黃色的是蝴蝶
活動訊息
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內容簡介
「黃色的是蝴蝶！黃色的是蝴蝶！」草地上有一隻黃色的蝴蝶耶！
小男孩帶著補蟲網要開始抓「黃色蝴蝶」，可是翻頁一看……
「咦！黃色的怎麼不是蝴蝶？」
「怎麼是黃色的花？」
「弟弟頭上有隻黃色的蝴蝶，捉起來！」
「咦！黃色的怎麼不是蝴蝶？」。「怎麼是一顆黃汽球？」
「黃色的是蝴蝶！黃色的是蝴蝶！樹上有隻黃色的蝴蝶，捉起來！」
喔喔……怎麼是？
透過鏤空的設計，黃色的蝴蝶出現在好多不同的地方！圖面上還有其他有趣的設計，像是前一頁的花，怎麼變成豬鼻子了……等。快翻開書，跟著小男孩一起來追一隻又一隻的「黃色的蝴蝶」吧！
本書特色
1.從語言轉換的遊戲，可以輕易觀察到小男孩的語氣轉換和情緒表現，是絕佳的幼兒圖畫書。
2.透過追蹤和猜測，是一本視覺遊戲書。
3.大手筆的挖洞軋型設計，幾乎每隔２頁，在右頁的地方，就有一個蝴蝶型的挖洞鏤空軋型設計，翻頁後就會發現蝴蝶型的挖洞軋型還會變成其他有趣的物件！
以為是蝴蝶的東西，原來是黃色的花啊！五味太郎在這本書中，衝飯展現了有如魔術般的圖像遊戲。例如：仔細看第4頁的豬鼻子，就是第2頁的花，利用軋型翻頁效果變成的喔！
小男孩帶著補蟲網要開始抓「黃色蝴蝶」，可是翻頁一看……
「咦！黃色的怎麼不是蝴蝶？」
「怎麼是黃色的花？」
「弟弟頭上有隻黃色的蝴蝶，捉起來！」
「咦！黃色的怎麼不是蝴蝶？」。「怎麼是一顆黃汽球？」
「黃色的是蝴蝶！黃色的是蝴蝶！樹上有隻黃色的蝴蝶，捉起來！」
喔喔……怎麼是？
透過鏤空的設計，黃色的蝴蝶出現在好多不同的地方！圖面上還有其他有趣的設計，像是前一頁的花，怎麼變成豬鼻子了……等。快翻開書，跟著小男孩一起來追一隻又一隻的「黃色的蝴蝶」吧！
本書特色
1.從語言轉換的遊戲，可以輕易觀察到小男孩的語氣轉換和情緒表現，是絕佳的幼兒圖畫書。
2.透過追蹤和猜測，是一本視覺遊戲書。
3.大手筆的挖洞軋型設計，幾乎每隔２頁，在右頁的地方，就有一個蝴蝶型的挖洞鏤空軋型設計，翻頁後就會發現蝴蝶型的挖洞軋型還會變成其他有趣的物件！
以為是蝴蝶的東西，原來是黃色的花啊！五味太郎在這本書中，衝飯展現了有如魔術般的圖像遊戲。例如：仔細看第4頁的豬鼻子，就是第2頁的花，利用軋型翻頁效果變成的喔！
序／導讀
推薦文
第52梯次好書大家讀
吳幸玲
世界級的日本插畫大師五味太郎，他的創作題材包羅萬象，內容設計充滿視覺遊戲與畫面創意，處處可見驚喜與幽默感，總是吸引讀者一讀再讀。
「黃色的是蝴蝶」一書的創作風格，仍保有其獨創性與辨識度，作者刻意營造可以預測和追蹤的趣味畫面，交錯出現鏤空的蝴蝶圖樣，輕易捕捉讀者的視覺焦點，讓人迫不及待的想翻到下一頁，一窺究竟。
故事中的小男孩，手持捕蟲網，信心滿滿的向前捕捉蝴蝶，他堅持黃色的一定是蝴蝶，卻一而再，再而三的失望了，終於動搖信念，甚至改變心意，堅持黃色的絕對不是蝴蝶。
讓人印象深刻的是，作者充分掌握孩子的單純思維與堅持己見，透過故事中小男孩的態度和語氣轉換，以及豐富的表情變化，將孩子的特質表現的淋漓盡致。故事的結局，作者仍不改其幽默風格，也為孩子的執著本性做出絕妙的詮釋，令人莞爾。
創意．幽默十足的插畫大師
兒童美術教育家 / 鄭明進
五味太郎在日本是一位家喻戶曉的傑出插畫家。在台灣，他所創作的圖畫書也大量被翻譯成中文版，深受大小讀者的喜愛！或許，還沒有看過他的書的人會納悶，為什麼他那麼受歡迎？其實，這是有原因的，因為他的創作很有特色。
