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內容簡介
孩子成長需要朋友 亦需要獨處的空間
學習怎樣利用空間內的時間，和怎樣管理空間內的東西，也是發展自理的成長旅程。
小兔子想安靜地看書，於是在地上畫了一個圈圈，並寫著「沒有人可越過這條線」。小兔子「嘿！」的一聲、「喂！」的一聲，把小動物通通都趕走。終於，小兔子的空間變得很安靜，然後他慢慢地感到孤伶伶。
這時，一隻兔妹妹機靈地進入了小兔子的空間，小兔子會責罵兔妹妹嗎？小兔子的小天地會被毀掉嗎？故事帶出孩子在成長中需要群體生活，亦需要自己的小天地獨處。
本書特色
●書內包含名人導讀，由我家孩子不上幼稚園Go Kids創辦人Esther Chu撰寫。
●故事貼近孩子生活，富有童趣。
●語言簡潔，主要運用插圖來表達故事內容，便於年紀較小的孩子理解。
●家長可以帶領孩子從中明白他可以擁有自己獨處的時候，可以擁有自己的個人空間，但同時亦需要群體生活，與朋友交流。
名人推薦
名人推薦
Esther Chu（我家孩子不上幼稚園Go Kids創辦人）
序／導讀
序
我有兩個兒子，雖然他們的喜好都很相似，但並非經常相親相愛地玩耍。每當哥哥舒適地躺在沙發上，著迷般看他的超級英雄故事書時，弟弟總要鑽進去一起閱讀，哥哥卻十萬分不情願。
這情況在一般家庭非常普遍，很多父母為了要子女學習融洽相處，通常要孩子捨棄自己的空間。然而，空間對於他們的成長發展是非常重要的。
本書的故事正是圍繞這個主題，內容講述兔子為了脫離擠擁的兔群和活動，單獨享受自己喜歡做的事情，於是在地上畫了一個大圈圈，創造屬於自己的小天地，並拒絕其他動物越過。
兔子的這種情況，其實也是孩子的天性，他們需要有一個地方和自己好好相處。不過，我們城市的孩子並不習慣有這種空間，除了因為生活環境擠迫，作息時間也緊迫，填鴨式教育制度亦使人窒息，想鬆一口氣也不可能。
最近有些公司推行這種新思維的政策，給員工利用每日工時內十分之一的時間，自由開創喜歡的項目計劃。由於員工得到工作的自主空間，公司內各人的工作效率不單大大提升了，而且也令公司發展得更快。
父母們也應該給子女有這樣的自主空間，讓孩子畫一個大圈圈，開闢屬於自己的小天地，像故事裡的兔子一樣去開展自己。
空間的美好，就是讓你更認識自己，在空間內做什麼活動，意味着什麼對你是最重要；學習怎樣利用空間內的時間，和怎樣管理空間內的東西，也是發展自理的成長旅程。
兔子因為得到空間，才了解自己的內在需要，何時獨處，何時讓其他朋友參與。
孩子也是一樣，他們的圈圈大小各有不同，開放時間的長短也不一樣，父母應該尊重，莫叫他們老是被限制在父母所畫的圈圈中，他們也可以選擇何時讓其他人進入、何時關閉。
我建議父母為子女生活多留一點白，每天都給一些不需要和別人分享的時間，在家中騰出一小部分地方，可以是一張迷你沙發或一塊小地氈，作為孩子的小天地，讓他們喜歡做什麼就做什麼。
當父母願意這樣做，必會發現，原來孩子的空間是可以那麼獨特、可愛和精彩的！
Esther Chu（我家孩子不上幼稚園Go Kids創辦人 ）
試閱
這情況在一般家庭非常普遍，很多父母為了要子女學習融洽相處，通常要孩子捨棄自己的空間。然而，空間對於他們的成長發展是非常重要的。
本書的故事正是圍繞這個主題，內容講述兔子為了脫離擠擁的兔群和活動，單獨享受自己喜歡做的事情，於是在地上畫了一個大圈圈，創造屬於自己的小天地，並拒絕其他動物越過。
兔子的這種情況，其實也是孩子的天性，他們需要有一個地方和自己好好相處。不過，我們城市的孩子並不習慣有這種空間，除了因為生活環境擠迫，作息時間也緊迫，填鴨式教育制度亦使人窒息，想鬆一口氣也不可能。
最近有些公司推行這種新思維的政策，給員工利用每日工時內十分之一的時間，自由開創喜歡的項目計劃。由於員工得到工作的自主空間，公司內各人的工作效率不單大大提升了，而且也令公司發展得更快。
父母們也應該給子女有這樣的自主空間，讓孩子畫一個大圈圈，開闢屬於自己的小天地，像故事裡的兔子一樣去開展自己。
空間的美好，就是讓你更認識自己，在空間內做什麼活動，意味着什麼對你是最重要；學習怎樣利用空間內的時間，和怎樣管理空間內的東西，也是發展自理的成長旅程。
兔子因為得到空間，才了解自己的內在需要，何時獨處，何時讓其他朋友參與。
孩子也是一樣，他們的圈圈大小各有不同，開放時間的長短也不一樣，父母應該尊重，莫叫他們老是被限制在父母所畫的圈圈中，他們也可以選擇何時讓其他人進入、何時關閉。
我建議父母為子女生活多留一點白，每天都給一些不需要和別人分享的時間，在家中騰出一小部分地方，可以是一張迷你沙發或一塊小地氈，作為孩子的小天地，讓他們喜歡做什麼就做什麼。
當父母願意這樣做，必會發現，原來孩子的空間是可以那麼獨特、可愛和精彩的！
Esther Chu（我家孩子不上幼稚園Go Kids創辦人 ）
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