★首刷限量送『王牌球員酷炫牌卡』★⚽夢想，就像一顆足球⚽只要不放棄，終究會滾向成功的彼岸！★「韓國前足球國家代表隊選手」李同國、「世界盃國際裁判」吳賢庭、「兒童青少年文學評論家」金玟鈴．大力推荐★韓國小學生熱愛狂推，韓國家長推薦閱讀★韓國「鯨魚呼吸圖書館」．推薦選書★韓國兒童閱讀推廣平台「書種籽」（책씨앗）．推薦閱讀足球不是單靠「力量」，就可以獲勝的運動！大豐國小足球隊終於湊齊人數了！但他們沒有教練、沒有訓練場地，只能在田埂間訓練，甚至沒有像樣的隊服。這樣不被大家看好，甚至覺得只會有「三分鐘熱度」的小小足球隊，不僅不氣餒，還決定挑戰這一屆的市預賽！不過，為了組成最強的足球隊、踢贏第一場比賽，不但要好好規畫每個人在場上的位置，還要選出能帶領球隊進攻的「單前鋒」。為了成為隊上最強的單前鋒，大家各自展現自己的實力──雙腳靈活的小燦、身體強健的俊赫、富有技巧與創意的智友……究竟誰才能帶領大豐國小足球隊，在強隊環伺的市預賽中，贏得晉級的機會呢？「這本書讓人清楚認識到，足球為何是一種團隊運動。帶著球在場上奔馳的喜悅、善意的競爭、藉著對足球的熱情成長的故事，真是太棒了！」──李同國（韓國前足球國家代表隊選手）「讓人想起那個只要一顆足球，就能不分男女、不分你我，開心跑跳的日子。這部作品讓我再次意識到，我究竟為何這麼喜歡足球。」──吳賢庭（世界盃國際裁判，綜藝節目〈射門明星〉主審）「當球在你腳下的那個時刻，彷彿全世界都聚焦在那顆足球一樣。這本書裡，也濃縮了孩子們豐富的人生故事。一本好的童話書所講述的故事，跟運動有著相同的力量。很開心能看到這樣讓人迫不及待往下看的運動系列作品。」──金玟鈴（兒童青少年文學評論家）【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音（僅難字加注音），9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：足球、團隊合作、毅力、勇氣。✏教育議題：性別平等、品德、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。✏學習領域：語文領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。
＼英國家喻戶曉親子共讀繪本／英國繪本界最高榮譽☆Kate Greenaway榮譽獎★凱特．格林威（The Kate Greenaway Medal）榮譽獎★童書獎（Children's Book Award）短名單爸媽究竟能不能穿得漂漂亮亮，順利出門去舞會？今天是一年一度難得的舞會。象寶爸、象寶媽想要穿上漂亮的衣服、乾乾淨淨的出門去，但是準備出門時……不但要禁止小象寶玩刮鬍泡泡、避免象寶寶玩化妝品，還要阻止象大寶、象二寶玩媽媽的高跟鞋，還有剛買的新絲襪！象寶媽真的好想大吼：「就不能讓我穿著新洋裝，開開心心出門嗎？」【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：有注音，3～9歲親子共讀；9歲以上自行閱讀。✏閱讀關鍵字：親子溝通、共讀、親子生活。✏教育議題：家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、藝術與人文領域。✏核心素養：符號通用語溝通表達、藝術涵養與美感素養。✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
★首刷限量送『爸爸專用許願卡』★暢銷全球30年，最觸動爸媽的經典繪本英國瑰寶級繪本大師，世代必收藏的親子互動故事「吉兒．莫非長久以來都在創作讓父母、孩子感到歡欣的作品，值得一連串的五星榮耀。」──《觀察家報》（The Observer）「以幽默的方式敘述大象家族的生活，不論大人或孩子都會喜歡。」──《每日電訊報》（The Daily Telegraph）難得的生日，爸媽能不能有浪漫安靜的約會？今天是象寶爸的生日！象寶媽早早就幫孩子們洗完澡、換上睡衣，打算跟象寶爸過個沒有小孩的浪漫晚餐約會。但是，四隻小象寶真的會乖乖上床睡覺嗎？