身體界線護城河:建立「親子安全圈」,察覺侵害危險訊號,孩子能拒絕與學會求助
Body Safety Red Flags
活動訊息
內容簡介
本書簡介
手機、網路,現實生活……如何「全天候」守護孩子不受侵害?!
「誘騙警訊檢查表」「紅旗警訊」「安全圈手掌圖」,早一步!阻斷危險發生
父母家長、教育人士必讀,兒童身體安全最佳工具書!
國立成功大學法律學系教授__李佳玟
臺北市北投區文化國小校長__林瓊珠
諮商心理師‧人生設計心理諮商所共同創辦人__盧美妏
~~盛讚推薦~~
書評人__射手媽咪婷婷
~~專文導讀~~
現實生活或網路虛擬世界時不時出現拐騙、侵害事件。根據美國權威機構調查:「約莫每9位女孩有1位、每20位男孩有1位,在18歲前曾遭受性騷擾或虐待,而且90%加害者也可能是孩子認識的人。」
★大人的擔心,該怎麼辦?!別讓「萬一」成了終身夢魘
這世界並不完美,明處或暗處難保有著危險人物,會突然發動攻擊或以柺騙手段誘人掉進暗黑陷阱。於是父母總是掛心:
#擔憂孩子出門被拐、被騙,心情糾結難以放鬆……
#爸爸擔心女兒安全,絮絮叨叨念著:這裡不能去、那裡很危險……
#孩子在學校遭遇不好的事,回家不敢說、老師也不知道……
#手機給不給好為難,色情、陌生交友、不正當聊天室、詐騙訊息一大堆……
大人的這些擔憂、焦慮,甚至是限制、恐嚇式教育都無法成為真正的「護城河、防護網」,最關鍵也最有效的是,大人要學會正確態度與方法與孩子互動、引導,教會他「預先警覺」,以及能提防與拒絕的「自主能力」。
★「身體界線」徹底懂!保持「紅旗警戒」更能求助「安全圈」
本書不僅讓孩子徹底懂自己的身體界線,哪些是「私密部位」專屬於自己的觀念,以及要是有人企圖跨越、冒犯時,身體會產生不舒服感的「紅旗警戒」而加以拒絕,並且明白該怎麼在當下求助或者事後告知「安全圈」可以信任的大人。
值得一提的是,作者更教會父母與孩子如何安全地使用手機與網路,如何辨識網路世界的危險訊號,分辨隱晦的誘騙手段,甚至當有人要求保密來操控小孩,該如何正確面對與回應。
★最友善的書寫與繪畫風格,情境、分析、重點提示,一應俱全
本書主角達比以各種情境演練,帶領孩子與親師快速進入問題探討與簡決方案,包括了:
►►教會孩子辨識危險訊號;
►►加害者常用的誘騙手段;
►►練習說「不」與理解身體界線;
►►建立「安全圈手掌圖」;
►►手機、網路使用該有的警覺;
►►「誘騙警訊檢查表」描述加害者特徵等等。
除此之外,精心設計「一定要記住!」加強孩子記憶;以「紅旗」標示危險訊訊號、每一個篇章都貼近日常、實際可用。隨書並附有提醒大人的深度解析與角色扮演建議,鼓勵親子共讀,讓保護在傷害發生前,就先一步開始!
