大腳怪與雪怪：學習互相理解，不一樣也能當好朋友
Bigfoot VS Yeti:A Love Story
活動訊息
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內容簡介
本書簡介
★9項大獎《想當太空人的大象》作者，再創感動經典！
世世代代的爭鬥，是否有結束的一天？
在一個深不見底的大裂谷兩側，
住著兩個彼此對立的家族——
大腳怪不斷朝雪怪丟水果，
雪怪也不停回擊雪球。
他們天天吵、天天鬧，
互不相讓，誰也看誰不順眼！
直到某個寂靜的深夜，
兩邊各派一名年輕的守衛值班，
他們竟然在同一時間冒出相同的疑問：
這條裂谷……到底有沒有盡頭？
於是，他們奮力奔跑，
想搶先找到終點，終結這場代代相傳的紛爭，
沒想到，接下來發生的事，
徹底改變了他們，也改變了一切……
讀完本書，可以陪伴孩子：
✔ 學習理解、包容他人與自己的不同
✔ 培養獨立思考能力，不盲從
由《想當太空人的大象》作者詹姆斯．弗利，
創造最富有寓意的幻想世界，最令人感動的故事經典！
本書特色
ღ 具藝術感的版畫風格：風格鮮明、具藝術感的圖像，從閱讀中培養美感。
ღ 以色彩創造轉折：劇情轉折處，全書色彩由黑白轉為彩色，象徵角色心境的轉變。
ღ 用深谷象徵隔閡：隨著深谷越來越窄，敵對的兩方也越來越靠近，願意了解彼此。
3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。
六大領域分類：社會
六大核心素養分類：表達溝通、關懷合作、自主管理
閱讀關鍵字：衝突、理解、包容、愛
★9項大獎《想當太空人的大象》作者，再創感動經典！
世世代代的爭鬥，是否有結束的一天？
在一個深不見底的大裂谷兩側，
住著兩個彼此對立的家族——
大腳怪不斷朝雪怪丟水果，
雪怪也不停回擊雪球。
他們天天吵、天天鬧，
互不相讓，誰也看誰不順眼！
直到某個寂靜的深夜，
兩邊各派一名年輕的守衛值班，
他們竟然在同一時間冒出相同的疑問：
這條裂谷……到底有沒有盡頭？
於是，他們奮力奔跑，
想搶先找到終點，終結這場代代相傳的紛爭，
沒想到，接下來發生的事，
徹底改變了他們，也改變了一切……
讀完本書，可以陪伴孩子：
✔ 學習理解、包容他人與自己的不同
✔ 培養獨立思考能力，不盲從
由《想當太空人的大象》作者詹姆斯．弗利，
創造最富有寓意的幻想世界，最令人感動的故事經典！
本書特色
ღ 具藝術感的版畫風格：風格鮮明、具藝術感的圖像，從閱讀中培養美感。
ღ 以色彩創造轉折：劇情轉折處，全書色彩由黑白轉為彩色，象徵角色心境的轉變。
ღ 用深谷象徵隔閡：隨著深谷越來越窄，敵對的兩方也越來越靠近，願意了解彼此。
3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。
六大領域分類：社會
六大核心素養分類：表達溝通、關懷合作、自主管理
閱讀關鍵字：衝突、理解、包容、愛
名人推薦
國內推薦
【專文推薦】
黃之盈／諮商心理師
【深情推薦】
陳傑華（華仔老師）／正向人生教育專家
楊璟昀（童話阿姨）／《從前從前》Podcast頻道製作主持人
盧方方／後青春繪本館主編
（以上依姓氏筆畫順序排列）
★《大腳怪與雪怪》以幽默又溫暖的方式，講述跨族群的理解與友誼。透過細膩插畫與反差趣味，引導孩子思考偏見與包容，適合親子共讀的一本繪本佳作。——陳傑華（華仔老師）／正向人生教育專家
★原本只想證明分裂，卻意外走向了連結。寫給每一顆願意靠近的心。——楊璟昀（童話阿姨）／《從前從前》Podcast頻道製作主持人
各界好評
★外國讀者五星好評★
《大腳怪與雪怪》富有洞察力、睿智且緊扣我們這個時代的議題，同時又妙趣橫生，令人捧腹。詹姆斯．弗利巧妙創作出一個故事，讓年輕讀者能在輕鬆的情節中探索衝突，以及「提問、同理與同情」的重要性。搭配他一如既往精彩的插畫（版畫風格的藝術作品實在令人讚嘆！），這是一本每個家庭、圖書館與學習場所都值得擁有的書。——Lucie S（2025.05.30）
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（以上依姓氏筆畫順序排列）
