大豐國小足球隊On the Ball (4)：守門員在此，你們別想進球！【小學生熱愛瘋傳、韓國前足球國手．感動推薦】
活動訊息
內容簡介
⚽夢想，就像一顆足球⚽
只要不放棄，終究會滾向成功的彼岸！
★「韓國前足球國家代表隊選手」李同國、「世界盃國際裁判」吳賢庭、「兒童青少年文學評論家」金玟鈴．大力推薦
★韓國小學生熱愛狂推，韓國家長推薦閱讀
★韓國「鯨魚呼吸圖書館」．推薦選書
★韓國兒童閱讀推廣平台「書種籽」（책씨앗）．推薦閱讀
守門員是「最後一道防線」，勝負就掌握在我們手上！
大豐國小終於踢進了16強，但是在下一輪比賽中，他們即將面對去年的亞軍隊伍──江日國小。
為了迎戰強攻型隊伍，大豐國小足球隊決定從練習賽來尋找晉級機會。但是面對敵手的猛烈攻勢，大豐國小足球隊的守備總是被不斷攻破。連連失分不僅影響到守門員東宇的自信心，也影響到其他球員的心情。然而，在氣氛低迷的情況下，隊友居然提議更換守門員東宇、讓候補守門員佳英上場！
面對隊友的提議，蜘蛛手東宇、大膽小姐佳英，兩位風格迥異的守門員，該怎麼好好調整自己的心態，重新成為隊上的防守核心呢？
「這本書讓人清楚認識到，足球為何是一種團隊運動。帶著球在場上奔馳的喜悅、善意的競爭、藉著對足球的熱情成長的故事，真是太棒了！」──李同國（韓國前足球國家代表隊選手）
「讓人想起那個只要一顆足球，就能不分男女、不分你我，開心跑跳的日子。這部作品讓我再次意識到，我究竟為何這麼喜歡足球。」──吳賢庭（世界盃國際裁判，綜藝節目〈射門明星〉主審）
「當球在你腳下的那個時刻，彷彿全世界都聚焦在那顆足球一樣。這本書裡，也濃縮了孩子們豐富的人生故事。一本好的童話書所講述的故事，跟運動有著相同的力量。很開心能看到這樣讓人迫不及待往下看的運動系列作品。」──金玟鈴（兒童青少年文學評論家）
【閱讀關鍵與特色】
✏適讀年齡：無注音（僅難字加注音），9歲以上可自行閱讀。
✏閱讀關鍵字：足球、團隊合作、毅力、勇氣、人際關係。
✏教育議題：性別平等、品德、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。
✏學習領域：語文領域。
✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。
✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。
只要不放棄，終究會滾向成功的彼岸！
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守門員是「最後一道防線」，勝負就掌握在我們手上！
大豐國小終於踢進了16強，但是在下一輪比賽中，他們即將面對去年的亞軍隊伍──江日國小。
為了迎戰強攻型隊伍，大豐國小足球隊決定從練習賽來尋找晉級機會。但是面對敵手的猛烈攻勢，大豐國小足球隊的守備總是被不斷攻破。連連失分不僅影響到守門員東宇的自信心，也影響到其他球員的心情。然而，在氣氛低迷的情況下，隊友居然提議更換守門員東宇、讓候補守門員佳英上場！
面對隊友的提議，蜘蛛手東宇、大膽小姐佳英，兩位風格迥異的守門員，該怎麼好好調整自己的心態，重新成為隊上的防守核心呢？
「這本書讓人清楚認識到，足球為何是一種團隊運動。帶著球在場上奔馳的喜悅、善意的競爭、藉著對足球的熱情成長的故事，真是太棒了！」──李同國（韓國前足球國家代表隊選手）