本書特色
◆取材自日常生活,範例都是孩子真的可能遇見的情況
幫助孩子學習保護自己的身體,建立安全意識。
◆文末附有照顧者指南,以及每篇章的詳解,家長也適合閱讀並應用
以簡單易懂的方式,教導孩子關於同意權和身體自主權的重要性。
◆除現實生活外,網路使用安全也包含在內,內容與時俱進
藉由辨識潛在的危險信號,讓孩子學會保護自己,遠離不適當的接觸。
孩子可以——
◆辨識「身體警訊」
◆判斷誘騙的行為
◆清楚說「不」
◆保護自己的身體界線
◆分辨「祕密vs.驚喜」
◆判斷網路上不安全的聊天
◆拒絕提供照片與個資
◆尋求安全圈的大人
家長可以——
◆從孩子的反應看出異樣
◆知道什麼是誘騙技巧(真正的危險)
◆知道「加害者往往是認識的人」
◆學會在孩子揭露時正確反應
◆建立家庭的「網路使用規則」
◆陪孩子練習界線與同意
◆用書中的問題清單展開對話
適讀年齡:6歲以上、家長
六大領域分類:語文、情緒、認知、社會
六大核心素養分類:覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理
關鍵字:身體、危險、安全、騷擾、虐待、自我保護、不舒服、誘騙
手機、網路,現實生活……如何「全天候」守護孩子不受侵害?!
「誘騙警訊檢查表」「紅旗警訊」「安全圈手掌圖」,早一步!阻斷危險發生
父母家長、教育人士必讀,兒童身體安全最佳工具書!
國立成功大學法律學系教授__李佳玟
臺北市北投區文化國小校長__林瓊珠
諮商心理師‧人生設計心理諮商所共同創辦人__盧美妏
~~盛讚推薦~~
書評人__射手媽咪婷婷
~~專文導讀~~
現實生活或網路虛擬世界時不時出現拐騙、侵害事件。根據美國權威機構調查:「約莫每9位女孩有1位、每20位男孩有1位,在18歲前曾遭受性騷擾或虐待,而且90%加害者也可能是孩子認識的人。」
★大人的擔心,該怎麼辦?!別讓「萬一」成了終身夢魘
這世界並不完美,明處或暗處難保有著危險人物,會突然發動攻擊或以柺騙手段誘人掉進暗黑陷阱。於是父母總是掛心:
#擔憂孩子出門被拐、被騙,心情糾結難以放鬆……
#爸爸擔心女兒安全,絮絮叨叨念著:這裡不能去、那裡很危險……
#孩子在學校遭遇不好的事,回家不敢說、老師也不知道……
#手機給不給好為難,色情、陌生交友、不正當聊天室、詐騙訊息一大堆……
大人的這些擔憂、焦慮,甚至是限制、恐嚇式教育都無法成為真正的「護城河、防護網」,最關鍵也最有效的是,大人要學會正確態度與方法與孩子互動、引導,教會他「預先警覺」,以及能提防與拒絕的「自主能力」。
★「身體界線」徹底懂!保持「紅旗警戒」更能求助「安全圈」
本書不僅讓孩子徹底懂自己的身體界線,哪些是「私密部位」專屬於自己的觀念,以及要是有人企圖跨越、冒犯時,身體會產生不舒服感的「紅旗警戒」而加以拒絕,並且明白該怎麼在當下求助或者事後告知「安全圈」可以信任的大人。
值得一提的是,作者更教會父母與孩子如何安全地使用手機與網路,如何辨識網路世界的危險訊號,分辨隱晦的誘騙手段,甚至當有人要求保密來操控小孩,該如何正確面對與回應。
★最友善的書寫與繪畫風格,情境、分析、重點提示,一應俱全
本書主角達比以各種情境演練,帶領孩子與親師快速進入問題探討與簡決方案,包括了:
►►教會孩子辨識危險訊號;
►►加害者常用的誘騙手段;
►►練習說「不」與理解身體界線;
►►建立「安全圈手掌圖」;
►►手機、網路使用該有的警覺;
►►「誘騙警訊檢查表」描述加害者特徵等等。
除此之外,精心設計「一定要記住!」加強孩子記憶;以「紅旗」標示危險訊訊號、每一個篇章都貼近日常、實際可用。隨書並附有提醒大人的深度解析與角色扮演建議,鼓勵親子共讀,讓保護在傷害發生前,就先一步開始!
