雨傘(三版)
培養孩子觀察與擴展美感教育的最佳繪本活動訊息
內容簡介
★國際安徒生獎繪畫獎得主歷久彌新之作
★知名兒童美術教育專家鄭明進深入賞析!
★培養孩子觀察與擴展美感教育的最佳繪本
這是一本無字圖畫書,運用了墨色的濃淡微妙變化及線條的曲、直、快、慢等特色,來呈現一個小女孩從家中到車站接父親的過程,雖然「無色」,卻很「出色」,且充滿了動態與情感!
【本書資料】
無注音
適讀年齡:5〜8歲親子共讀,9歲以上自己閱讀
本書特色
1.無字圖畫書
這是一本沒有文字的圖畫書,書中活用水墨畫的黑、白、灰,而且只加上一點點紅色來表現,充分發揮了黑灰白及線條之美。
2.細看插畫感受溫暖親情
下雨天,小女孩撐著一把紅傘,帶著一把大黑傘,到車站去接父親,過程充滿樂趣,最後父親和女孩笑咪咪的一起回家,而撐傘著則變成了父親,插畫細節的變化傳遞著溫馨的親情。
得獎紀錄
★日本厚生省中央兒童福祉審議會兒童福祉文化獎勵獎
★日本全國學校圖書館協議會選定「綠蔭圖書」
★日本產經兒童出版文化獎繪本部門推薦作品
★日本圖書館協會選定圖書
★「好書大家讀」選書
★文化部優良讀物推介
★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
★教育部Bookstart選書
★新北市公私立幼兒園「百本幼幼好書」推薦
序/導讀
導讀
「無色」卻「出色」的圖畫書
兒童美術教育專家/鄭明進
這是一本活用水墨畫的黑、白、灰為主,只加上一點點紅色來表現的圖畫書。
一般人都比較習慣於欣賞西洋畫法的水彩、蠟筆、粉彩畫、彩色筆畫或油畫等等多彩色的圖畫書,不太習慣於看到以單色(線畫)或無彩色(黑、灰、白)來描繪的素描、版畫或水墨畫,來表現在圖畫書中。
水墨畫主要的特色就是呈現出墨色的深淺之美,分為黑、白、乾、溼、濃、淡等等各種不同的變化之美。
「雨傘」就是充分的發揮了這種黑灰白及線條之美,所創作出的一本很特殊的圖畫書。
請看看這本圖畫書的畫面:
.第六頁、第七頁:是池塘及周邊的雨景。二分之一的畫面(前景),大小鴨子排成一列在水中游,由上而下地以黑線條畫出雨滴打在池塘上,用曲線畫出好多好多圈圈──大小不同的漣漪。二分之一的畫面(背景),小女孩撐著紅色雨傘站在池塘邊兒看著鴨鴨,右邊還有一位媽媽帶著孩子各撐一把傘走了過來,這個畫面把雨中的情境畫得有聲有色呢!
.第十頁、第十一頁:在小巷口,有個大人牽著一隻淋溼的灰狗,牠抖落身上的雨水,差點兒濺到小女孩的衣服,小女孩機警地用紅傘來擋,那瞬間的動態畫得多有趣呀!
.第十四頁、第十五頁:小女孩站在一家西點麵包店前看著,櫥窗中的各種蛋糕、麵包、點心,好吸引人呵!
.第二十頁、第二十一頁:十字路口交通繁忙,來來往往的車子十分多樣。雨中的行人來去匆匆,撐著紅傘的小女孩正站在馬路邊等紅綠燈,這種雨中的意境之美畫得好出色!
.第二十四頁、第二十五頁:車站裡:小女孩拿著大黑傘給爸爸,爸爸一手提著手提箱,另一手接傘,父女兩人都笑咪咪的,真是個溫馨的畫面。
.第二十八頁、第二十九頁:這和第四頁、第五頁同一個公園場景,然而畫面多了爸爸,紅色雨傘拿在爸爸的手上,而小女孩的手上多了一盆香噴噴的點心哪!
這一本書的另一個特殊處,是它連一個字都沒有,是一本只運用墨色的濃淡微妙變化及線條的曲、直、快、慢等特色,來呈現一個小女孩從家中到車站的所見所聞,雖然「無色」,卻是很「出色」的一本傑出圖畫書。
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