林桃奶奶的桃子樹(新版)
活動訊息
內容簡介
一則富有禪意的故事，透著人生智慧的光
「分享」，原來可以如此快樂又自然
美國有李歐．李奧尼，日本有五味太郎，臺灣則有湯姆牛！
用極簡的圖像與文字，編織寓言般雋永的故事。
以「超越」兒童與成人的視角，
揉合簡單的文字、生動的節奏和小小的幽默及巧思，
訴說一個「可大可小」的故事。
林桃奶奶的童話，美好得像桃花源，
也像國王的新衣裡的小男孩，
一派輕鬆自在的突破盲點、打破迷思，
為「有限資源」與「無限欲望」之間看似永恆的衝突，
畫上美好的休止符。
原來分享可以這麼簡單，
誰說桃花源只是遙不可及的夢？
★★本書榮獲第五屆豐子愷兒童圖畫書獎佳作獎★★
金鼎獎、三屆豐子愷兒童圖畫書獎、書展大獎得主，波隆那入選插畫家
湯姆牛對自然和生命的禮讚！
花開了！林桃奶奶家門口的桃子樹開花了！等到花謝了，樹上就會結滿一顆一顆好吃的桃子。小松鼠第一個發現，拜託林桃奶奶給他一顆桃子吃。吃完香甜好吃的桃子，小松鼠告訴了山羊，山羊又告訴了老虎……所有的動物都知道了，大家都跑來找林桃奶奶要桃子吃，最後樹上只剩一下一顆桃子，這時烏龜一家終於趕到了，他們還有桃子可以吃嗎？
林桃奶奶真有其人，她住在四季花朵爭相綻放的高山上，樂於分享，日日忙著農事與家務。林桃奶奶的孫女告訴作者湯姆牛關於奶奶和自己童年對山上的回憶，由於湯姆牛很著迷中國文字與山水畫的優美與意涵，聽到「林桃」這個名字——林中有桃，桃中有林，讓他心中充滿了畫面，感覺到自然生命的延續。因此，他以充滿意境的想像力加以改寫，以他一貫的簡潔造型和文字描繪，結合陶淵明的《桃花源記》裡迷路的漁夫，偶然發現世外桃花源的故事，簡單美好又富詩意，巧妙自然的鋪陳出一個兒童版的現代桃花源：在人與動物和諧相處的單純世界中，分享是如此的快樂自然，生活是那麼的純淨美好！
在都市長大的湯姆牛，對桃樹和農事都十分陌生，但為了追尋「落英繽紛」、「雞犬相聞」等場景、氛圍，他探訪拉拉山的桃花林，但開車卻導航出錯「遂迷不復得路」，只好買水蜜桃和桃枝回家觀察。最後為呈現八十棵桃子樹的美麗大場景，特別以左右展開的大拉頁設計，並參考元代山水畫的布局和素人畫家吳李玉哥老奶奶對果樹的描繪。
「分享」，原來可以如此快樂又自然
美國有李歐．李奧尼，日本有五味太郎，臺灣則有湯姆牛！
用極簡的圖像與文字，編織寓言般雋永的故事。
以「超越」兒童與成人的視角，
揉合簡單的文字、生動的節奏和小小的幽默及巧思，
訴說一個「可大可小」的故事。
林桃奶奶的童話，美好得像桃花源，
也像國王的新衣裡的小男孩，
一派輕鬆自在的突破盲點、打破迷思，
為「有限資源」與「無限欲望」之間看似永恆的衝突，
畫上美好的休止符。
原來分享可以這麼簡單，
誰說桃花源只是遙不可及的夢？
★★本書榮獲第五屆豐子愷兒童圖畫書獎佳作獎★★
金鼎獎、三屆豐子愷兒童圖畫書獎、書展大獎得主，波隆那入選插畫家
湯姆牛對自然和生命的禮讚！
花開了！林桃奶奶家門口的桃子樹開花了！等到花謝了，樹上就會結滿一顆一顆好吃的桃子。小松鼠第一個發現，拜託林桃奶奶給他一顆桃子吃。吃完香甜好吃的桃子，小松鼠告訴了山羊，山羊又告訴了老虎……所有的動物都知道了，大家都跑來找林桃奶奶要桃子吃，最後樹上只剩一下一顆桃子，這時烏龜一家終於趕到了，他們還有桃子可以吃嗎？
