我會好好說:協助孩子解決衝突的蒙特梭利教養繪本
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          分類:中文書>童書/青少年>繪本>情緒學習追蹤? 追蹤分類後,您會在第一時間收到分類新品通知。
 - 作者: 克里斯蒂娜.特瓦爾 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
 - 繪者:瑪爾.法雷洛 追蹤 ? 追蹤繪者後,您會在第一時間收到繪者新書通知。
 - 譯者:吉光
 - 出版社: 小天下 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
 - 出版日:2023/07/03
 - 適讀年齡:4~6歲適讀 有注音
 - 相關主題: 【龍顏FUN書獎2.0】金石堂國中小閱讀寫作推薦書單 | 孩子的分離焦慮應該怎麼處理呢? | 孩子倔強、難溝通、父母該怎麼辦?
 
活動訊息
內容簡介
	每個孩子都需要的衝突解決技巧,
	每位父母都做得到的蒙特梭利教養,
	讓孩子理解情緒、好好說!
	
	這本書是為所有幼兒、低年級的小朋友,
	還有曾經煩惱如何引導孩子解決衝突的大人而寫。
	相信所有孩子看完這本書,都能擁有更多好的溝通技巧,
	就像故事最後的卡拉和馬利歐一樣──當他們再次遭遇類似的情境,
	就知道該怎麼運用和平的方式表達自己,一起解決問題!
	
	4 歲的卡拉和朋友在公園裡玩球,
	馬利歐等不及輪到他,想把球搶過來,還對卡拉大聲吼。
	互不相讓的兩個人越吼越大聲,馬利歐抓起地上的沙子亂撒、
	卡拉用腳踢了馬利歐、馬利歐把卡拉推到地上、衝突越演越烈……
	有智慧的大人該怎麼協助孩子,平和的解決不愉快?
	
	本書運用學齡前的孩子日常生活中可能經常發生的衝突情境──玩耍時的爭搶,生動描繪了衝突當下,孩子可能出現的語言、表情、情緒,甚至帶有暴力的肢體動作。接著,再由故事主角──4歲的卡拉和馬利歐,以及雙方家長溫柔的介入,帶出以蒙特梭利的教學精神為本,讓孩子學習如何非暴力的溝通、覺察自我的感受、表達想法但不指責、不動手。
	
	除了故事,書頁裡色彩鮮明的生動插畫,勾勒出「生氣時就像肚子裡有一顆球不停滾動……」或是「就像有一大團熱氣塞滿胸口、爬到臉上」,讓每一位孩子和家長都能對情緒帶來的身體感受有具體的想像。
	
	本書中卡拉和馬利歐的家長,運用了蒙特梭利的方式引導孩子──
	■用講的,不動手。
	■運用「發言棒」,建立好好說、輪流說的秩序。
	■用「我覺得⋯⋯」開頭,表達自己的感受。
	■說說「生氣時,身體感覺到什麼?」覺察自己的情緒。
	■靜下來傾聽、尊重彼此的感受。
	翻開故事、閱讀「給大人的話」,更多實用的蒙特梭利溝通方法,
	等待愛孩子的大人一起思考、好好運用!
名人推薦
	讀者推薦
	
	故事非常貼近孩子的生活,書裡提供的衝突解決方式也十分清楚、簡單易懂,就算是小小孩也能嘗試照著做,對家裡的大小孩子都很有幫助!
	
	除了故事情境可以讓孩子學到如何自己解決衝突,書末還有提供更完整的策略,讓大人更了解該如何從各方面引導孩子互相尊重、友善的相處、平和的溝通,是非常實用的蒙特梭利教養繪本!──AMAZON讀者五星好評
	
	專家推薦
	
	蒙特梭利教育透過了解孩子的內在需求,幫助孩子發展,因為唯有了解孩子,我們才能幫助孩子。有情緒本身沒有問題,怎麼表達情緒才是問題。在成長中的孩子,若能透過大人睿智的引導,就能更了解自己的情緒,減少因為情緒傷害自己與別人,逐漸成為懂得為自己情緒負責任的人。──安定教養專家 羅寶鴻
試閱
	我叫卡拉,今年四歲 ……其實已經快五歲嘍!
	
	前幾天,我和馬利歐、露西還有丹尼,一起在公園玩球。
	我正要把球投進露西帶來的桶子裡,馬利歐突然說:
	「把球給我!輪到我了!」
	我才不要給他呢,明明是輪到我投!
	
	馬利歐想搶走那顆球,他氣得對我 大聲吼。
	我也想玩球,而且不喜歡馬利歐對我大吼大叫。 
	所以我也對他大吼,比他更大聲。
	
	結果馬利歐更生氣了,
	他抓了一把沙子,撒在我的臉上。
	我比他更生氣,用力踢了他一腳。
	馬利歐哭了起來,用力推我,害我跌倒在地上。
	我大哭起來。
	
	爸爸和馬利歐的媽媽走過來,蹲下來看著我們。
	馬利歐的媽媽說:「來,我們試試看,用講的來解決問題,
	不要推人或踢人,好不好?」
	
	於是馬利歐和我開始說。
	我們越說越急、越說越大聲,根本聽不到對方在說什麼。
	
	馬利歐的媽媽從地上撿起一根樹枝,然後說:
	「等一下,這是發言棒。拿到它的人才可以說話。誰先開始呢?」
	
	我舉起手。馬利歐的媽媽把發言棒交給我,
	並且對馬利歐說:「卡拉說完,才輪到你。」
	
	我開始解釋:「馬利歐想玩球,對我大吼大叫,
	把沙子撒在我的臉上,還用力推我,害我跌倒」
	
	「寶貝,你能不能說說你的感受?不要只是說馬利歐剛剛做了什麼。」
	爸爸又說:「例如,你可以說我覺得生氣,因為馬利歐做了什麼……」
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