艾蜜莉上學記:小一生活100天
活動訊息
內容簡介
艾蜜莉已經準備好上學的第一天了。要做的事可多著呢:要學認字、學唱歌、學讀書、學跳舞,還要數數,全都從這第一天開始。「等到第一百天的時候,我們就來開一個盛大的派對!」級任柯老師說。
一百天感覺好遙遠,可是一天一天過去,艾蜜莉和她的朋友發現一百天越來越近了。他們越學越多,他們的世界也變得越來越大了。
「艾蜜莉上學記」歌頌的是學習的快樂。在這裡,家人、朋友、鄰居、老師形成一個生氣蓬勃的學習情境,支撐著孩子,讓小朋友以自己的節奏和時機,探索周遭的神奇世界。
本書特色
1.本書為美國著名兒童圖畫書作家露絲瑪莉‧威爾斯(Rosemary Wells)的代表作品。
2.本書的主要讀者群設定為幼稚園、低年級的小朋友,透過簡單的生活事件與極富童趣的彩色畫面,帶領小朋友認識1~100的數字,適合師長與孩子共讀。
3.印刷精美,並且以精裝本裝訂製作,值得珍藏。
主題
數字是文化中非常重要的一部分,更是語言中不可或缺的。本書透過生動有趣的圖畫故事,教小朋友把數字應用在日常生活上。
一百天感覺好遙遠,可是一天一天過去,艾蜜莉和她的朋友發現一百天越來越近了。他們越學越多,他們的世界也變得越來越大了。
「艾蜜莉上學記」歌頌的是學習的快樂。在這裡,家人、朋友、鄰居、老師形成一個生氣蓬勃的學習情境,支撐著孩子,讓小朋友以自己的節奏和時機,探索周遭的神奇世界。
本書特色
1.本書為美國著名兒童圖畫書作家露絲瑪莉‧威爾斯(Rosemary Wells)的代表作品。
2.本書的主要讀者群設定為幼稚園、低年級的小朋友,透過簡單的生活事件與極富童趣的彩色畫面,帶領小朋友認識1~100的數字,適合師長與孩子共讀。
3.印刷精美,並且以精裝本裝訂製作,值得珍藏。
主題
數字是文化中非常重要的一部分,更是語言中不可或缺的。本書透過生動有趣的圖畫故事,教小朋友把數字應用在日常生活上。
序/導讀
記得上小學的時候,數學課一點也不好玩。老師的教法就是背誦,我根本不懂究竟該如何把數學應用在日常生活上。
然而,數字卻是奇妙無比。數字無所不在,我們的每一種遊戲裡都有數字,詩句中找得到數字,歌曲中也有數字。數字是文化中非常重要的一部分。有些數字更是語言中不可或缺的,一旦聽見有人提起那些數字的時候,就會禁不住想起一些事物。有的數字比較害羞,需要把它們從躲藏的地方哄出來。這本書中的所有數字都同樣重要,也都同樣趣味盎然。
──露絲瑪莉‧威爾斯
然而,數字卻是奇妙無比。數字無所不在,我們的每一種遊戲裡都有數字,詩句中找得到數字,歌曲中也有數字。數字是文化中非常重要的一部分。有些數字更是語言中不可或缺的,一旦聽見有人提起那些數字的時候,就會禁不住想起一些事物。有的數字比較害羞,需要把它們從躲藏的地方哄出來。這本書中的所有數字都同樣重要,也都同樣趣味盎然。
──露絲瑪莉‧威爾斯
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