內容輕鬆幽默，絕不刻意加入嚴肅的教訓意味。
題材包羅萬象，不局限於前人創作的老套。
插畫造型童趣、拙趣，強調色彩的刺激，善於利用對比的高低彩度，讓主題鮮明突出。
因為是工業設計研究所畢業，所以在創作圖畫書時，會加入許多獨創的設計點子。
《黃色的 是蝴蝶》正是集合他特色的創作代表作。
五味太郎在這本書中，充分的展現了有如魔術般的圖像遊戲，他以一位帶著補重往的小男孩，追捕一隻黃色蝴蝶的情節貫穿全書。
書中活用蝴蝶的圖像，做成打洞洞、挖空的視覺圖像，有著遊戲般的效果，例如在地2、3頁小男孩出現了，手拿的白色大大的補蟲網，正要捕捉一隻黃色的蝴蝶。
翻開第4、5頁一看，哇！不是蝴蝶，而是一朵黃色的花兒，好意外唷！
小男孩並不罷休，再跑、再找，這次黃色的蝴蝶出現在樹上（第6、7頁），翻開下一頁後一看，也不是蝴蝶，而是一棵黃色的水果長在果樹上。
小男孩繼續追捕，黃色蝴蝶也繼續出現，可是這些以為是蝴蝶的東西，翻開下一頁卻變成小雞、氣球、安全帽、交通標誌和食物……就這樣，每一頁都玩猜謎般的追逐遊戲，整本書中滿了無窮的樂趣。
第52梯次好書大家讀
吳幸玲
世界級的日本插畫大師五味太郎，他的創作題材包羅萬象，內容設計充滿視覺遊戲與畫面創意，處處可見驚喜與幽默感，總是吸引讀者一讀再讀。
「黃色的是蝴蝶」一書的創作風格，仍保有其獨創性與辨識度，作者刻意營造可以預測和追蹤的趣味畫面，交錯出現鏤空的蝴蝶圖樣，輕易捕捉讀者的視覺焦點，讓人迫不及待的想翻到下一頁，一窺究竟。
故事中的小男孩，手持捕蟲網，信心滿滿的向前捕捉蝴蝶，他堅持黃色的一定是蝴蝶，卻一而再，再而三的失望了，終於動搖信念，甚至改變心意，堅持黃色的絕對不是蝴蝶。
讓人印象深刻的是，作者充分掌握孩子的單純思維與堅持己見，透過故事中小男孩的態度和語氣轉換，以及豐富的表情變化，將孩子的特質表現的淋漓盡致。故事的結局，作者仍不改其幽默風格，也為孩子的執著本性做出絕妙的詮釋，令人莞爾。
創意．幽默十足的插畫大師
兒童美術教育家 / 鄭明進
五味太郎在日本是一位家喻戶曉的傑出插畫家。在台灣，他所創作的圖畫書也大量被翻譯成中文版，深受大小讀者的喜愛！或許，還沒有看過他的書的人會納悶，為什麼他那麼受歡迎？其實，這是有原因的，因為他的創作很有特色。
內容輕鬆幽默，絕不刻意加入嚴肅的教訓意味。
題材包羅萬象，不局限於前人創作的老套。
插畫造型童趣、拙趣，強調色彩的刺激，善於利用對比的高低彩度，讓主題鮮明突出。
因為是工業設計研究所畢業，所以在創作圖畫書時，會加入許多獨創的設計點子。
《黃色的 是蝴蝶》正是集合他特色的創作代表作。
五味太郎在這本書中，充分的展現了有如魔術般的圖像遊戲，他以一位帶著補重往的小男孩，追捕一隻黃色蝴蝶的情節貫穿全書。
書中活用蝴蝶的圖像，做成打洞洞、挖空的視覺圖像，有著遊戲般的效果，例如在地2、3頁小男孩出現了，手拿的白色大大的補蟲網，正要捕捉一隻黃色的蝴蝶。
翻開第4、5頁一看，哇！不是蝴蝶，而是一朵黃色的花兒，好意外唷！
小男孩並不罷休，再跑、再找，這次黃色的蝴蝶出現在樹上（第6、7頁），翻開下一頁後一看，也不是蝴蝶，而是一棵黃色的水果長在果樹上。
小男孩繼續追捕，黃色蝴蝶也繼續出現，可是這些以為是蝴蝶的東西，翻開下一頁卻變成小雞、氣球、安全帽、交通標誌和食物……就這樣，每一頁都玩猜謎般的追逐遊戲，整本書中滿了無窮的樂趣。
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