「讓人想起那個只要一顆足球，就能不分男女、不分你我，開心跑跳的日子。這部作品讓我再次意識到，我究竟為何這麼喜歡足球。」──吳賢庭（世界盃國際裁判，綜藝節目〈射門明星〉主審）
「當球在你腳下的那個時刻，彷彿全世界都聚焦在那顆足球一樣。這本書裡，也濃縮了孩子們豐富的人生故事。一本好的童話書所講述的故事，跟運動有著相同的力量。很開心能看到這樣讓人迫不及待往下看的運動系列作品。」──金玟鈴（兒童青少年文學評論家）
【閱讀關鍵與特色】
✏適讀年齡：無注音（僅難字加注音），9歲以上可自行閱讀。
✏閱讀關鍵字：足球、團隊合作、毅力、勇氣、人際關係。
✏教育議題：性別平等、品德、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。
✏學習領域：語文領域。
✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。
✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。
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目錄
【目錄】
1. 最糟的對戰表
2. 愛面子的校長
3. 最強的練習夥伴
4. 奇怪的炸雞外送員
5. 足球之神的建議
6. 守門員的祕密訓練
7. 神祕的足球國手
8. 地獄般的強化防守訓練
9. 強攻型的江日國小
10. 神撲救
1. 最糟的對戰表
2. 愛面子的校長
3. 最強的練習夥伴
4. 奇怪的炸雞外送員
5. 足球之神的建議
6. 守門員的祕密訓練
7. 神祕的足球國手
8. 地獄般的強化防守訓練
9. 強攻型的江日國小
10. 神撲救
試閱
【摘文1】
「鄭智友選手獨自帶球前進！」
五對五的練習賽上，阿聖依舊興奮的高聲轉播。不久前，阿聖才賣力轉播了三場市預賽，聲音有些沙啞，但他一點都不介意──不管是一般觀眾還是大豐國小的選手，看到阿聖這麼認真，說不定會以為這不是練習賽，而是真正的冠軍戰呢。
「往左邊！」
「再貼緊一點！」
選手們在場上奔跑、連聲高喊。大家都充滿幹勁，即使因為對手鏟球而跌倒，也會立刻爬起來積極跟對方展開身體對抗。積極的程度，就像如果需要，飛上天也可以。
最近，大豐國小的孩子們都覺得自己像在做夢。順利拿到原先鎖定的「一勝」已經像是奇蹟，現在甚至還晉級到淘汰賽！而且他們還是新隊伍中，唯一進入淘汰賽的！這讓他們練習起來，都覺得自己不太一樣了。
阿聖用像在播報正式比賽一樣的口吻說：「鄭智友選手輕鬆甩開黃娜燕選手，接著傳球給深入中央的金俊赫選手！金俊赫起腳射門！」
俊赫用力把球，往球門左邊角落踢──這是一記很有衝擊力的射門。但要論瞬間爆發力，守門員佳英絕對不會輸給任何人。她一個飛身，奮力把球擋了下來。
阿聖驚嘆連連。
「哇，她居然擋下來了！這是很刁鑽的射門吔！守門員朴佳英今天有好幾次精采的防守！」
比賽繼續，兩隊再度攻守交換。但不知為何，今天成功射門的次數特別多。智友的凌空抽射、俊赫的頭槌射門、小燦的中距離射門，還有小凱的意外進球，射門的類型五花八門。
不知不覺，比數已經來到6比6。
比賽接近尾聲時，球來到小燦腳下。
「姜燦選手長傳給李凱選手！李凱選手帶著球快速往前衝，啊，是速攻！」
