華精心翻譯,完美呈現孩子除了用眼睛看繪本,也用「耳朵聽繪本」的童書閱讀特色。
2. 頁與頁之間充滿閱讀樂趣、孩子愛不釋手:本書廣受國際媒體、讀者頌讚推薦,並榮獲多項年度童書國際大獎。芭芭拉‧麥克林托克最膾炙人口、受到親子喜愛的圖像「對照」樂趣,這次以「時光流逝」為主軸,翻頁間可以看到人物在時間流動中的人生變化,以及不同時空場景的特色!
3. 貼近幼兒語音敏感期的閱讀習慣:藉由重複循環的文字安排,孩子可以自行預測故事劇情的發展,增加閱讀自信和趣味。
※隨書附贈專家導讀推薦及延伸活動小冊。陪伴家長與孩子更多親子共讀的溫馨時光和趣味互動。
●得獎紀錄
★美國《出版人週刊》年度最佳繪本
★美國《學校圖書館期刊》年度最佳童書
★美國《紐約時報》兒童圖書推薦選書
★美國國家親子出版銀獎 (NAPPA Silver Award)
★澳洲雪梨.泰勒圖書金獎
★美國圖書館協會推薦童書
★《哈芬登郵報》年度童書好評推薦
★《科克斯書評》年度圖書推薦
★入選Texas 2x2 兒童選書推薦書單
名人推薦
●專家名人感動推薦(依姓氏筆畫順序排列)
?小野│作家
「我為孫子、孫女挑童書從完全自由到漸漸整理出一些脈絡,其中以繪本的作家為主,建立他們的認知方法。其中一個作家便是芭芭拉‧麥克林托克。所以知道她又有新的作品,當然很快樂。這次要說的故事我很喜歡,因為我至今還最懷念祖母的鐵罐,因為代表一種無條件的愛。在物質過剩、精神力量貧弱的時代,孩子得到昂貴物質變得理所當然,大人的愛和給予也變成了有條件的獎賞。這本書提醒了我們;愛其實可以非常簡單,物質加上精神,才能代代相傳,成為永恆的支持力量。」
?李貞慧│兒童文學工作者
「美麗的圖畫、順暢的文字,藉由一件藍色大衣,訴說著一個平凡家庭祖孫四代美好的親情,讀來有股暖意沁入心脾。和孩子共讀完後,我也拿出已逝外婆生前親手織成的一件紅色毛線背心,和孩子分享屬於我們家族的情感記憶。舊物背後的故事,記錄著家族共享的溫暖幸福,也賦予了這舊物存在的價值。因為愛,一切才有了意義。」
?葉嘉青│臺灣師範大學人類發展與家庭學系講師
「一首雋永的民謠經蘊含詩性的文筆及典雅的插畫重新詮釋,自然流露出旋律與節奏的美感,成為一個跨世代感人的家族故事。主述者媽媽將外公愛人惜物的情懷娓娓傳述給孩子聽,也將崇尚勤儉的美德溫馨流傳。」
?蔡幸珍│新北市書香文化推廣協會理事長
「一件藍色的大衣無聲靜默的見證了外公的巧手、生活的創意與愛的傳承。畫家芭芭拉以美麗細膩的工筆插畫,捕捉家人生活日常『在一起』的愛,讓外公的大衣化身為愛的象徵,默默的向世人傳遞著——『愛,就是在一起』的信念!」
●國際媒體評論
?平凡動人的家人情感,刻畫出世代間的愛與傳承。──《紐約時報》
?一本值得各世代家庭頌讚與分享的美麗繪本。——《出版人週刊》
?流暢的文字節奏和時間流動,穿梭在每頁細膩抒情的插畫中,描繪出家人間含蓄感人的親密情感,以及新生命成長的家族故事。——《號角雜誌》
?細膩優雅的文字和插畫交織成一個完美、甜美而溫柔的故事。──《科克斯書評》
?值得一讀再讀的溫馨好書。──《學校圖書館期刊》
?可以大聲朗讀、充滿智慧的感人繪本。——《書單》雜誌
?這是本非常可愛迷人的繪本童書。簡單淺白、重複循環的文字,搭配上豐富優美、細膩獨特的插畫,讀來親切又溫暖人心。——《美國國家親子出版銀獎 (NAPPA Silver Award)審評
序/導讀
【專家導讀】
留下一個好故事
柯倩華│童書評論家
這個故事所改編的意第緒民謠,曾經改編成許多不同版本。較著名的圖畫書有1992年出版的《Something from Nothing》(中文版譯為《爺爺一定有辦法》),以及1999 年出版的《Joseph had a little overcoat》(中文版譯為《約瑟夫有件舊外套》),都描繪了不斷賦予舊東西新功能的環保概念,以及猶太人的生活和文化。前者的故事主軸是一個小孩的成長和祖孫的感情;後者的特色是幽默的韻文,以及特殊的拼貼、挖洞設計等藝術的表現。
◆舊素材添加新內涵
美國著名童書作家吉姆‧艾利斯沃斯與多次獲獎的畫家芭芭拉‧麥克林托克合作的《外公的大衣》,則把不斷更新、再生的環保意涵,精巧的融入一個家族從無到有、四代傳承的歷史,將環保與傳承的主旨緊密結合,涵蓋的時空場景和生活內容更為豐富。作家和畫家也合力將民謠原本具有的猶太民族個性與精神,融入現代美國的文化與生活,為舊素材添加新內涵,有保留也有創新,提昇了改編的意義與價值。