疲憊的象寶爸一回到家，就被小象寶們纏著唸睡前故事，還唸一唸就不小心睡著了。接著小象寶們改纏著象寶媽，要她把故事唸完……沒想到，故事唸到一半，象寶媽也不小心睡著了！原先計畫好的晚餐約會，該怎麼繼續下去呢？【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：有注音，3～9歲親子共讀；9歲以上自行閱讀。✏閱讀關鍵字：親子溝通、共讀、療癒。✏教育議題：家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、藝術與人文領域。✏核心素養：符號通用語溝通表達、藝術涵養與美感素養。✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
★首刷限量送『酷炫人物角色牌卡』★⚽夢想，就像一顆足球⚽只要不放棄，終究會滾向成功的彼岸！★「韓國前足球國家代表隊選手」李同國、「世界盃國際裁判」吳賢庭、「兒童青少年文學評論家」金玟鈴．大力推荐★韓國小學生熱愛狂推，韓國家長推薦閱讀★韓國「鯨魚呼吸圖書館」．推薦選書★韓國兒童閱讀推廣平台「書種籽」（책씨앗）．推薦閱讀即將廢校的偏鄉小學 ╳ 零經驗足球隊 ╳ 剛上任的菜鳥老師小燦、智友、阿聖，三位熱愛足球的大豐國小四年級學生，為了拯救學校、為了最愛的足球，他們決定組成「男女混合足球隊」──只要能夠贏得比賽，就會有更多人來這間學校念書了！但是，這間小學校不僅選手人數不足，還要克服來自周圍的挑戰與質疑：👉只想輕鬆結束任期的校長，竟然要求孩子們贏得市大賽才能成立足球隊！👉最會踢足球的王牌俊赫，居然說不想跟菜鳥一起踢球！👉連前足球選手智友的爸爸，都說女孩子踢什麼足球！不過，就算沒有人相信他們能贏得比賽，小燦、智友、阿聖依然不願意放棄。在剛上任的高老師幫忙下，他們能不能一一面對困難，組成第一屆大豐國小足球隊呢？「這本書讓人清楚認識到，足球為何是一種團隊運動。帶著球在場上奔馳的喜悅、善意的競爭、藉著對足球的熱情成長的故事，真是太棒了！」──李同國（韓國前足球國家代表隊選手）「讓人想起那個只要一顆足球，就能不分男女、不分你我，開心跑跳的日子。這部作品讓我再次意識到，我究竟為何這麼喜歡足球。」──吳賢庭（世界盃國際裁判，綜藝節目〈射門明星〉主審）「當球在你腳下的那個時刻，彷彿全世界都聚焦在那顆足球一樣。這本書裡，也濃縮了孩子們豐富的人生故事。一本好的童話書所講述的故事，跟運動有著相同的力量。很開心能看到這樣讓人迫不及待往下看的運動系列作品。」──金玟鈴（兒童青少年文學評論家）──韓國小學生熱愛推薦──「我的夢想也是當上足球選手去參加世界盃，感覺小燦跟智友好像也在支持我。雖然其他人都說我做不到，但總覺得他們一直在鼓勵我，只要相信自己、繼續努力，夢想一定會實現。」──金延浩 國小3年級「這本書我已經讀第三次了。還因為很好奇接下來的內容，所以自己發揮了想像力。為了阻止大豐國小廢校，小燦、智友跟阿聖同心協力，我要幫他們加油！」──崔知燦 國小3年級「讀完最後一頁，我也好想體驗看看踢球的感覺喔！」──金道燁 國小5年級「第一次有一本書，讓我這麼期待下一集！讀的過程中一直覺得好興奮、好期待。為了可以盡情在球場上踢球而制定計畫、鼓勵朋友，小燦真的好棒。」──鄭何談 國小6年級「感覺就像真的在看足球比賽一樣興奮，希望第二集也趕快出來。」──崔友赫 國小6年級【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音（僅難字加注音），9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：足球、團隊合作、毅力、勇氣。✏教育議題：性別平等、品德、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。✏學習領域：語文領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。