林桃奶奶真有其人，她住在四季花朵爭相綻放的高山上，樂於分享，日日忙著農事與家務。林桃奶奶的孫女告訴作者湯姆牛關於奶奶和自己童年對山上的回憶，由於湯姆牛很著迷中國文字與山水畫的優美與意涵，聽到「林桃」這個名字——林中有桃，桃中有林，讓他心中充滿了畫面，感覺到自然生命的延續。因此，他以充滿意境的想像力加以改寫，以他一貫的簡潔造型和文字描繪，結合陶淵明的《桃花源記》裡迷路的漁夫，偶然發現世外桃花源的故事，簡單美好又富詩意，巧妙自然的鋪陳出一個兒童版的現代桃花源：在人與動物和諧相處的單純世界中，分享是如此的快樂自然，生活是那麼的純淨美好！
在都市長大的湯姆牛，對桃樹和農事都十分陌生，但為了追尋「落英繽紛」、「雞犬相聞」等場景、氛圍，他探訪拉拉山的桃花林，但開車卻導航出錯「遂迷不復得路」，只好買水蜜桃和桃枝回家觀察。最後為呈現八十棵桃子樹的美麗大場景，特別以左右展開的大拉頁設計，並參考元代山水畫的布局和素人畫家吳李玉哥老奶奶對果樹的描繪。
名人推薦
◢ 溫暖推薦 ◣（依姓名筆畫排序）
★宋 珮∣藝術工作者
★邱瓊慧∣國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授
★柯倩華∣兒童文學評論家
★凌 拂∣自然文學作家、兒童閱讀推動者
★陳玉金∣兒童文學工作者
★黃筱茵∣兒童文學工作者
【各界推薦】
桃色調的圖像，刻劃林桃奶奶以分享為樂的溫馨故事；融合中國山水畫的布局，繪出因分享而蔓延成整座桃花源的意境，令人豁然開朗、心曠神怡。在物資豐厚的現代，這個「分享予他人的樂施，化少即為多的簡約」，值得我們跟孩子一起閱讀和討論。
——邱瓊慧（國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授）
湯姆牛用精心設計的圖像造型，巧妙打造出兒童版的桃花源。各種如兒童般的動物，都在這個單純而幽默的世界裡，得到最慷慨、友善、溫暖的接待，享受身體和心靈的滿足。這本書引導孩子們認識大自然的規律與豐盛，也品嘗給予和分享的甜蜜滋味。書中的靈魂人物林桃奶奶，靜默而喜悅的種植桃子、愛與美，言語少卻影響深遠，是兒童圖畫書裡最理想的成人角色之一。
——柯倩華（兒童文學評論家）
這個故事必然會令人想到「桃花源」，尤其那張拉頁的桃花林，氛圍十足，展頁便引人入境。全書風格純淨甜美如詩，舒緩裡有著輕暢的節奏，讀來令人溫暖而愉悦。
——凌拂（自然文學作家、兒童閱讀推動者）
閱讀湯姆牛的《林桃奶奶的桃子樹》，可以跟著童趣的畫面，在翻頁之間以互動式的閱讀方式，參與填補劇情空隙，享受故事和圖像帶來的純真和愉悅。
——陳玉金（兒童文學工作者）
《林桃奶奶的桃子樹》用色彩清新、風格鮮明的畫面讓我們看見：樂於分享能得到更多！眼看林桃奶奶把結實累累的桃子樹上甜蜜的果實一顆顆分給動物們，樹梢變得空空蕩蕩，我們的心卻滿滿的。當林桃奶奶摘下最後一顆桃子，做成蜜桃派請烏龜們吃，我們幾乎要跳起來為奶奶歡呼了！桃子就像粉紅色的巨大愛心，最後散布到整座山谷，變成生命中美麗的風景。
——黃筱茵（兒童文學工作者）
（推薦人依姓名筆劃順序排列）
【得獎紀錄】
★榮獲第五屆豐子愷兒童圖畫書獎佳作獎
★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
★「好書大家讀」第71梯次入選好書
★入選文策院 Books from Taiwan
★文化部第39次中小學生優良讀物推介
★教育部106年度國民中小學新生閱讀推廣計畫優良圖書
★臺北市107年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦
★教育部107年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
★教育部108年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
★入選第三屆小涼帽國際繪本獎
★北京閱讀季2019年度優秀童書50本推薦書單
★宋 珮∣藝術工作者
★邱瓊慧∣國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授
★柯倩華∣兒童文學評論家
★凌 拂∣自然文學作家、兒童閱讀推動者
★陳玉金∣兒童文學工作者
★黃筱茵∣兒童文學工作者
【各界推薦】
桃色調的圖像，刻劃林桃奶奶以分享為樂的溫馨故事；融合中國山水畫的布局，繪出因分享而蔓延成整座桃花源的意境，令人豁然開朗、心曠神怡。在物資豐厚的現代，這個「分享予他人的樂施，化少即為多的簡約」，值得我們跟孩子一起閱讀和討論。
——邱瓊慧（國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授）
湯姆牛用精心設計的圖像造型，巧妙打造出兒童版的桃花源。各種如兒童般的動物，都在這個單純而幽默的世界裡，得到最慷慨、友善、溫暖的接待，享受身體和心靈的滿足。這本書引導孩子們認識大自然的規律與豐盛，也品嘗給予和分享的甜蜜滋味。書中的靈魂人物林桃奶奶，靜默而喜悅的種植桃子、愛與美，言語少卻影響深遠，是兒童圖畫書裡最理想的成人角色之一。
——柯倩華（兒童文學評論家）
這個故事必然會令人想到「桃花源」，尤其那張拉頁的桃花林，氛圍十足，展頁便引人入境。全書風格純淨甜美如詩，舒緩裡有著輕暢的節奏，讀來令人溫暖而愉悦。
——凌拂（自然文學作家、兒童閱讀推動者）
閱讀湯姆牛的《林桃奶奶的桃子樹》，可以跟著童趣的畫面，在翻頁之間以互動式的閱讀方式，參與填補劇情空隙，享受故事和圖像帶來的純真和愉悅。
——陳玉金（兒童文學工作者）
《林桃奶奶的桃子樹》用色彩清新、風格鮮明的畫面讓我們看見：樂於分享能得到更多！眼看林桃奶奶把結實累累的桃子樹上甜蜜的果實一顆顆分給動物們，樹梢變得空空蕩蕩，我們的心卻滿滿的。當林桃奶奶摘下最後一顆桃子，做成蜜桃派請烏龜們吃，我們幾乎要跳起來為奶奶歡呼了！桃子就像粉紅色的巨大愛心，最後散布到整座山谷，變成生命中美麗的風景。
——黃筱茵（兒童文學工作者）
（推薦人依姓名筆劃順序排列）
【得獎紀錄】
★榮獲第五屆豐子愷兒童圖畫書獎佳作獎
★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
★「好書大家讀」第71梯次入選好書
★入選文策院 Books from Taiwan
★文化部第39次中小學生優良讀物推介
★教育部106年度國民中小學新生閱讀推廣計畫優良圖書
★臺北市107年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦
★教育部107年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
★教育部108年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
★入選第三屆小涼帽國際繪本獎
★北京閱讀季2019年度優秀童書50本推薦書單
序／導讀
【書評】
「豐子愷兒童圖畫書獎」評審評語