◆頌讚濃厚的親情與家庭關係
作者很在意語句的流暢,文字高明而淺顯,例如一再出現「還有可以用的布料」,強化主旨涵意;「一點一點的,」不僅說明衣服,也暗示時間的流動。畫家嚴謹而細緻的用圖像詮釋許多意在言外的想像空間,將時間流動中的人生變化表現得自然優雅,並藉由特定事件與場景的描繪,頌讚濃厚的親情與家庭關係。芭芭拉?麥克林托克以考證史實與講究細節著名。封面及書名頁以美國紐約港的艾利斯島為場景,自1892年至1954年,美國的移民管理局設置在此(目前改建為移民博物館),來自歐洲的移民從這裡踏上美國土地。它的旁邊是自由島,矗立著象徵「自由照耀世界」的自由女神像。舊時代使用的器具、生活方式(如何取暖、交通、飲食與遊戲……)、猷太教慶祝節日時使用的九燭台、會堂和婚禮儀式等,都有忠實而抒情的描繪。畫面上充滿著文字沒有說出來的故事,提供讀者自己講故事的可能性。
◆創造和累積自己的人生故事
我們除了在這個圖文並茂的好故事裡享受閱讀的樂趣、認識兩種文化與美國移民歷史之外,若能接受作者在書末的邀請,開始講述自己家庭或家族裡的故事,啟發小孩對於自己的家族歷史有更多的好奇和認識,珍惜和分享家人的生活記憶和情感,那麼這本書的意義將隨著我們的閱讀而延伸,我們的閱讀也有了創造性的意義。我們每一天的日常生活,就是在創造和累積自己的人生故事。我們與小孩共讀與相處的時光,也將變成他們的人生故事的一部分。但願所有的小孩,述說自己的成長與家族歷史時,都有好故事可說。
試閱
柯倩華│童書評論家
這個故事所改編的意第緒民謠,曾經改編成許多不同版本。較著名的圖畫書有1992年出版的《Something from Nothing》(中文版譯為《爺爺一定有辦法》),以及1999 年出版的《Joseph had a little overcoat》(中文版譯為《約瑟夫有件舊外套》),都描繪了不斷賦予舊東西新功能的環保概念,以及猶太人的生活和文化。前者的故事主軸是一個小孩的成長和祖孫的感情;後者的特色是幽默的韻文,以及特殊的拼貼、挖洞設計等藝術的表現。
◆舊素材添加新內涵
美國著名童書作家吉姆‧艾利斯沃斯與多次獲獎的畫家芭芭拉‧麥克林托克合作的《外公的大衣》,則把不斷更新、再生的環保意涵,精巧的融入一個家族從無到有、四代傳承的歷史,將環保與傳承的主旨緊密結合,涵蓋的時空場景和生活內容更為豐富。作家和畫家也合力將民謠原本具有的猶太民族個性與精神,融入現代美國的文化與生活,為舊素材添加新內涵,有保留也有創新,提昇了改編的意義與價值。
◆頌讚濃厚的親情與家庭關係
作者很在意語句的流暢,文字高明而淺顯,例如一再出現「還有可以用的布料」,強化主旨涵意;「一點一點的,」不僅說明衣服,也暗示時間的流動。畫家嚴謹而細緻的用圖像詮釋許多意在言外的想像空間,將時間流動中的人生變化表現得自然優雅,並藉由特定事件與場景的描繪,頌讚濃厚的親情與家庭關係。芭芭拉・麥克林托克以考證史實與講究細節著名。封面及書名頁以美國紐約港的艾利斯島為場景,自1892年至1954年,美國的移民管理局設置在此(目前改建為移民博物館),來自歐洲的移民從這裡踏上美國土地。它的旁邊是自由島,矗立著象徵「自由照耀世界」的自由女神像。舊時代使用的器具、生活方式(如何取暖、交通、飲食與遊戲……)、猷太教慶祝節日時使用的九燭台、會堂和婚禮儀式等,都有忠實而抒情的描繪。畫面上充滿著文字沒有說出來的故事,提供讀者自己講故事的可能性。
◆創造和累積自己的人生故事
我們除了在這個圖文並茂的好故事裡享受閱讀的樂趣、認識兩種文化與美國移民歷史之外,若能接受作者在書末的邀請,開始講述自己家庭或家族裡的故事,啟發小孩對於自己的家族歷史有更多的好奇和認識,珍惜和分享家人的生活記憶和情感,那麼這本書的意義將隨著我們的閱讀而延伸,我們的閱讀也有了創造性的意義。我們每一天的日常生活,就是在創造和累積自己的人生故事。我們與小孩共讀與相處的時光,也將變成他們的人生故事的一部分。但願所有的小孩,述說自己的成長與家族歷史時,都有好故事可說。
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