★首刷限量送『媽媽專用休息兌換券』★ 暢銷全球千萬冊．英國繪本大師送媽媽的療癒之書 ＼獻給全世界最辛苦的媽咪／ ★入圍童書獎（Children's Book Award）短名單 ★美國《父母雜誌》（Parents Magazine）年度「最佳幼兒圖書獎」 「如果你不熟悉這個故事，就不曾真正活過。」──《衛報》（The Guardian） 「吉兒．莫非長久以來都在創作讓父母、孩子感到歡欣的作品，值得一連串的五星榮耀。」──《觀察家報》（The Observer） 「以幽默的方式敘述大象家族的生活，不論大人或孩子都會喜歡。」──《每日電訊報》（The Daily Telegraph） 泡個澡、喝杯茶 媽媽也需要一點點放鬆的時光 天亮了！趁著三隻小象寶吃早餐的時間， 象寶媽決定泡壺茶、準備好點心，到浴室舒舒服服的個泡澡，放鬆一下。 但是，在前往浴室的途中，孩子們也一一起身，緊跟在屁股後…… 「媽咪，我想要吹直笛給妳聽可以嗎？」 「媽咪，我想要唸故事給妳聽可以嗎？」 「媽咪，我可以吃蛋糕嗎？」 可憐的象寶媽，要怎樣才能有 安 靜 的 五 分 鐘 ？ 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：有注音，3～9歲親子共讀；9歲以上自行閱讀。 ✏閱讀關鍵字：親子溝通、共讀、療癒、媽媽me time。 ✏教育議題：家庭教育、閱讀素養。 ✏學習領域：語文領域、藝術與人文領域。 ✏核心素養：符號通用語溝通表達、藝術涵養與美感素養。 ✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
義大利再版超過300次、全球翻譯為30種語言世代必讀百年經典兒童文學吉卜力動畫導演高畑勳執導《萬里尋母》故事原型10歲的恩利科，從10月到隔年7月；從秋天到隔年夏天，孜孜不倦寫了一整個學期的日記。記錄了上學日的點點滴滴、老師的關懷、爸爸媽媽的教誨，以及在同學身上學到的榜樣──學會尊重他人、幫助弱小的人……用溫暖的心，去紀錄身邊的每一件事物。老師生病了，同學們帶著關心與愛去探病；同學需要幫助時，他們默默的伸出援手。為幫助他人的同學感到與有榮焉、為欺負他人的同學感到憤慨與羞恥，看見什麼才是正直、富有同理心、友愛、有禮而又獨立的人格。從故事，讓孩子學會友愛、尊重、同理義大利作家艾德蒙多．德．亞米契斯，流傳最久、最受全世界孩子歡迎的《愛的教育》，在經歷了百年時光後，依舊值得現代孩子細細品味。溫柔的故事、貼近孩子的視角、充滿愛與關懷的語言，從文字與閱讀，無形的影響孩子的品德。這不僅是給孩子的故事，也能讓大人們看見如何用愛與關懷來引領孩子，看見「愛的教育」如何影響孩子的一生。【本書特色】1. 世代必讀百年經典兒童文學，用經典故事培養孩子文學素養。2. 陪孩子了解尊重、同理、關懷，不論哪個世代，都需要培養這些品德。3. 《愛的教育》全譯本，陪伴孩子成長，家庭必備收藏本。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：愛的教育、品德、友愛、同理、尊重。✏教育議題：品德、生命、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、社會領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、道德實踐與公民意識✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
《金魚男孩》作者精采新作獻給「被3C餵養的世代」＼電玩男孩+古怪女孩+叛逆少女+搗蛋鬼男孩／他們能夠同心協力，解開海盜寶藏的祕密嗎？「麗莎．湯普森非常擅長描繪弱勢孩子──這個故事溫暖、幽默，且相當戲劇性。」──《每日郵報》（Daily Mail）當生活很糟時，逃進電玩的虛擬世界，是不是就能擺脫現實世界的焦慮呢？小男孩文森總想躲到電玩的世界裡。他總覺得自己比不上哥哥、在學校也交不到朋友，還有發展協調障礙總是讓他顯得笨手笨腳的……文森只好逃進電玩裡，讓自己可以開心一點、忘掉現實世界的煩惱。然而有一天，學校舉辦了戶外露營，心不甘情不願的文森不斷祈禱活動趕快結束、可以回家繼續玩電動。