該怎麼介紹這本書呢？翻開它，輕鬆愉快，嘴角帶笑，一下就看完了。朗誦它，節奏分明，用字精簡，一下就讀完了。闔上它，純淨甜美的畫面，簡潔俐落的造型，層次分明的故事，卻在腦中一頁頁的迴旋。
一棵桃子樹，花開花謝，然後結滿好吃的桃子。一個老婆婆，細心照料這棵桃子樹，只為了分享。小松鼠、山羊、老虎、烏龜、長頸鹿、大象、狐狸、小鳥、鱷魚，通通有求必應。甜甜的桃子，吃進了小動物的嘴裡，硬硬的果核，隨意的散落在大地上，秋去春來，年復一年，林桃奶奶的家門口，最後竟然變成了桃花盛開的美麗花園，週而復始的自然規律，生生不息的大地回饋，只因為無私的贈與。
湯姆牛先生的繪圖，人物和動物都以幾何圖形構成，造型特殊有趣，風格簡練獨特。這種看似輕盈的構圖，其實更需要反覆地實驗、捨棄與磨練，才能呈現如此耐人回味的極簡風味。
這是一本關於分享的書，適合分享給所有人。
——幾米（繪本作家）
「好書大家讀」評審評語
一打開書，滿樹盛開的桃花迎面而來。翻頁之後，我們因而能夠立即領會，林桃奶奶一個人靜靜等待花謝結果的歡喜心情。小松鼠來了，他向奶奶要了一顆桃子。回程，遇到三隻山羊。松鼠滿足的微笑，一定透露了桃子的美好滋味。山羊也向奶奶要桃子吃，接著是五隻老虎，然後是森林裡所有的動物。桃子樹上只剩下一顆桃子的時候，明度高的背景，突然變成灰樸樸的顏色；只有林桃奶奶的頭髮和裙子維持一貫的桃紅。這時，小烏龜來了，奶奶沒有回應小烏龜的呼喚，一直朝房子走去。原來是烏龜一家人多，奶奶把最後一顆桃子做成蜜桃派，讓烏龜一家在樹下開心野餐。接下來的兩個摺頁，上頁是灰沉天色籠罩的山上，好多綠葉茂密的桃樹正在接受雨的澆灌。打開摺頁，全部的花都開了，綿延四個頁面，我們想起剛打開書時的歡喜。一顆桃樹變成整片桃樹林，喜悅加深好多倍。向奶奶要桃子吃的動物，不知道自己有份於幫助成就這片樹林。
整本書柔和明亮的顏色，構成故事的溫暖基調。林桃奶奶和動物的造型，平面但有趣，好像是由熟悉的形狀組合成的偶的側面。角色的動作，像紙偶戲的動作一樣，有點傻氣，卻也樸拙好玩。輕輕鬆鬆地，這些角色演出人和動物協力，開花結果的好故事。
——蔡敏玲（國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系教授）
教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫優良圖書推薦評語
林桃奶奶的桃子樹也是大家的桃子樹。林桃奶奶把桃子分享給想吃的動物，動物們吃桃子時的快樂表情，讓人覺得一個簡單的分享動作，卻可以帶給別人滿足與快樂。動物享受完桃子後，將大自然的贈禮再回歸大自然，最後為山林帶來繽紛的變化，原本美麗的粉色畫面從一棵桃子樹前，擴展延伸到整片山林的粉色桃花，格局決定故事的結局，與人分享的快樂勝過獨自擁有！
【自序】
關於這個「林桃奶奶」的故事，是我在很多年前一個特別的機緣，聽到林桃奶奶的孫女一段陳述。她說，林桃奶奶住在500公尺的高山上，那裡梨花、桂花、杜鵑、石榴、茶花、含笑、樹蘭和桃花，四季爭相綻放，蝌蚪、小魚悠游於小溪中，粉蝶在林中飛舞；夏天時，奶奶忙著到竹林找尋竹筍；冬天的夜裡，奶奶則忙著暖灶蒸糕。林桃奶奶很少閒著，每天忙著家務和農事，她擅於編織竹籃和手作古早玩具，也樂於分享，喜歡聽故事，更會說故事。林桃奶奶的孫女還說：小時候常常跟在奶奶後頭，奶奶總是親手做玩具、炸年糕、變出一大堆點心給她吃，而且山上還有小動物、小昆蟲作伴，每次去奶奶家，總讓她收穫滿滿，心滿意足。
