驢子的旅行
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內容簡介
●內容簡介
一本談愛與歸屬感的繪本——
看見「團隊」的力量，也看見「家」的價值！
在小山丘下的一座農場裡，
住著一隻百無料賴的驢子，
昨天就跟明天一樣，
下星期也和上個月沒什麼不同。
驢子需要別的東西才能得到幸福。
別的東西⋯⋯到底是什麼呢？
★附SEL（社會情緒學習）五大核心導讀夾頁
SEL涵蓋自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、負責任的決定五大面向，驢子的旅行正是一個良好的例子，幫助孩子學習認識自己、探索世界，並發現「陪伴」是最珍貴的禮物。
一本談愛與歸屬感的繪本——
看見「團隊」的力量，也看見「家」的價值！
在小山丘下的一座農場裡，
住著一隻百無料賴的驢子，
昨天就跟明天一樣，
下星期也和上個月沒什麼不同。
驢子需要別的東西才能得到幸福。
別的東西⋯⋯到底是什麼呢？
★附SEL（社會情緒學習）五大核心導讀夾頁
SEL涵蓋自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、負責任的決定五大面向，驢子的旅行正是一個良好的例子，幫助孩子學習認識自己、探索世界，並發現「陪伴」是最珍貴的禮物。
序／導讀
●專家導讀
公路旅行繪本——驢子的旅行
你厭倦了生活一成不變、了無新意，需要一點別的東西才能獲得「幸福」嗎？
故事從一座農場開始，故事經常從農場開始，《驢子寶貝蛋》一座荒廢的農場裡有一隻老棕熊，《百萬好點子》一座偏僻的農場失去了它的主人⋯⋯，這一次，是維拉普松一帶、位於山下的那座農場裡，一隻無聊的驢子。他擅長修理，卻厭倦了生活，於是決定把壞掉的舊卡車修好，動身尋找幸福。農場裡還有其他動物，每個動物都有自己的喜好、專長和個性，而且是驢子的朋友。早起的公雞首先發現在車庫裡忙碌的驢子，了解始末之後，詢問是否可以加入他的旅行，並提出自己可以為旅行提供的貢獻，接著是小豬、兔子和山羊。《愛抱怨的小人兒》同繪者伊蓮娜‧波拿西納，用明亮的線條和色彩，描繪角色靈動的姿態。驢子雖然偶有顧慮與遲疑，還是一一接受了他們的請求。
可是，驢子的一句：「不過這件事你要保密喔！」卻讓朋友誤以為獲准同行的只有自己一人。以致出發當天，發現情況和原先所想的不同，爆發激烈爭吵。直到被吵醒的驢子，再次提醒大家前方的旅程正準備開始，並且早已為每一位朋友在車上預備了位子。在驢子妥善的計畫之下，朋友們各司其職，並在太陽升起時啟程。
驢子和朋友們的旅行愉快又順利，他們放聲歌唱，就像一場派對。然而，對驢子而言，這趟前往直布羅陀海峽的旅行，「幸福」是他所找尋的目標。當山羊被一片雪白的高山所吸引，兔子在賽道前駐足，小豬著迷於藝術作品，公雞為學習佛朗明哥舞而停留，驢子仍然堅定向前行。他和其他朋友不同，驢子的旅行並非漫無目的，他有清楚的方向。
當他帶著些許失落抵達目的地，卻發現僅僅抵達這裡，似乎不能得到滿足。因此他迎著海風，重新思索究竟缺少什麼東西？那一天，驢子小姐出現了，同樣擅長修理，同樣計畫著冒險。熟悉的畫面，角色調換，驢子小姐打算破舊的浮艇修好，橫渡大海！驢子「同行」的提議獲得正向的回應，而且驢子小姐還有一項附加條件：「我要踩左邊的踏板，而且方向盤必須由我掌控。」
自此以後，從一隻驢子，變成兩隻驢子，驢子的旅行並未結束，無論下一站是何處，因為有驢子小姐相伴，他已經收穫幸福和滿足。