但是，這次的戶外活動一點也沒有想像中順利──帳篷搭不起來、天氣糟得要命、鞋子超級磨腳，為了尋找同學黎娜口中的「海盜寶藏」，他們甚至還迷了路……這個由「電玩男孩」、「古怪女孩」、「叛逆少女」、「愛搗蛋男孩」組合而成的臨時探險小隊，能夠同心協力找到寶藏、完成冒險嗎？＊＊＊英國討論度超高的故事大師麗莎．湯普森，接續暢銷青少年小說《金魚男孩》、《說謊男孩》、《橡皮擦男孩》，為青春期孩子帶來全新的成長故事。透過沉迷電玩的男孩的故事，孩子可以找回面對現實生活中的勇氣、學會與真實的社會連結，而不是透過電玩逃避生命中的困難。這本書……＊告訴孩子：生活中總是會遇到不如意的狀況，而當下的我們似乎也找不到解方。但是現實世界中依然有許多美好的時光，朋友的陪伴、家人的相處，都是值得我們珍惜的時刻。3C產品或許具有龐大的魅力，但看看身邊的世界，或許會發現很多原先忽略，但值得珍惜的人事物。＊告訴家長：當孩子沉迷在3C產品時，僅僅禁止孩子使用並不會有良好的成效。我們必須陪孩子一同接觸現實世界、找回人與人之間的溫暖相處，才能幫孩子一步一步離開螢幕。＊告訴老師：孩子的生活狀況與他們的行為表現緊緊連結，當他們在社交、情緒、家庭中遭遇困難時，往往會出現行為異常或是有某些成癮表現。看見孩子的生活困難，或許就能幫他們找回重新面對現實的勇氣。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：3C成癮、發展協調障礙、運動障礙、人際關係、情緒、自信。✏教育議題：品德、閱讀素養、戶外教育。✏學習領域：語文領域、社會領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 10 減少不平等。
《蛤蟆先生去看心理師》心理學概念‧實踐版別再說什麼童年定終生！擺脫束縛你的執念、創造全新的人生腳本，你也可以從童年缺憾中找回完整的自我★國際溝通分析教師及督導、瑞典心理學家 歐嘉瑞(Thomas Ohlsson)．推薦★諮商心理師、溝通分析預備教師和督導 黃珮瑛．專文推薦幸福的人一生被童年治癒，不幸的人一生都在治癒童年「就算再痛苦，我也要不斷努力。」→執念：要努力「我覺得好孤單，但又無法與他人建立親密關係。」→執念：不要親密「為什麼我這麼用功，每到重要考試時卻總是出錯。」→執念：不要成功「當主管有一點點負面的回饋，我就覺得自己好糟、什麼都做不好。」→執念：要完美你是不是常常有這些想法？是不是覺得明明已經很累，卻又無法真正放鬆，只能不斷消耗自己的能量？這些從兒童時期獲得的「禁止訊息」（不要重要、不要親密、不要成功、不要做自己、不要做小孩⋯⋯）一再限制了我們的人生，最終成為我們腦中的那份「執念」──要努力、要堅強、要完美、要討好……。於是，我們不敢開口爭取、不敢展現自己、不敢表達真實的自我……最終，彷彿被命運的枷鎖禁錮，造就了痛苦的人生。改寫你的人生腳本、轉化你心中的執念，就從這本書開始。國際溝通分析師——周司麗，透過一個又一個貼近我們日常生活的案例，幫助我們覺察自童年時期，被父母、被環境所禁錮的痛苦枷鎖，並提出許多解方，放下那些限制你的「執念」，你也可以重新建立贏家的人生腳本。【本書特點】1. 21個「看見執念限制」案例．已經當上主管的小林，卻還是不敢為自己部門爭取權利、總是對其他部門妥協退讓→小林的執念「要討好」。．孩子出生後，小容不但要工作、照顧孩子、照顧寵物，還要擔任家庭成員的溝通橋梁，明明已經很累了，為什麼還是要求自己努力再努力→小容的執念「要努力」．經常備受主管稱讚的小豐，只因為主管對報告的小小建議，就讓他覺得自己糟糕透頂→小豐的執念「要完美」2. 14個「找回內在力量」練習．學會用正向語言，取代腦中的負面聲音。．學會傾聽自己的真實想法，取代自動化贊同的習慣。．學會肯定自己存在的價值、學會接受他人給予的讚美與肯定。．學會找回自己的存在力、行動力、思考力、認同力、精熟力、吸引力。3. 26個「真實改變案例」學員分享．學員Karina：「透過練習，我學會停止連鎖思考、先積極行動，原先閒置許久的計畫，反而一瞬間就完成了。」．學員棠棠：「我原本很害怕表達不同意見，透過練習，我終於學會不要因為害怕被討厭而放棄自己的聲音和思考。」．學員Henry. W：「以前的我不太能享受成功的感覺，透過練習，我想更自在、大方的接受他人讚美。」