當我第一次聽到「林桃」這個名字，腦海中就浮現出林中有桃、桃中有林的景象，心嚮往之，剛好有一次在高雄兒童美術館有個關於中國文字的展覽，於是便以動畫《林桃奶奶，花開了》加以詮釋。不過，心裡一直覺得這個故事很適合發展成圖畫書，所以又再次改寫，並加上陶淵明的〈桃花源記〉裡迷路的漁夫，偶然發現世外桃花源的故事，希望能再現林桃奶奶和孫女之間的親情，還有大自然生生不息的循環與規律。
但是，我從小在都市長大，對桃樹和農事這些事情其實相當陌生，為了追尋「落英繽紛」、「雞犬相聞」等場景、氛圍，探訪了拉拉山的桃花林，然而開車途中卻導航出錯「遂迷不復得路」，只好買水蜜桃與桃枝回家觀察。
近幾年來，我很著迷於中國文字與山水畫的優美意境，所以在書裡最後的大拉頁參考了元代山水畫的布局，從一棵到八十棵的桃子樹，則參照了台灣素人畫家吳李玉哥老奶奶對果樹的描繪。圖畫書就像種子一樣，簡單卻孕育無限，希望能播種於孩子們的心田。
「豐子愷兒童圖畫書獎」評審評語
該怎麼介紹這本書呢？翻開它，輕鬆愉快，嘴角帶笑，一下就看完了。朗誦它，節奏分明，用字精簡，一下就讀完了。闔上它，純淨甜美的畫面，簡潔俐落的造型，層次分明的故事，卻在腦中一頁頁的迴旋。
一棵桃子樹，花開花謝，然後結滿好吃的桃子。一個老婆婆，細心照料這棵桃子樹，只為了分享。小松鼠、山羊、老虎、烏龜、長頸鹿、大象、狐狸、小鳥、鱷魚，通通有求必應。甜甜的桃子，吃進了小動物的嘴裡，硬硬的果核，隨意的散落在大地上，秋去春來，年復一年，林桃奶奶的家門口，最後竟然變成了桃花盛開的美麗花園，週而復始的自然規律，生生不息的大地回饋，只因為無私的贈與。
湯姆牛先生的繪圖，人物和動物都以幾何圖形構成，造型特殊有趣，風格簡練獨特。這種看似輕盈的構圖，其實更需要反覆地實驗、捨棄與磨練，才能呈現如此耐人回味的極簡風味。
這是一本關於分享的書，適合分享給所有人。
——幾米（繪本作家）
「好書大家讀」評審評語
一打開書，滿樹盛開的桃花迎面而來。翻頁之後，我們因而能夠立即領會，林桃奶奶一個人靜靜等待花謝結果的歡喜心情。小松鼠來了，他向奶奶要了一顆桃子。回程，遇到三隻山羊。松鼠滿足的微笑，一定透露了桃子的美好滋味。山羊也向奶奶要桃子吃，接著是五隻老虎，然後是森林裡所有的動物。桃子樹上只剩下一顆桃子的時候，明度高的背景，突然變成灰樸樸的顏色；只有林桃奶奶的頭髮和裙子維持一貫的桃紅。這時，小烏龜來了，奶奶沒有回應小烏龜的呼喚，一直朝房子走去。原來是烏龜一家人多，奶奶把最後一顆桃子做成蜜桃派，讓烏龜一家在樹下開心野餐。接下來的兩個摺頁，上頁是灰沉天色籠罩的山上，好多綠葉茂密的桃樹正在接受雨的澆灌。打開摺頁，全部的花都開了，綿延四個頁面，我們想起剛打開書時的歡喜。一顆桃樹變成整片桃樹林，喜悅加深好多倍。向奶奶要桃子吃的動物，不知道自己有份於幫助成就這片樹林。
整本書柔和明亮的顏色，構成故事的溫暖基調。林桃奶奶和動物的造型，平面但有趣，好像是由熟悉的形狀組合成的偶的側面。角色的動作，像紙偶戲的動作一樣，有點傻氣，卻也樸拙好玩。輕輕鬆鬆地，這些角色演出人和動物協力，開花結果的好故事。
——蔡敏玲（國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系教授）
教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫優良圖書推薦評語
