Gender Mainstreaming und Schule. Der Ablauf von Gender-Mainstreaming-Prozessen
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內容簡介
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P瓣dagogik - Schulp瓣dagogik, Note: 2,0, Technische Universit瓣t Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit besch瓣ftigt sich mit der Frage, wo der wahre Ursprung f羹r die andauernde Geschlechterungleichheit liegt und welche Strategien zur L繹sung des Problems vorhanden sind sowie wo diese eingesetzt werden sollten. Die Arbeit soll insbesondere einen Einblick in das Thema Gender Mainstreaming in der Schule und den Ablauf von Gender Mainstreaming-Prozessen geben. Da Geschlechterrollenzuschreibungen in der Regel schon im Kindergarten oder in der Schule stattfinden, sollte hier mit Gender Mainstreaming-Prozessen entgegengewirkt werden. Hierf羹r wird zun瓣chst eine Definition der Begriffe 'Gender' und 'Doing Gender' angef羹hrt. Im n瓣chsten Abschnitt erfolgt ein geschichtlicher R羹ckblick zur Gleichstellung von Frauen und M瓣nnern in der Schule. Der dritte inhaltliche Teil behandelt das Thema Gender Mainstreaming im Allgemeinen, w瓣hrend im vierten Abschnitt Methoden des Gender Mainstreamings dargestellt werden. Der darauffolgende Abschnitt setzt sich abschlie?end mit der Kritik und den Grenzen des Gender Mainstreamings auseinander. Die Gleichstellung von Frauen und M瓣nnern ist auch im Jahr 2017 noch nicht erreicht. Aktuelle Zahlen des Statistischen Bundesamts zur sogenannten 'Gender Pay Gap' zeigen, dass Frauen durchschnittlich rund 21 Prozent weniger als ihre m瓣nnlichen Kollegen verdienen, selbst bei 瓣hnlicher Qualifikation und 瓣hnlichem Arbeitsplatz. Der geschlechtsspezifische Verdienstunterschied zwischen Frauen und M瓣nnern hat sich in den letzten zehn Jahren in Deutschland zwar etwas verringert, ist aber neben Estland immer noch einer der gr繹?ten Europas. Das Statistische Bundesamt sucht die Gr羹nde f羹r die gro?e Differenz vor allem in der unterschiedlichen Branchen- und Berufswahl von Frauen und M瓣nnern. Frauen arbeiten statistisch gesehen auch seltener in F羹hrungspositionen und arbeiten stattdessen h瓣ufiger in Teilz
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