【專業人士推薦】「周老師用親切又流暢的文字，說明人生就是童年寫成的一場戲劇，每個人無意識的按照老劇本演著自己的一生。最特別的部分是，每個段落都搭配一個相關的案例，在其中周老師娓娓道來生命如何卡住了，也一點一點抽絲剝繭，闡述這『卡住』的人生腳本能如何解套，迎來愈來愈完整的人生。」──諮商心理師、溝通分析預備教師和督導 黃珮瑛「對任何人來說，閱讀本書肯定沒錯。不僅如此，它可能是你開始反思個人生活以來最明智的舉動。作者以一種非常直接和實用的方式為你提供了心理學知識，你可以立即在自己的生活中加以應用。本書所基於的溝通分析理論，特別是腳本理論已經幫助全世界數百萬人改善了生活。同樣，它也可以充實你的生活。我強烈推薦本書。」──國際溝通分析教師及督導、瑞典心理學家 歐嘉瑞（Thomas Ohlsson）「這本書用通俗易懂的話語，將溝通分析理論呈現給大家，不僅可以讓心理諮商與治療的專業人員對該理論有更加清晰的了解和應用，也可以幫助一般人了解自己在生活中反覆出現的各種模式，從而發生改變。書中運用了豐富的中國案例，閱讀起來感覺親切生動。這是一本有學術內涵又有科普價值的好書，值得擁有。」──北京師範大學心理學院教授 侯志瑾
★套書附贈：情緒引導DIY轉盤卡★家長、老師、心理諮商師「引導孩子調節情緒」必備收藏運用可愛故事，培養孩子同理心、學會管理情緒增進情感表達、提升人際關係能力專業內容+有趣的故事+可愛插畫，吸引孩子的閱讀目光專業心理師規畫「情緒引導活動」，幫助家長、教師與孩子溝通附贈「情緒引導DIY轉盤卡」，讓孩子學會自己辨認與表達情緒讓鱷魚偵探，陪你一起解決「情緒案件」！森林村住著一位非常厲害的「鱷魚偵探」，他的手提箱裡總是裝著許許多多神祕道具，幫助村民解開情緒之謎。今天，森林村又發生了令人不解的情緒案件：案件1咕咕雞夫人好難過，完全不想出門。案件2青蛙先生在餐廳裡氣得大吼大叫。案件3小牛瓦琪一想到要去學校，就開始肚子痛。案件4貓咪布魯諾躲在鐘樓頂端，一整天都不願意下來這些森林村的村民都發生了什麼事情呢？一起來當鱷魚偵探的小助手，解開情緒案件，讓森林村恢復平靜吧！高興、悲傷、生氣、害怕、嫉妒、吃醋、驚訝、噁心、尷尬和愛……每個人都有這些情緒，關鍵是如何掌控自己的情緒力！本書透過一個又一個情緒案件故事，孩子可以跟著主角「鱷魚偵探」，一起認識10大情緒、學會如何調節、控制、因應。透過故事引導，家長、教師，也能開啟跟孩子之間的情緒對話溝通，幫助孩子表達與調節情緒問題。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：情緒、人際關係、情感表達、親子互動。✏教育議題：人權、品德、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、社會領域、藝術與人文領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、符號通用語溝通表達、藝術涵養與美感素養。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育。
運用可愛故事，培養孩子同理心、學會管理情緒增進情感表達、提升人際關係能力家長、老師、心理諮商師「引導孩子調節情緒」必備收藏高興、悲傷、生氣、害怕、嫉妒、吃醋、驚訝、噁心、尷尬和愛……每個人都有這些情緒，關鍵是如何掌控自己的情緒力！情緒失控陷阱1：河狸培培晒在外頭的乾淨衣服沾到蛋糕屑，氣得大叫：「我受夠了！」情緒失控陷阱2：小牛瓦琪在課堂上朗誦時不小心舌頭打結，尷尬得再也不想去上學。情緒失控陷阱3：長頸羅跟大象米妮只顧著玩皮球，忽略了河帕，這讓河帕好嫉妒。讓鱷魚偵探，陪你一起解決「情緒案件」！今天的森林村似乎不太平靜，又發生「情緒案件」了！河狸培培一大早就在大吼：「我受夠了！」貓咪布魯諾躲在鐘樓頂端，一整天都不願意下來；長頸羅傷心的發現，心愛的皮球破掉了；原本滿心期待的無尾熊艾麗，居然說「不去參加嘉年華會」……10個情緒案件，讓鱷魚偵探焦頭爛額。他必須解開森林動物的情緒之謎，才能幫大家度過難關。讓我們跟鱷魚偵探、情緒小精靈攜手探案，解開森林居民的情緒之謎，找回平靜安穩的生活吧！