那隻野狼惹了誰?
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內容簡介
林玫伶校長、鄭博真教授、薇薇U媽、吳志芳 暖心推薦
知名兒童文學作家鄒敦怜老師最新力作
經典一定是一成不變嗎?經典有沒有共同的地方?
從經典故事的共同頻率出發,取材兩個以上的經典故事,再加上特別的說故事角度,保留原本故事部分脈絡,增加許多趣味亮點,也融進一些新的祕密和想法。
期望這個頻率帶來美好的共振,為每一位讀者,開展閱讀與想像的寬闊世界。
給孩子~~ 經典故事 + 觀察判斷 + 思辨能力 + 幽默感
【推薦本書的理由】
推薦理由 1→輕鬆閱讀經典
本書述說經典童話人物小紅帽及七隻小羊的故事,但是從野狼的視野出發撰述。經典故事中,小紅帽和七隻小羊,都因為不夠小心,誤信了陌生大野狼而被吃掉,這本《那隻野狼惹了誰?》中的大野狼,在鄒敦怜老師筆下是溫和善良,很愛玩捉迷藏的。充滿童趣的內容,配合細緻的插畫,讓孩子開心閱讀經典。
推薦理由 2→引發探索觀察
以經典童話故事為基礎,隨著故事鋪陳,設計互動遊戲,讓孩子不只回味經典故事,還能同步增加知識並訓練觀察力、判斷力。
推薦理由 3→開啟思辨能力
經典一定是一成不變嗎?經典有沒有共同的地方?故事中的大野狼是真的想吃掉小紅帽和小羊?還是我們誤會他們了?他們只是想跟小羊、小紅帽玩捉迷藏而已?
推薦理由 4→培養幽默感
透過幽默的對話,培養孩子學習用幽默的方式面對各種生活狀況。
序/導讀
作者的話
經典故事的共同頻率
小時候的我最愛聽故事,但一邊聽腦子裡也有非常多的問題:「『小紅帽』假如穿上『紅舞鞋』會發生什麼事情?」「假如會魔法的『比目魚』跟神燈裡的精靈比賽,誰會贏呢?」只是我的膽子太小了,不敢問太多,怕聽不到故事。聽了很多故事,我這個膽小鬼好不容易鼓起勇氣走上臺說故事,但因為太緊張了,我的故事說的有點不一樣:
灰姑娘吃了壞皇后的毒蘋果,接著走到森林找到巫婆,想換一條漂亮的尾巴;最後,噴火龍過來了,載著大家闖進了阿里巴巴的山洞,進山洞前該說什麼呢?因為忘記那四個字的密碼,再加上說故事時快要放寒假了,我想都不想就這麼說:「恭喜發財!」……
每一段情節都似曾相識,但卻又是那樣的不同,我居然得到特別多的掌聲。經典一定是一成不變嗎?經典有沒有共同的地方?看到某些相似的角色或者情節出現在另一個故事中,一般人會聯想到什麼?從經典故事的共同頻率出發,是我創作這系列經典童話的發想。每本取材兩個以上的經典故事,再加上特別的說故事角度,為小讀者娓娓道來。新的故事保留原本故事部分的脈絡,但是增加了許多趣味亮點,也融進了一些新的祕密和想法。
期望這個頻率帶來美好的共振,為每一位讀者,開展閱讀與想像的寬闊世界。
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