但敵隊的書豪很快就追上小凱，努力把球攔截下來。只見球往場外滾了過去──是阻斷速攻的邊線球戰術。
就在這時，不知何時衝上前的小燦，在球滾出邊線前把球攔了下來，搶回進攻機會。書豪手忙腳亂的上前阻擋，守門員東宇也悄悄趨前守備。
「姜燦用剪刀腳騙過了崔書豪選手！」
與此同時，跟小燦同一隊的小凱也深入到敵陣中央。東宇完全沒注意到這點，只顧著關注從左邊跑上前的小燦──他判斷小燦會接著射門。慌亂的東宇開始思考：「小燦這傢伙，到底想往哪裡踢？上面？下面？該不會是左邊？還是右邊？唉唷，擋不下來怎麼辦？」
小燦瞬間將球踢了出去，但東宇的預測落空。小燦並沒有直接射門，而是把球傳給小凱，接到球後小凱立刻起腳射門！
「得分！姜燦選手的助攻發揮了作用！守門員韓東宇沒注意到李凱選手！比分來到了6比7！
哇，選手今天的攻擊力真不是蓋的！雙方得分加起來有13分吔！」
聽到阿聖的驚呼，選手們不禁驕傲了起來。
「13分？真的嗎？哈哈！」
「看來我們已經是強隊了！嘿嘿。」
但大家忘了一件事──被踢進了13球，就表示防線被踢穿13次，代表他們的防守依然很不穩定。果不其然，後衛們的心理其實都有些不安，大家都很擔心，失這麼多分真的可以嗎？
其中，有些選手的表情特別糟糕，那就是左後衛的娜燕跟主戰守門員東宇。
「要是我害學校輸了怎麼辦？」
對手都從自己防守的位置進攻，讓娜燕非常擔心。
「唉，我掉的分數比佳英還多！」
佳英多次成功把球擋下，讓東宇非常在意，尤其是最後沒攔下小凱那一球，讓他覺得非常遺憾。如果攔下那一球，比賽就會以平手收場，他還能守住先發守門員的顏面。
不過，他們都沒有把這複雜的心情告訴任何人。娜燕怕破壞大家和樂融融的氣氛，東宇則是因為愛面子。
【摘文2】1. 最糟的對戰表
「老師怎麼還不來？」
「天啊，老師也遲到太久了吧？」
星期二的第五堂課，大豐國小四年級的學生都在等高知碩老師。教務主任要大家在高老師回來前先自習，但根本沒有人在看書。大家都伸長了脖子，盯著靠走廊那側的窗戶。
高老師去參加茂江足球大賽的代表會議。通過預賽的16支隊伍，會齊聚在會議上，決定淘汰賽的賽程。
「希望賽程不會太糟糕！」
「拜託，讓我們都對上弱隊吧！」
所有人坐立難安，緊張得快昏倒。
昨天朝會時間，校長正式宣布：「明年會創立足球隊。」全校歡聲雷動──沒想到學校竟然有預算成立足球隊，甚至還能找專業的教練！沒有比這更讓人開心的事了！但沒想到，校長又補上一句話，讓大家瞬間倍感壓力。
「下一個目標，是踢進4 強！」
接著，全校學生不約而同的開始高喊：
「4 強！ 4 強！ 4 強！」
迴盪在禮堂的加油聲，讓足球隊的孩子們非常激動。但興奮只是一時的，時間一久，他們便開始感受到壓力。即使他們的實力一天比一天進步，踢進4強還是不容易──除非他們有本事篤定進到4強，不把16 強和8 強賽當一回事。即使如此，每看到他們， 大家還是會期待的高喊：「4強賽加油！」也因為這樣，足球隊的孩子們只能祈求上天賜予絕佳的比賽運，緊張兮兮的等著賽程安排結果。
「老師來了！」
小凱趴在窗框上大喊，接著高老師打開教室門走了進來。孩子們爭先恐後的問：
「怎麼樣了？」
「我們16 強要跟誰踢？」
高老師沒有回答，而是露出有些苦澀的表情，把畫有賽程表的通知單發給大家。拿到通知單的孩子，趕緊查看賽程安排。
「江日國小？天啊，第一場就不是開玩笑的。」
「為什麼偏偏對上去年的亞軍啦？」
包打聽書豪一邊看著賽程表，一邊補充讓人聽了不怎麼開心的資訊。