【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：情緒、人際關係、情感表達、親子互動。✏教育議題：人權、品德、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、社會領域、藝術與人文領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、符號通用語溝通表達、藝術涵養與美感素養。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育。
＼青春期的困頓與焦慮，需要故事來解答／◆◇◆卡內基兒童文學大獎．入圍作家暢銷三部曲◆◇◆關於理解、認識自我、學會情緒控制的溫馨故事患有強迫症的《金魚男孩》無法控制情緒的《橡皮擦男孩》面臨父母離婚的《墓園女孩和間諜男孩》英國討論度超高的故事大師麗莎．湯普森經典青少年小說！在幽默溫暖的故事中，讓我們跟著金魚男孩馬修、橡皮擦男孩麥斯、墓園女孩梅樂蒂，在探案與解謎中找尋自我，在冒險中看見友誼，在困境中學會面對恐懼……▲《金魚男孩》帶領我們勇敢面對失落與焦慮▲★博客來網路書店選書★博客來童書故事類年度百大★誠品書店、香港誠品書店選書★北市圖「好書大家讀」童書獎★香港教育城「十本好讀」入圍★英國童書聯盟（The Federation of Children’s Book Group）童書獎★豪恩斯洛學校圖書館（Hounslow SLS）少年圖書獎★博爾頓兒童圖書獎（Bolton Children’s Fiction Award）★南華克圖書獎（Southwark Book Award）★英國水石書店（Waterstones）當月選書★韓國幸福晨間閱讀（행복한 아침독서）選書★卡內基兒童文學大獎（Carnegie Medal）入圍★英國水石書店（Waterstones）童書獎入圍★布蘭福博斯獎（The Branford Boase Award）入圍★英國讀寫學會（UKLA）圖書獎入圍★好閱讀（Goodreads）最佳少年與兒童圖書入圍12歲的小男孩馬修患有嚴重強迫症。他不願意走出大門（太多細菌了！）不准爸爸媽媽碰到他（太髒了！）也不允許任何人踏進他的房間（他絕對受不了！）但是，沒有人了解馬修為什麼要不斷的洗手、戴上手套隔絕外界，甚至無法去上學，他就像一隻魚缸裡的金魚，每天待在房間裡、看著窗外的世界、無聊的觀察鄰居的生活瑣事，並且記錄在筆記本中。直到有一天，鄰居家的小寶寶離奇失蹤了，馬修成為最後一位見到小寶寶的人，他的筆記則成了破案關鍵。為了找回小寶寶，馬修決定親自調查這場謎團，但是問題是，為了破案，馬修必須鼓起勇氣走出戶外、接觸外面的世界，還要面對多年前弟弟死亡而深深影響馬修的那個祕密……▲《橡皮擦男孩》帶我們學會控制脾氣、找回存在的價值▲★誠品書店選書★《泰晤士報》（The Times）選書★全英國獨立書店週選大獎（Independent Bookshop Week Book Award）★英國最大童書閱讀機構Book Trust推薦★海峽島兒童圖書獎（Channel Island Children，s Book Award）★頓卡斯特狂愛閱讀大獎（Doncaster Reading Rampage Top Read Award）★韓國慶南教育家庭月選書（경남교육가족에게 권하는 10월의 책）12歲男孩麥斯是大家眼中的超級大麻煩！！！他弄壞了鄰居家的院子，還不小心打傷了好朋友的鼻子。麥斯也不想要這麼惹人厭，可是他控制不了自己的脾氣，總是會不小心惹來一堆麻煩。但是某一天，當超紅節目主持人要到學校錄影時，麥斯居然害全校大停電！節目取消了，而麥斯也變成了全校最討厭的人物……難過又失望的麥斯許下了願望──真希望自己沒有出生！然而，隔天醒來，願望居然成真了！💥就像有人把麥斯擦掉了💥沒有人記得麥斯所犯的錯，但是也沒有人記得他了！這究竟是全新的開始，還是災難的起點呢？▲《墓園女孩和間諜男孩》陪伴我們面對恐懼，找到愛與溫暖▲★北市圖「好書大家讀」童書獎★每日郵報（Daily Mail）夏日閱讀選書墓園，這個令人恐懼的地方，卻是梅樂蒂唯一的避難所，讓她逃離了父母的爭吵、家中的謊言，還有岌岌可危的友誼。