Lateinamerika 1800 - 1930

Die Reihe Oldenbourg Grundriss der Geschichte dient seit 1978 als wichtiges Mittel der Orientierung, sowohl f羹r Studierende wie f羹r Lehrende. Sie l繹st seither ein, was ihr Titel verspricht: ein Grundriss zu sein, also einen Plan zur Verf羹gung zu stellen, der aus der Vogelschau Einsichten gew瓣hrt, die aus anderen Perspektiven schwerlich zu gewinnen w瓣ren.

Seit ihren Anf瓣ngen ist die Reihe bei ihren wesentlichen Anliegen geblieben. In einer bew瓣hrten Dreiteilung wollen ihre B瓣nde in einem ersten Teil einen ?berblick 羹ber den jeweiligen historischen Gegenstand geben. Ein zweiter Teil wird bestimmt durch einen ausgiebigen Forschungs羹berblick, der nicht nur den Studierenden in einem historischen Forschungsgebiet eine ?bersicht 羹ber gegenw瓣rtige wie vergangene thematische Schwerpunkte und vor allem Debatten gibt. Denn angesichts der Komplexit瓣t, Internationalit瓣t sowie der zeitlichen Tiefe, die f羹r solche Diskussionen kennzeichnend sind, stellt es auch f羹r Wissenschaftler eine zunehmende Herausforderung dar, 羹ber die wesentlichen Bereiche einer Forschungsdebatte informiert zu bleiben. Hier leistet die Reihe eine wesentliche Hilfestellung - und hier l瓣sst sich auch das Merkmal identifizieren, das sie von anderen Publikationsvorhaben dieser Art deutlich abhebt. Eine umfangreiche Bibliographie rundet als dritter Teil die jeweiligen B瓣nde ab.

Im Laufe ihrer eigenen Historie hat der Oldenbourg Grundriss der Geschichte auf die Ver瓣nderungen in geschichtswissenschaftlichen Diskussionen und im Geschichtsstudium reagiert. Sie hat sich nach und nach neue Themenfelder erschlossen. Es geht der Reihe in ihrer Gesamtheit nicht mehr ausschlie?lich darum, in der griechisch-r繹mischen Antike zu beginnen, um das europ瓣ische Mittelalter zu durchschreiten und schlie?lich in der Neuzeit als unserer erweiterten Gegenwart anzukommen. Dieser Gang durch die Chronologie der deutschen und europ瓣ischen Geschichte ist f羹r die Orientierung im historischen Geschehen weiterhin grundlegend; er wird aber zunehmend erweitert durch B瓣nde zu nicht europ瓣ischen Themen und zu thematischen Schwerpunkten. Die Reihe dokumentiert damit die inhaltlichen Ver瓣nderungen, die sich in den Geschichtswissenschaften international best瓣ndig vollziehen.

Mit diesen Inhalten wendet sich die Reihee einerseits an Studierende, die sich die Komplexit瓣t eines Themenfeldes nicht nur inhaltlich, sondern auch forschungsgeschichtlich erschlie?en wollen. Andererseits sollen Lehrende in ihrem Anliegen unterst羹tzt werden, Themengebiete in Vorlesungen und Seminaren vermitteln zu k繹nnen. Im Mittelpunkt steht aber immer der Versuch zu zeigen, wie Geschichte in ihren Ereignissen und Strukturen durch Wissenschaft gemacht wird und damit selbst historisch gewachsen ist.

Hans Beck

Karl-Joachim H繹lkeskamp

Achim Landwehr

Steffen Patzold

Benedikt Stuchtey