【電子書】小難民塔莉亞

聯合國兒童基金會「兒童文學獎」獲選書籍
【108課綱補充教材】
一起認識歐洲難民問題，
建構國際觀、探討人權與生命議題、培養同理心

這不只是一本繪本，而是全球超過6000萬小難民的故事

★培養同理心、國際觀、閱讀素養
★符合108課綱：人權教育、生命教育、國際教育
★聯合國兒童基金會「兒童文學獎」獲選書籍

（無注音，3～8歲親子共讀；9～12歲自行閱讀）

7歲的塔莉亞跟著爸爸、媽媽、哥哥，以及媽媽肚子裡的寶寶，一起離開了從小到大居住的那個家。她不知道接下來會發生什麼事，她只知道，他們必須離開、離開熟悉的棕梠樹、離開最要好的朋友、離開疼愛她的爺爺……

這是一段漫長的旅程，擁擠的小車子裡擠滿了準備逃離家園的難民；他們度過了滾滾黃沙，來到了完全陌生的環境；他們匆匆忙忙的搭上通往歐洲的小船，卻在岸邊與哥哥走失了；他們只能躲在簡陋的小屋子裡，聽著屋外吹起的狂風暴雨……

但是爸爸還在身旁，媽媽也緊緊的抱著塔莉亞，內心渴望著抵達歐洲之後，全家人能夠安心的定居、回到最平凡的生活。

這是塔莉亞的故事，也是全球超過6000萬小難民的故事。身在台灣的我們，有著平凡而溫暖的生活，但是遠在非洲、中東、東歐地區，因為戰爭、暴力、貧困等等問題，許許多多的家庭破碎了，而超過6000萬個兒童，在原本應該無憂無慮的玩耍、上學時刻，卻面臨了必須逃離家園的問題。

這不只是一個故事，而是每一個小難民的真實生活。

本書特色

1. 國際教育最佳補充教材
108課綱中強調國際教育，因為身為地球的每一分子，我們都設身處地的了解其他國際問題與狀況。面對這個全球化的社會，我們給孩子的不僅僅是當地的訊息與知識，更重要的，是培養孩子有著廣闊的國際視野、看見不一樣的地球問題。

2. 建構人權教育、理解生命議題
人權教育與生命教育，常常是許多家長希望讓孩子理解，卻苦無談論管道與窗口的問題。《小難民塔莉亞》透過簡單、故事鮮明的繪本，讓孩子也能從簡單的繪畫中理解人權與生命問題，是家長與教師與孩子談論重要議題時最實用的溝通教材。

3. 從故事裡，培養孩子的同理心
繪本故事帶給孩子的不僅僅是單純的閱讀體驗，而是從文字與圖畫中，讓孩子感受不一樣的生活經驗，這也是培養孩子同理心最簡單的方式。因此，每一個繪本故事，都是孩子成長必須的養分。