★《大腳怪與雪怪》以幽默又溫暖的方式，講述跨族群的理解與友誼。透過細膩插畫與反差趣味，引導孩子思考偏見與包容，適合親子共讀的一本繪本佳作。——陳傑華（華仔老師）／正向人生教育專家
★原本只想證明分裂，卻意外走向了連結。寫給每一顆願意靠近的心。——楊璟昀（童話阿姨）／《從前從前》Podcast頻道製作主持人
各界好評
★外國讀者五星好評★
《大腳怪與雪怪》富有洞察力、睿智且緊扣我們這個時代的議題，同時又妙趣橫生，令人捧腹。詹姆斯．弗利巧妙創作出一個故事，讓年輕讀者能在輕鬆的情節中探索衝突，以及「提問、同理與同情」的重要性。搭配他一如既往精彩的插畫（版畫風格的藝術作品實在令人讚嘆！），這是一本每個家庭、圖書館與學習場所都值得擁有的書。——Lucie S（2025.05.30）
序／導讀
專文導讀
消弭隔閡，從彼此理解開始
文／黃之盈 諮商心理師
當孩子開始探索這個世界時，總會遇見大大小小的衝突——搶玩具、誤解他人，甚至是產生對「敵人」的想像。這些小衝突，其實正是孩子學習理解和平的起點。若希望他們成為溫柔而堅定的和平使者，我們就需要在他們心中，早早種下對話、理解與和解的種子。
繪本《大腳怪與雪怪》正是一顆這樣的種子。故事描繪兩個家族因一條深深的裂谷而分隔，象徵著世代累積的誤解與仇恨。這不只是地理上的裂縫，更像是心與心之間的牆，而世界上許多戰爭與對立，也往往源自「我們」與「他們」的分隔。
故事中，年輕的大腳怪貝文與雪怪尤蘭達原本彼此陌生，甚至敵視，卻在尋找裂谷盡頭的旅程中遇上暴風雪，經歷生死一線間。他們從原本的猜疑，到最後放下仇恨，彼此接納，一同建立起和平的新生活。這段轉變，就像孩子在人際關係中學習理解與包容的歷程——只有透過接觸、傾聽與合作，才能跨越心中的深谷。
這本繪本不只是說給孩子的故事，更是提醒我們：和平不是天生存在，而是從一個個選擇開始。選擇靠近而非遠離、聆聽而非指責、修補而非撕裂。這些微小的選擇，往往能成為改變命運的關鍵。
從教育角度來看，繪本是孩子理解「戰爭與和平」、「衝突與和解」的最佳媒介。透過角色的冒險與改變，孩子不只是聽故事，更在其中練習思考與同理。當他們看到貝文與尤蘭達攜手合作，也會相信：和平不是空洞的口號，而是可以實踐的可能。
和平教育不在於給出標準答案，而是開啟對話的機會。讀完繪本後，不妨與孩子討論：「他們怎麼跨過心中的裂谷？」「你曾與人和好過嗎？」這些問題能引導孩子思考，也讓他們在未來遇到衝突時，有能力選擇和平的語言與行動。
消弭隔閡，從彼此理解開始
文／黃之盈 諮商心理師
當孩子開始探索這個世界時，總會遇見大大小小的衝突——搶玩具、誤解他人，甚至是產生對「敵人」的想像。這些小衝突，其實正是孩子學習理解和平的起點。若希望他們成為溫柔而堅定的和平使者，我們就需要在他們心中，早早種下對話、理解與和解的種子。
繪本《大腳怪與雪怪》正是一顆這樣的種子。故事描繪兩個家族因一條深深的裂谷而分隔，象徵著世代累積的誤解與仇恨。這不只是地理上的裂縫，更像是心與心之間的牆，而世界上許多戰爭與對立，也往往源自「我們」與「他們」的分隔。
故事中，年輕的大腳怪貝文與雪怪尤蘭達原本彼此陌生，甚至敵視，卻在尋找裂谷盡頭的旅程中遇上暴風雪，經歷生死一線間。他們從原本的猜疑，到最後放下仇恨，彼此接納，一同建立起和平的新生活。這段轉變，就像孩子在人際關係中學習理解與包容的歷程——只有透過接觸、傾聽與合作，才能跨越心中的深谷。
這本繪本不只是說給孩子的故事，更是提醒我們：和平不是天生存在，而是從一個個選擇開始。選擇靠近而非遠離、聆聽而非指責、修補而非撕裂。這些微小的選擇，往往能成為改變命運的關鍵。
從教育角度來看，繪本是孩子理解「戰爭與和平」、「衝突與和解」的最佳媒介。透過角色的冒險與改變，孩子不只是聽故事，更在其中練習思考與同理。當他們看到貝文與尤蘭達攜手合作，也會相信：和平不是空洞的口號，而是可以實踐的可能。
和平教育不在於給出標準答案，而是開啟對話的機會。讀完繪本後，不妨與孩子討論：「他們怎麼跨過心中的裂谷？」「你曾與人和好過嗎？」這些問題能引導孩子思考，也讓他們在未來遇到衝突時，有能力選擇和平的語言與行動。
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