林桃奶奶的桃子樹也是大家的桃子樹。林桃奶奶把桃子分享給想吃的動物，動物們吃桃子時的快樂表情，讓人覺得一個簡單的分享動作，卻可以帶給別人滿足與快樂。動物享受完桃子後，將大自然的贈禮再回歸大自然，最後為山林帶來繽紛的變化，原本美麗的粉色畫面從一棵桃子樹前，擴展延伸到整片山林的粉色桃花，格局決定故事的結局，與人分享的快樂勝過獨自擁有！
【自序】
關於這個「林桃奶奶」的故事，是我在很多年前一個特別的機緣，聽到林桃奶奶的孫女一段陳述。她說，林桃奶奶住在500公尺的高山上，那裡梨花、桂花、杜鵑、石榴、茶花、含笑、樹蘭和桃花，四季爭相綻放，蝌蚪、小魚悠游於小溪中，粉蝶在林中飛舞；夏天時，奶奶忙著到竹林找尋竹筍；冬天的夜裡，奶奶則忙著暖灶蒸糕。林桃奶奶很少閒著，每天忙著家務和農事，她擅於編織竹籃和手作古早玩具，也樂於分享，喜歡聽故事，更會說故事。林桃奶奶的孫女還說：小時候常常跟在奶奶後頭，奶奶總是親手做玩具、炸年糕、變出一大堆點心給她吃，而且山上還有小動物、小昆蟲作伴，每次去奶奶家，總讓她收穫滿滿，心滿意足。
當我第一次聽到「林桃」這個名字，腦海中就浮現出林中有桃、桃中有林的景象，心嚮往之，剛好有一次在高雄兒童美術館有個關於中國文字的展覽，於是便以動畫《林桃奶奶，花開了》加以詮釋。不過，心裡一直覺得這個故事很適合發展成圖畫書，所以又再次改寫，並加上陶淵明的〈桃花源記〉裡迷路的漁夫，偶然發現世外桃花源的故事，希望能再現林桃奶奶和孫女之間的親情，還有大自然生生不息的循環與規律。
但是，我從小在都市長大，對桃樹和農事這些事情其實相當陌生，為了追尋「落英繽紛」、「雞犬相聞」等場景、氛圍，探訪了拉拉山的桃花林，然而開車途中卻導航出錯「遂迷不復得路」，只好買水蜜桃與桃枝回家觀察。
近幾年來，我很著迷於中國文字與山水畫的優美意境，所以在書裡最後的大拉頁參考了元代山水畫的布局，從一棵到八十棵的桃子樹，則參照了台灣素人畫家吳李玉哥老奶奶對果樹的描繪。圖畫書就像種子一樣，簡單卻孕育無限，希望能播種於孩子們的心田。
試閱
花開了！
林桃奶奶家門口的桃子樹開花了！
等到花謝了，
樹上就會結滿一顆一顆好吃的桃子。
小松鼠第一個發現。
「林桃奶奶，
可以給我一顆桃子嗎？」
林桃奶奶給了小松鼠一顆桃子。
小松鼠很快就吃完了，
然後把果核埋起來。
他繼續往前走，
在路上遇見了山羊。
山羊問：
「林桃奶奶，
我們可以吃桃子嗎？」
林桃奶奶給了山羊三顆桃子。
山羊一小口一小口的慢慢吃，
走到小河邊時，
拉了好幾坨便便。
他們繼續往前走，
在路上遇見了老虎。
老虎問：
「林桃奶奶，
多給我們一些桃子好嗎？」
他們走上山，邊吃邊吐果核，
噗……噗……噗……噗……噗……
其他的動物都看到了……
林桃奶奶家門口的桃子樹開花了！
等到花謝了，
樹上就會結滿一顆一顆好吃的桃子。
小松鼠第一個發現。
「林桃奶奶，
可以給我一顆桃子嗎？」
林桃奶奶給了小松鼠一顆桃子。
小松鼠很快就吃完了，
然後把果核埋起來。
他繼續往前走，
在路上遇見了山羊。
山羊問：
「林桃奶奶，
我們可以吃桃子嗎？」
林桃奶奶給了山羊三顆桃子。
山羊一小口一小口的慢慢吃，
走到小河邊時，
拉了好幾坨便便。
他們繼續往前走，
在路上遇見了老虎。
老虎問：
「林桃奶奶，
多給我們一些桃子好嗎？」
他們走上山，邊吃邊吐果核，
噗……噗……噗……噗……噗……
其他的動物都看到了……
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