小耳朵

陪孩子學會：同理比完美更重要

2025/08/27 小學時，我常當選為班上的模範生、好人好事代表等等。雖然我來自單親家庭，自幼領取清寒補助，可以吃學校的免費便當，但母親的教養與我的努力學習，使我從未將此視為一種缺憾。我總是昂首挺胸，不覺得這樣的背景需要隱藏。 高年級時，我有一位非常要好的朋友，成績同樣優秀，我們總在班上爭奪前兩名。她與我無話不談，甚至連心底的小祕密都會與我分享。然而，直到兩年後的畢業前夕，我在學校後門撞見她，才偶然得知她父親是一名身心障礙者。這是她從未對我提過的祕密。那一刻，我很震撼——我們如此親近，為何這件事她卻選擇隱藏？ 這段往事，讓我在閱讀《怪物小孩》時，格外心有戚戚。小說中的夏妮與弟弟燦多，因罹患 MCS（突變細胞症候群），被世人視為「怪物」。他們一次次轉學，只為隱藏與眾不同的真相，好讓自己看似「普通」。然而，遇見延宇——那個拒絕妥協、拒絕躲藏的少年後，夏妮才逐漸意識到，真正需要被質疑的，不是身上的病症，而是社會的偏見與冷眼。 這部作品的動人之處，不僅在於懸疑緊湊的情節，更在於它細膩描摹了「被標籤的人」的孤單與掙扎。這樣的處境，其實許多人都曾歷經：也許是因為家庭背景，也許是身體的差異，抑或只是個性上的特別。那些被視為「不同」的部分，往往讓人想要遮掩、隱匿。 然而，《怪物小孩》所傳遞的，正是一種深切的理解與召喚。它不以教條的方式談論 SEL（社會情緒學習），而是讓孩子隨著角色的心境轉折，去感受「信任」與「接納」的力量。 這本書在韓國盤據暢銷榜多年，可說是 SEL 代表作，並非偶然。因為它觸碰到了一個超越國界與文化的核心問題：當一個人顯得與眾不同時，我們要以恐懼疏遠，還是選擇理解與擁抱？ 回望我與那位朋友的過往，我慶幸自己從未因出身而自卑，但我也遺憾，當年無法讓她感受到更多的安全感。如果彼時能讀到《怪物小孩》，或許我能更早明白，身邊的「祕密」背後，藏著的是不安、顧慮與渴望被理解的心。 可惜的是，當年的我並沒有好好處理這件事情，而是從此與她疏離——因為我覺得她背叛了我。這是很微妙的心理，我自私地只顧及自己的情緒，忽略了她的內心需求與渴望。 如果我能在當時就讀到《怪物小孩》，或許我會明白，朋友的沉默並不是背叛，而是一種脆弱的自我保護。那麼，我們的友情也許能以另一種方式繼續下去。 或許你也曾有過這樣的經歷，或許你的小孩正遭遇類似的事件，但他（她）跟我一樣，從未和大人或是朋友提過這樣理不清也說不出口的傷。也或許，你、我都曾是那個努力隱藏某些部分的孩子。而這本書邀請我們重新思考：究竟什麼才是真正的「怪物」？ 或許，真正的怪物並不是那些與我們不同的人，而是我們心中對「不同」的漠視、恐懼與不懂得理解。