雖然大家都覺得梅樂蒂很怪，但墓園卻是唯一能讓她感到平靜與安寧的地方。然而，當某一天梅樂蒂又來到墓園時，突然發現角落有一棟廢棄的屋子──以前用來隔離瘟疫病人的小屋！裡面還躲著自稱正在執行祕密任務的間諜男孩──海爾！但是，梅樂蒂最要好的朋友──「金魚男孩」馬修，還有常常欺負梅樂蒂的傑克，都不相信海爾！為了找到答案，他們決定反過來調查海爾，究竟間諜男孩與墓園裡，隱藏著什麼不為人知的祕密呢？【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，適合9歲以上閱讀。✏閱讀關鍵字：情緒、行為問題、自我價值、友誼、爭吵、青少年焦慮、同理心。✏教育議題：品德、安全、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文、社會、歷史、綜合活動。✏核心素養：系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、道德實踐與公民意識。◎國際媒體感動推薦◎「受強迫症與弟弟死亡的罪惡感所苦的馬修，真實得令人心碎，然而，即使在最艱難的時刻，《金魚男孩》從沒讓我們放棄一絲希望。」──柯克斯書評（Kirkus review）「《金魚男孩》這則溫馨的故事能帶給強迫症患者極大的安慰，也能幫助其他人了解他們。」──衛報（The Guardian）「《金魚男孩》成功編織了小男孩馬修面對強迫症的兩個故事──他內心的掙扎以及尋找失蹤孩童的過程，從而創造一部充滿神祕冒險色彩又溫馨動人的小說。」──學校圖書館學報（School Library Journal） 「《金魚男孩》不只是一部懸疑小說，也是一部探討恐懼與孤獨的作品。故事精彩，人物刻劃也溫暖又深刻。」──每日郵報（Daily Mail）「《金魚男孩》是感人且幽默的故事，伴隨著關於家庭價值、友誼、面對恐懼的深刻訊息，是一部傑出的處女作。」──觀察家報（The Observer）「《金魚男孩》是一本層次豐富的推理小說，既懸疑又溫馨。」──書目雜誌（Booklist）「麗莎．湯普森是最有創造力的兒童作家之一。」──泰晤士報（The Times）
＼青春期的成長痛，需要故事來療癒／◆◇◆榮獲多項兒童文學大獎．作家必讀三部曲◆◇◆關於面對錯誤、學會溝通、懂得珍惜的溫馨故事提早面對社會輿論的《說謊男孩》無法擺脫焦慮的《雲霄飛車男孩》不想上學的《樂透男孩》▲《說謊男孩》帶我們學會面對自己犯下的錯誤▲12歲的男孩柯爾總是羨慕身旁的同學──他們口袋裡有著滿滿的零用錢、腳上踏著最潮的名牌運動鞋、家裡還有最新的電玩遊戲……然而有一天，柯爾的美術課作品被知名畫廊售出，還賺了好幾萬元！柯爾套上了最新的鞋款、家裡剛下訂了最美的沙發，「窮小孩」柯爾，也變成了媒體口中的「天才畫家」。但是，柯爾心中藏了一個祕密，如果祕密曝光了，「天才畫家」將變成人人唾棄的「過街老鼠」……在成名與誠實之間，他究竟該怎麼面對這場人生災難呢？▲《雲霄飛車男孩》告訴我們遇到困難時，也可以開口求助▲12歲男孩陶德總是很焦慮──爸爸有沒有按時吃藥、有沒有人接6歲的妹妹放學、同學是不是瞧不起自己……生活上的每一件事都可以讓他擔心。某一天晚上，爸爸突然說要去度假，還連夜開車帶一家人到海邊的天堂飯店！然而，爸爸口中華麗、高級、耀眼的飯店，卻變得又破又舊，而且聽說……13號房住了一位狼人、42號房還曾經發生未解的失蹤案件！焦慮的陶德只想逃離這個可怕的地方，但是情緒低落的爸爸只想躺在飯店床上、無憂無慮的妹妹還把飯店當遊樂場。彷彿雲霄飛車般的刺激生活即將展開，陶德能不能帶著爸爸和妹妹，平安離開天堂飯店呢？▲《樂透男孩》讓我們擺脫上學焦慮▲柯瑞最討厭星期日晚上了！他不想面對隔天的數學小考、不想遇到討人厭的同學，也不知道該怎麼跟最要好的朋友和好……煩惱的柯瑞只好帶著「週日焦慮」上床睡覺，但是隔天一睜開眼睛，柯瑞發現自己回到了週日早上！不需要去學校、不需要考試，還可以一直吃披薩，真是太棒了對吧！柯瑞甚至知道最新一期的樂透中獎號碼，還說服爸爸去買了一張。但是，柯瑞的時間卻永遠停留在這個週末，星期一永遠不會到來！