「聽說，去年的冠軍賽，江日國小跟白虎國小勢均力敵。」
孩子們都說不出話來。他們想都沒想到，第一場比賽就對上這麼強的隊伍。書豪語帶抱怨的說：
「唉，4強沒戲唱了。就算贏了江日國小進到8強，下一場就要對上白虎國小。白虎國小16強賽的對手是明津國小，他們從來沒有贏過白虎國小呢。所以我們等於會連續遇上去年的第1、第2 名隊伍。」
驚慌失措的孩子們趕緊仔細查看賽程表，如同書豪說的，8強的對手很有可能是白虎國小。要克服的山真是一座比一座還高。
「唉，完蛋了！」
【摘文3】
「這真是最糟糕的賽程了！」
孩子們紛紛哀嘆。沒想到賽程會是這個樣子，之前居然還夢想進4強，真是太天真了。高老師勉強擠出笑容鼓勵大家。
「沒關係啦，大家記得我們有多厲害吧？我們可是在這次大賽上掀起旋風的主角喔。進到淘汰賽後就進化成颱風，讓大家看看我們的厲害！」
小燦跟智友也堅定的附和高老師的話。
「總之，我們先好好練習吧！之後再去想結果！」
「對啊，先不要氣餒，我們現在也踢得很好了，對吧？」
沒想到書豪又不識相的潑了桶冷水。
「聽說江日國小從昨天開始進行祕密訓練。」
「祕密訓練？」其他孩子們驚訝的問。
「對啊。他們去年差點就拿到冠軍了，肯定很懊惱吧？這次絕對是摩拳擦掌鎖定冠軍獎盃⋯⋯唉，他們的閃電攻勢很有名呢⋯⋯」
「閃電攻勢？那是什麼？」
「就是每個選手都能展開猛攻啊。這次在預賽上，他們連後衛都有踢進球喔。」
所有人瞬間垮下臉。先是讓人不安的祕密訓練，然後又是可怕的閃電攻勢⋯⋯
「總之，對上江日國小，在防守上會非常辛苦，因為完全無法預測到底是誰會射門。尤其是11號跟22號，他們的默契真不是蓋的。唉，就是這樣，我才希望別對上江日國小⋯⋯」
書豪重重嘆了口氣。他是大豐國小足球隊上實力最好的後衛，肩上的責任重大。但是，這樣的責任感只讓他十分沉重，並沒有為他帶來信心。如今淘汰賽第一場比賽，就要對上以猛烈攻勢聞名的江日國小！這也是書豪比任何人都擔心賽程的原因。
阿聖擺出一副老大哥的樣子，安慰書豪：
「哎呀，不要擔心啦，你是天生的後衛，你的體格就是當後衛的料。而且你不是一個人啊，還有固執到不行的紀雄，還有⋯⋯娜燕⋯⋯也在嘛⋯⋯」
原本嘰哩呱啦講個不停的阿聖，在提到娜燕時竟不自覺結巴了。娜燕的表情沉了下來。阿聖趕緊一把抓住東宇，說：
「而且我們還有『蜘蛛手』東宇啊！」
阿聖的話嚇了東宇一跳，但他隨即大聲說：
「我會把所有球都擋下來！不要擔心！」
但沒有人相信東宇所說的。老實說，東宇當守門員的表現並沒有特別亮眼。普通的射門他能擋下，但難擋的射門他也經常擋不住。所以顯然，他沒辦法擋下對方閃電般的射門攻勢。
最後，是小燦站出來安撫大家。
「淘汰賽的勝負本來就很難預測，因為變數很多，又只靠一場比賽定勝負。而且，我們已經知道江日國小的長處了，接下來十天只要好好針對這些地方做準備，我們一定能贏！」
聽到這些話，大家的心情才好轉。尤其是那句「淘汰賽的勝負很難預測」，更是振奮人心。仔細想想，過去幾場比賽，確實沒有一場是如預期發展。他們輸給本以為能輕鬆獲勝的隊伍，又贏了本以為絕不可能克服的強敵。
「是啊，反正也沒損失，就拚拚看吧！」
「前幾天踢練習賽的時候，不是也踢進13 球嗎？」
在小燦的鼓勵下，大家開始有了勇氣。賽程已經決定好了，不可能改變。既然如此，他們唯一能做的，就只有努力去拚。
「鄭智友選手獨自帶球前進！」