本書特色
◆取材自日常生活,範例都是孩子真的可能遇見的情況
幫助孩子學習保護自己的身體,建立安全意識。
◆文末附有照顧者指南,以及每篇章的詳解,家長也適合閱讀並應用
以簡單易懂的方式,教導孩子關於同意權和身體自主權的重要性。
◆除現實生活外,網路使用安全也包含在內,內容與時俱進
藉由辨識潛在的危險信號,讓孩子學會保護自己,遠離不適當的接觸。
孩子可以——
◆辨識「身體警訊」
◆判斷誘騙的行為
◆清楚說「不」
◆保護自己的身體界線
◆分辨「祕密vs.驚喜」
◆判斷網路上不安全的聊天
◆拒絕提供照片與個資
◆尋求安全圈的大人
家長可以——
◆從孩子的反應看出異樣
◆知道什麼是誘騙技巧(真正的危險)
◆知道「加害者往往是認識的人」
◆學會在孩子揭露時正確反應
◆建立家庭的「網路使用規則」
◆陪孩子練習界線與同意
◆用書中的問題清單展開對話
適讀年齡:6歲以上、家長
六大領域分類:語文、情緒、認知、社會
六大核心素養分類:覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理
關鍵字:身體、危險、安全、騷擾、虐待、自我保護、不舒服、誘騙
名人推薦
國內享譽推薦
數位時代兒少性剝削案件攀升,這本書教導孩子認識身體界線、辨識誘騙手法,是一本必要的保護指南。建議搭配青少年性自主教育及多元性別教材作為進階閱讀,可以全面地守護與促成孩子的成長。
李佳玟|國立成功大學法律學系教授
本書以貼近日常的情境,引導孩子辨識身體安全警訊,理解身體界線、同意與網路安全,也為家長與教育者提供清楚可討論的指引,是建立兒童自我保護能力的重要起點。
盧美妏|人生設計心理諮商所共同創辦人‧諮商心理師
【親子守護推薦】
李佳玟|國立成功大學法律學系教授
林瓊珠|臺北市北投區文化國小校長
盧美妏|人生設計心理諮商所共同創辦人‧諮商心理師
數位時代兒少性剝削案件攀升,這本書教導孩子認識身體界線、辨識誘騙手法,是一本必要的保護指南。建議搭配青少年性自主教育及多元性別教材作為進階閱讀,可以全面地守護與促成孩子的成長。
李佳玟|國立成功大學法律學系教授
本書以貼近日常的情境,引導孩子辨識身體安全警訊,理解身體界線、同意與網路安全,也為家長與教育者提供清楚可討論的指引,是建立兒童自我保護能力的重要起點。
盧美妏|人生設計心理諮商所共同創辦人‧諮商心理師
【親子守護推薦】
李佳玟|國立成功大學法律學系教授
林瓊珠|臺北市北投區文化國小校長
盧美妏|人生設計心理諮商所共同創辦人‧諮商心理師
序/導讀
專書導讀
辨識與遠離危險的安全防護
射手媽咪婷婷(書評人)
過去的父母都會提醒孩子要小心防範陌生人,比如千萬不要跟著陌生人走或隨意拿陌生人給的東西,但只從關係的親疏遠近來判斷一個人是否對我們造成危害,反而會讓我們對熟人失去戒心而疏於防備。
《身體界線護城河》這本書是兒童安全教育專家潔妮.桑德斯特別針對兒童所設計,教導兒童對於那些令自己不舒服的感受有正確的認知,以及該如何採取適當的因應措施來保護自己的安全。
書中以「紅旗」來比喻危險的警訊,也告訴兒童應該認真傾聽自己身體的感受,並以嚴肅的態度來面對,比如心跳變快、全身發抖或是想哭,其實正是身體在發出訊號,提醒可能即將會有不安全的事情發生,而眼前的對象即使是我們平時崇敬或熟悉的人,都必須要馬上提高警覺,別因為對方曾經是令我們信任的人而懷疑自己的感受。
