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內容簡介
繼《漢寶德談美》一書獲得熱烈迴響、掀起台灣對「美」的熱烈討論與關注，漢寶德先生在本書中延續「談美」的書寫風格，更直截了當提出推動全民美育、落實公民美學的具體辦法，並點出美可統合多元文化差異的特點。作者苦心思量之餘，以懇切的文字為台灣社會對美思考的欠缺處進行大膽而深入的剖析，期能引領大眾提升美感、敲醒對美切實的自覺與省思，力使提升美感素質並非只是口號而已，且可迫切於周遭生活著手。
「人類文明的進步確實靠喜愛新奇的心理，但是對美的敏感反應卻是文明的基石，有文化素養的人可以陶醉在美感中，享受精神的愉快。這是我們需要的基本修養。」――漢寶德
「人類文明的進步確實靠喜愛新奇的心理，但是對美的敏感反應卻是文明的基石，有文化素養的人可以陶醉在美感中，享受精神的愉快。這是我們需要的基本修養。」――漢寶德
目錄
如何落實美育？(代序)
輯一 美與生命的體悟
美與生命的體悟
美與創造力
美不是階級的產物
外在美與內在美
科學與美感之間
美是科學
美可以代替宗教嗎？
輯二 美育出了什麼問題？
美育出了什麼問題？
公民美學的落實
美感的育成
美感與快感
美是多元的嗎？
美的多元觀
美為什麼與藝術分家？
解構之美
輯三 尋找美的途徑
美的文化觀
窮人才需要培養美感
美的範疇之辨
自極簡中尋找美
形式美與內容美
自藝術中找美
欣賞質感之美
宗教藝術之美
輯四 美與人文內涵
美與人文內涵
真有人文之美嗎？
複雜與矛盾中有美嗎？
美與人文素養
感官與心靈之間
輯一 美與生命的體悟
美與生命的體悟
美與創造力
美不是階級的產物
外在美與內在美
科學與美感之間
美是科學
美可以代替宗教嗎？
輯二 美育出了什麼問題？
美育出了什麼問題？
公民美學的落實
美感的育成
美感與快感
美是多元的嗎？
美的多元觀
美為什麼與藝術分家？
解構之美
輯三 尋找美的途徑
美的文化觀
窮人才需要培養美感
美的範疇之辨
自極簡中尋找美
形式美與內容美
自藝術中找美
欣賞質感之美
宗教藝術之美
輯四 美與人文內涵
美與人文內涵
真有人文之美嗎？
複雜與矛盾中有美嗎？
美與人文素養
感官與心靈之間
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