五對五的練習賽上，阿聖依舊興奮的高聲轉播。不久前，阿聖才賣力轉播了三場市預賽，聲音有些沙啞，但他一點都不介意──不管是一般觀眾還是大豐國小的選手，看到阿聖這麼認真，說不定會以為這不是練習賽，而是真正的冠軍戰呢。
「往左邊！」
「再貼緊一點！」
選手們在場上奔跑、連聲高喊。大家都充滿幹勁，即使因為對手鏟球而跌倒，也會立刻爬起來積極跟對方展開身體對抗。積極的程度，就像如果需要，飛上天也可以。
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俊赫用力把球，往球門左邊角落踢──這是一記很有衝擊力的射門。但要論瞬間爆發力，守門員佳英絕對不會輸給任何人。她一個飛身，奮力把球擋了下來。
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比賽接近尾聲時，球來到小燦腳下。
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就在這時，不知何時衝上前的小燦，在球滾出邊線前把球攔了下來，搶回進攻機會。書豪手忙腳亂的上前阻擋，守門員東宇也悄悄趨前守備。
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其中，有些選手的表情特別糟糕，那就是左後衛的娜燕跟主戰守門員東宇。
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不過，他們都沒有把這複雜的心情告訴任何人。娜燕怕破壞大家和樂融融的氣氛，東宇則是因為愛面子。
【摘文2】1. 最糟的對戰表
「老師怎麼還不來？」
「天啊，老師也遲到太久了吧？」
星期二的第五堂課，大豐國小四年級的學生都在等高知碩老師。教務主任要大家在高老師回來前先自習，但根本沒有人在看書。大家都伸長了脖子，盯著靠走廊那側的窗戶。
高老師去參加茂江足球大賽的代表會議。通過預賽的16支隊伍，會齊聚在會議上，決定淘汰賽的賽程。
「希望賽程不會太糟糕！」
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昨天朝會時間，校長正式宣布：「明年會創立足球隊。」全校歡聲雷動──沒想到學校竟然有預算成立足球隊，甚至還能找專業的教練！沒有比這更讓人開心的事了！但沒想到，校長又補上一句話，讓大家瞬間倍感壓力。
「下一個目標，是踢進4 強！」
接著，全校學生不約而同的開始高喊：
「4 強！ 4 強！ 4 強！」
迴盪在禮堂的加油聲，讓足球隊的孩子們非常激動。但興奮只是一時的，時間一久，他們便開始感受到壓力。即使他們的實力一天比一天進步，踢進4強還是不容易──除非他們有本事篤定進到4強，不把16 強和8 強賽當一回事。即使如此，每看到他們， 大家還是會期待的高喊：「4強賽加油！」也因為這樣，足球隊的孩子們只能祈求上天賜予絕佳的比賽運，緊張兮兮的等著賽程安排結果。
「老師來了！」
小凱趴在窗框上大喊，接著高老師打開教室門走了進來。孩子們爭先恐後的問：
「怎麼樣了？」
「我們16 強要跟誰踢？」
高老師沒有回答，而是露出有些苦澀的表情，把畫有賽程表的通知單發給大家。拿到通知單的孩子，趕緊查看賽程安排。
「江日國小？天啊，第一場就不是開玩笑的。」
「為什麼偏偏對上去年的亞軍啦？」
包打聽書豪一邊看著賽程表，一邊補充讓人聽了不怎麼開心的資訊。
