Mediensozialisation von Jugendlichen. Die Ver瓣nderungen der Lebenswelten von Jugendlichen durch neue Medien und deren Auswirkungen im Kontext der Schulbildung
Mediensozialisation von Jugendlichen. Die Ver瓣nderungen der Lebenswelt
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內容簡介
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2.0, Alice-Salomon Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit fragt nach den Verl瓣ufen in der Auseinandersetzung mit symbolischen, sozialen und materiellen Umwelteinfl羹ssen in Sozialisationsprozessen von Jugendlichen. Die dabei zu ber羹cksichtigende Relevanz von Medien stellt den Bezugsrahmen zur Mediensozialisation dar. Die Strahlkraft von Medien, welche eine Verf羹gbarkeit von Situationen in einer basalen Umwelt bereith瓣lt, erzeugt Ph瓣nomene der Medienwirkung und der Mediennutzung. Diese werden sozialisationstheoretisch und wirkungsanalytisch in Augenschein genommen. In den Entwicklungsprozessen von Jugendlichen agieren Medien als Sozialisationsagenten, die die Betrachtung einer Selbst- und Fremdsozialisation erfordert, sodass kausale Zusammenh瓣nge im Kontext einer geschlechterspezifischen Sozialisation und soziale Ungleichheiten eine Einordnung finden. Medien stellen sich dabei f羹r Jugendliche als leitend dar. Sie bieten Entwicklungsfelder der Identit瓣tsbildung und Individualisierung an. Schlagworte wie Digitalisierung und Konvergenz werden dabei zu Rate gezogen, sodass Risiken und ressourcenbedingte Chancen in dieser Arbeit diskutiert und kritisch in Augenschein genommen werden k繹nnen. Zu diesen Bez羹gen bedarf es einer kontextualen Sozialen Arbeit. Die F繹rderung von Medienkompetenz scheint sich dabei gradual einzustellen. Soziale Arbeit ist dabei aufgerufen sich als Mittler im rasanten Wandel der Digitalisierung und den sich ver瓣ndernden Lebenswelten von Jugendlichen zu verstehen. Eine Ressourcenanalyse und das Aufsp羹ren von Orientierungs- und Handlungsrahmen erweisen sich dabei als wegweisende Erkenntnisse. Die gesamtheitlichen Einsichten m羹nden in eine Darstellung der kontextuellen Auswirkungen auf die Schulleistungen von Jugendlichen.
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