簡單的故事，也是一本適合送給大人的繪本。「公路旅行」早已成為再熟悉不過的敘事方式，一個人（或一群人）踏上未知的旅途，在漫漫長路上經歷相遇、離別、衝突、轉變，強調尋找人生方向的過程，著重於角色生命的成長，象徵了在廣闊世界中的自我追尋。在故事裡，曾經朝夕相處的朋友，嚮往不一樣的生活，在面對選擇的岔路口，迎來一次次離別。離別，未必是關係的結束，正如故事的最後，驢子寫給朋友的明信片，真正的朋友允許對方的選擇與自己不同，為彼此所擁有的幸福感到高興，並且期待下一次的見面。同行一時的旅伴，固然可以留下許多快樂的回憶，同行一路的伴侶，卻需要更多的預備、決心與溝通。
驢子原本以為，只要抵達遠方，就能找到幸福；最後，他發現「幸福」或許不在目的地，而在與所愛之人一起走向共同目標的路上。他們有相似的喜好與專長，卻也各自有堅持，提醒讀者親密關係並不是放棄或妥協，而是在彼此的之間找到一起向前走的方法。
公路旅行繪本——驢子的旅行
你厭倦了生活一成不變、了無新意，需要一點別的東西才能獲得「幸福」嗎？
故事從一座農場開始，故事經常從農場開始，《驢子寶貝蛋》一座荒廢的農場裡有一隻老棕熊，《百萬好點子》一座偏僻的農場失去了它的主人⋯⋯，這一次，是維拉普松一帶、位於山下的那座農場裡，一隻無聊的驢子。他擅長修理，卻厭倦了生活，於是決定把壞掉的舊卡車修好，動身尋找幸福。農場裡還有其他動物，每個動物都有自己的喜好、專長和個性，而且是驢子的朋友。早起的公雞首先發現在車庫裡忙碌的驢子，了解始末之後，詢問是否可以加入他的旅行，並提出自己可以為旅行提供的貢獻，接著是小豬、兔子和山羊。《愛抱怨的小人兒》同繪者伊蓮娜‧波拿西納，用明亮的線條和色彩，描繪角色靈動的姿態。驢子雖然偶有顧慮與遲疑，還是一一接受了他們的請求。
可是，驢子的一句：「不過這件事你要保密喔！」卻讓朋友誤以為獲准同行的只有自己一人。以致出發當天，發現情況和原先所想的不同，爆發激烈爭吵。直到被吵醒的驢子，再次提醒大家前方的旅程正準備開始，並且早已為每一位朋友在車上預備了位子。在驢子妥善的計畫之下，朋友們各司其職，並在太陽升起時啟程。
驢子和朋友們的旅行愉快又順利，他們放聲歌唱，就像一場派對。然而，對驢子而言，這趟前往直布羅陀海峽的旅行，「幸福」是他所找尋的目標。當山羊被一片雪白的高山所吸引，兔子在賽道前駐足，小豬著迷於藝術作品，公雞為學習佛朗明哥舞而停留，驢子仍然堅定向前行。他和其他朋友不同，驢子的旅行並非漫無目的，他有清楚的方向。
當他帶著些許失落抵達目的地，卻發現僅僅抵達這裡，似乎不能得到滿足。因此他迎著海風，重新思索究竟缺少什麼東西？那一天，驢子小姐出現了，同樣擅長修理，同樣計畫著冒險。熟悉的畫面，角色調換，驢子小姐打算破舊的浮艇修好，橫渡大海！驢子「同行」的提議獲得正向的回應，而且驢子小姐還有一項附加條件：「我要踩左邊的踏板，而且方向盤必須由我掌控。」
自此以後，從一隻驢子，變成兩隻驢子，驢子的旅行並未結束，無論下一站是何處，因為有驢子小姐相伴，他已經收穫幸福和滿足。
簡單的故事，也是一本適合送給大人的繪本。「公路旅行」早已成為再熟悉不過的敘事方式，一個人（或一群人）踏上未知的旅途，在漫漫長路上經歷相遇、離別、衝突、轉變，強調尋找人生方向的過程，著重於角色生命的成長，象徵了在廣闊世界中的自我追尋。在故事裡，曾經朝夕相處的朋友，嚮往不一樣的生活，在面對選擇的岔路口，迎來一次次離別。離別，未必是關係的結束，正如故事的最後，驢子寫給朋友的明信片，真正的朋友允許對方的選擇與自己不同，為彼此所擁有的幸福感到高興，並且期待下一次的見面。同行一時的旅伴，固然可以留下許多快樂的回憶，同行一路的伴侶，卻需要更多的預備、決心與溝通。
驢子原本以為，只要抵達遠方，就能找到幸福；最後，他發現「幸福」或許不在目的地，而在與所愛之人一起走向共同目標的路上。他們有相似的喜好與專長，卻也各自有堅持，提醒讀者親密關係並不是放棄或妥協，而是在彼此的之間找到一起向前走的方法。
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