「聽說，去年的冠軍賽，江日國小跟白虎國小勢均力敵。」
孩子們都說不出話來。他們想都沒想到，第一場比賽就對上這麼強的隊伍。書豪語帶抱怨的說：
「唉，4強沒戲唱了。就算贏了江日國小進到8強，下一場就要對上白虎國小。白虎國小16強賽的對手是明津國小，他們從來沒有贏過白虎國小呢。所以我們等於會連續遇上去年的第1、第2 名隊伍。」
驚慌失措的孩子們趕緊仔細查看賽程表，如同書豪說的，8強的對手很有可能是白虎國小。要克服的山真是一座比一座還高。
「唉，完蛋了！」
【摘文3】
「這真是最糟糕的賽程了！」
孩子們紛紛哀嘆。沒想到賽程會是這個樣子，之前居然還夢想進4強，真是太天真了。高老師勉強擠出笑容鼓勵大家。
「沒關係啦，大家記得我們有多厲害吧？我們可是在這次大賽上掀起旋風的主角喔。進到淘汰賽後就進化成颱風，讓大家看看我們的厲害！」
小燦跟智友也堅定的附和高老師的話。
「總之，我們先好好練習吧！之後再去想結果！」
「對啊，先不要氣餒，我們現在也踢得很好了，對吧？」
沒想到書豪又不識相的潑了桶冷水。
「聽說江日國小從昨天開始進行祕密訓練。」
「祕密訓練？」其他孩子們驚訝的問。
「對啊。他們去年差點就拿到冠軍了，肯定很懊惱吧？這次絕對是摩拳擦掌鎖定冠軍獎盃⋯⋯唉，他們的閃電攻勢很有名呢⋯⋯」
「閃電攻勢？那是什麼？」
「就是每個選手都能展開猛攻啊。這次在預賽上，他們連後衛都有踢進球喔。」
所有人瞬間垮下臉。先是讓人不安的祕密訓練，然後又是可怕的閃電攻勢⋯⋯
「總之，對上江日國小，在防守上會非常辛苦，因為完全無法預測到底是誰會射門。尤其是11號跟22號，他們的默契真不是蓋的。唉，就是這樣，我才希望別對上江日國小⋯⋯」
書豪重重嘆了口氣。他是大豐國小足球隊上實力最好的後衛，肩上的責任重大。但是，這樣的責任感只讓他十分沉重，並沒有為他帶來信心。如今淘汰賽第一場比賽，就要對上以猛烈攻勢聞名的江日國小！這也是書豪比任何人都擔心賽程的原因。
阿聖擺出一副老大哥的樣子，安慰書豪：
「哎呀，不要擔心啦，你是天生的後衛，你的體格就是當後衛的料。而且你不是一個人啊，還有固執到不行的紀雄，還有⋯⋯娜燕⋯⋯也在嘛⋯⋯」
原本嘰哩呱啦講個不停的阿聖，在提到娜燕時竟不自覺結巴了。娜燕的表情沉了下來。阿聖趕緊一把抓住東宇，說：
「而且我們還有『蜘蛛手』東宇啊！」
阿聖的話嚇了東宇一跳，但他隨即大聲說：
「我會把所有球都擋下來！不要擔心！」
但沒有人相信東宇所說的。老實說，東宇當守門員的表現並沒有特別亮眼。普通的射門他能擋下，但難擋的射門他也經常擋不住。所以顯然，他沒辦法擋下對方閃電般的射門攻勢。
最後，是小燦站出來安撫大家。
「淘汰賽的勝負本來就很難預測，因為變數很多，又只靠一場比賽定勝負。而且，我們已經知道江日國小的長處了，接下來十天只要好好針對這些地方做準備，我們一定能贏！」
聽到這些話，大家的心情才好轉。尤其是那句「淘汰賽的勝負很難預測」，更是振奮人心。仔細想想，過去幾場比賽，確實沒有一場是如預期發展。他們輸給本以為能輕鬆獲勝的隊伍，又贏了本以為絕不可能克服的強敵。
「是啊，反正也沒損失，就拚拚看吧！」
「前幾天踢練習賽的時候，不是也踢進13 球嗎？」
在小燦的鼓勵下，大家開始有了勇氣。賽程已經決定好了，不可能改變。既然如此，他們唯一能做的，就只有努力去拚。
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