或許有些人會擔心被認為太過敏感,畢竟對方不見得實際碰觸到我們的身體,但請相信身體能傳遞內心真實的聲音,並且提醒我們必須要採取行動,而不是裝作若無其事又默不作聲。在書中提供了具體的行動準則,也告訴兒童應該建立一個由三至五位信任的大人所組成的「安全圈」,在感覺不安全的時刻能扮演傾聽及協助的角色。
這本書的內容特別值得一提的是,不只告訴兒童「身體界線」的重要性,還有許多大人對於兒童所展現超乎常理的友好行為,同樣也是不安全的訊號,千萬別誤以為是關愛而卸下心防。至於以「秘密」為理由要求不能把事情告訴大人的舉動,正是阻斷兒童向外求援的詭計,務必在察覺異樣後與這樣的對象保持安全距離。
在網路盛行且真假難辨的世代,要真正意識到哪些人對我們有威脅確實並不容易,但或許可以透過這本書教導兒童從過去的「外貌辨識」轉為「行為辨識」,也強調兒童不該獨自承受恐懼的情緒,唯有勇敢跨出求助的那一步,才能讓傷害降至最低。
繪本的最後有寫給照顧者或教育者的問題討論與每個篇章的詳細解說,亦有「誘騙警訊檢查表」可供查核檢視,讓「身體的聲音」成為無聲的安全語言,在危險尚未發生前有一套可依循的準則,是一本家庭必備的身體安全手冊。
辨識與遠離危險的安全防護
射手媽咪婷婷(書評人)
過去的父母都會提醒孩子要小心防範陌生人,比如千萬不要跟著陌生人走或隨意拿陌生人給的東西,但只從關係的親疏遠近來判斷一個人是否對我們造成危害,反而會讓我們對熟人失去戒心而疏於防備。
《身體界線護城河》這本書是兒童安全教育專家潔妮.桑德斯特別針對兒童所設計,教導兒童對於那些令自己不舒服的感受有正確的認知,以及該如何採取適當的因應措施來保護自己的安全。
書中以「紅旗」來比喻危險的警訊,也告訴兒童應該認真傾聽自己身體的感受,並以嚴肅的態度來面對,比如心跳變快、全身發抖或是想哭,其實正是身體在發出訊號,提醒可能即將會有不安全的事情發生,而眼前的對象即使是我們平時崇敬或熟悉的人,都必須要馬上提高警覺,別因為對方曾經是令我們信任的人而懷疑自己的感受。
或許有些人會擔心被認為太過敏感,畢竟對方不見得實際碰觸到我們的身體,但請相信身體能傳遞內心真實的聲音,並且提醒我們必須要採取行動,而不是裝作若無其事又默不作聲。在書中提供了具體的行動準則,也告訴兒童應該建立一個由三至五位信任的大人所組成的「安全圈」,在感覺不安全的時刻能扮演傾聽及協助的角色。
這本書的內容特別值得一提的是,不只告訴兒童「身體界線」的重要性,還有許多大人對於兒童所展現超乎常理的友好行為,同樣也是不安全的訊號,千萬別誤以為是關愛而卸下心防。至於以「秘密」為理由要求不能把事情告訴大人的舉動,正是阻斷兒童向外求援的詭計,務必在察覺異樣後與這樣的對象保持安全距離。
在網路盛行且真假難辨的世代,要真正意識到哪些人對我們有威脅確實並不容易,但或許可以透過這本書教導兒童從過去的「外貌辨識」轉為「行為辨識」,也強調兒童不該獨自承受恐懼的情緒,唯有勇敢跨出求助的那一步,才能讓傷害降至最低。
繪本的最後有寫給照顧者或教育者的問題討論與每個篇章的詳細解說,亦有「誘騙警訊檢查表」可供查核檢視,讓「身體的聲音」成為無聲的安全語言,在危險尚未發生前有一套可依循的準則,是一本家庭必備的身體安全手冊。
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