水墨教室:從寫生到創作
活動訊息
內容簡介
一場水墨藝術與人文風景對話的創作實踐
從師古、師造化到師心的創作過程
二十餘年來,作者足跡遍佈海內外,行萬里路,觀千般景,寫生創作,累積作品數百件,近日整理作品及相對應之照片各兩三百件,編輯成此書。
書中內容從基本筆法,古畫、畫譜之描寫與實際樹石景物之對照;並涉及當代現實景物中的建築、船舶……如何入畫等。為筆墨面對時代性景物描寫的可能性,由淺入深的提出了實驗與檢視之道。
透過此書,不僅提供水墨學習者寶貴的觀察與表現方式,更引領觀者理解藝術家如何以水墨的純粹性書寫屬於自身的人文敘事與自然詩意,值得細細品味。
從師古、師造化到師心的創作過程
二十餘年來,作者足跡遍佈海內外,行萬里路,觀千般景,寫生創作,累積作品數百件,近日整理作品及相對應之照片各兩三百件,編輯成此書。
書中內容從基本筆法,古畫、畫譜之描寫與實際樹石景物之對照;並涉及當代現實景物中的建築、船舶……如何入畫等。為筆墨面對時代性景物描寫的可能性,由淺入深的提出了實驗與檢視之道。
透過此書,不僅提供水墨學習者寶貴的觀察與表現方式,更引領觀者理解藝術家如何以水墨的純粹性書寫屬於自身的人文敘事與自然詩意,值得細細品味。
目錄
推薦序一 李宗仁(國立臺灣藝術大學書畫藝術學系專任教授/有章藝術博物館館長)
推薦序二 黃華源(前臺南市美術館副館長、前國立臺灣藝術大學書畫藝術學系客座助理教授)
自序
第一堂 基本筆法
第二堂 古畫臨摹
第三堂 水墨設色
第四堂 寫生記錄
第五堂 觀念釐清
第六堂 礁岩 雲水 船舶
第七堂 檯閣建築
第八堂 組合構成
第九堂 教育發展
第十堂 創作實驗
推薦序二 黃華源(前臺南市美術館副館長、前國立臺灣藝術大學書畫藝術學系客座助理教授)
自序
第一堂 基本筆法
第二堂 古畫臨摹
第三堂 水墨設色
第四堂 寫生記錄
第五堂 觀念釐清
第六堂 礁岩 雲水 船舶
第七堂 檯閣建築
第八堂 組合構成
第九堂 教育發展
第十堂 創作實驗
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