結果，中頭獎的彩券永遠無法兌換、披薩早就吃膩，還無法跟最要好的朋友和好。被永遠卡在週末的柯瑞，真的過得比較快樂嗎？【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，適合9歲以上閱讀。✏閱讀關鍵字：情緒、行為問題、自我價值、友誼、青少年焦慮。✏教育議題：品德、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文、社會、綜合活動。✏核心素養：系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、道德實踐與公民意識。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG4優質教育、SDG10減少不平等。
＼波蘭兒童人權之父‧必讀經典兒童文學／～歐洲版《窗邊的小荳荳》‧媲美《愛的教育》～許個願，再次回到純真的10歲看見童年的美好、看見孩子最單純的願望如果有一天，你回到了10歲的時光……你會看見童年的天真爛漫、你會看見曾經天馬行空的幻想、你會看見過去的遠大志向……如果可以回到10歲那一年，你會怎麼做呢？成為大人一點也不好玩！於是主角許下願望，希望回到10歲的那一年。這時候，突然出現了許願精靈，讓他回到了10歲時光，那個天真且無憂無慮的世界。結果，回到10歲時，作業被同學搶去抄，只能擔心害怕會被老師懲罰；在走廊上奔跑，太開心了卻不小心撞到校長，還被嚴厲的責罵了一頓；上課時天馬行空神遊外太空，結果被老師罰站……但是，當回小男孩的日子依然有開心的時刻，跟著風一起奔跑，就能讓我們心滿意足；和同伴一起追火車，就能讓我們開懷大笑……如果是你，願意許下願望，再當一次孩子嗎？＊＊＊本書是「波蘭兒童作家、教育家、兒童人權之父」柯札克給每一位孩子的寶藏，也是給每一位大人的提醒。我們都曾經是個孩子，卻在長大後，忘記了該如何溫柔對待他們──孩子的天馬行空、孩子的有趣幻想、孩子的天真爛漫。如果能夠穿越回到10歲時光，帶著大人的視角，去體驗孩子的生活。或許，我們就能學會蹲下來跟孩子們對話，讓童年的成長過程，少一點難過、多一點溫暖。這本書……＊告訴孩子：童年是一段美好而純粹的日子，不論是開心的與朋友玩耍，或是遇到困難時留下的淚水，都是值得珍惜的時光。＊告訴家長：我們都曾經歷過童年，卻經常在長大後忘記了孩提時代的童心。透過這本書，我們可以看見孩子的內在、回想起我們也曾經經歷過的時刻，讓我們更同理孩子的行為與感受，學會用更溫暖的方式對待他們。＊告訴老師：書中深刻描述了孩子的內心與想法，這是身為教育者的我們，必須認識與學習的領域。當我們能蹲下來，用相同的高度來理解孩子，才能真正與孩子連結，給予更多的同理。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上適讀。✏閱讀關鍵字：兒童人權、兒童心理、教育觀、童年幻想。✏教育議題：人權、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、社會領域。✏核心素養：身心素質與自我精進、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
為了夢想， 你願意用一萬次的練習，換一次發光的機會嗎？ 韓國教育網、圖書館‧力推青春作品 ＼韓國教師「一定會列入班級書單」推薦／ ！充滿青春熱血！ ！克服難關與挑戰！ ！勇於面對自己的恐懼！ ★誠品書店選書 ★韓國教育學術情報院（KERIS）教育網．推薦書籍 ★韓國教育文化中心（교육문화관）．推薦書籍 ★韓國12間公共圖書館．推薦圖書 ★韓國500位圖書館員評選．年度青少年圖書 ★慶尚南道教育局．選書 ★韓國全國青少年讀書心得．指定圖書 勝負，就決定在這1.8秒 武源、在薰、恩江三位跳水隊的主要成員，在氣渽教練嚴格但溫暖的指導下，積極為即將到來的國家隊選拔賽做準備。 然而為了爭取國家隊名額，武源和在薰陷入了冷戰，而教練居然還指定專攻三公尺跳板跳水的武源，和跳水王牌在薰搭檔參加男子雙人跳水。 為了達到最完美的雙人動作，武源和在薰必須放下17歲的競爭心與嫉妒心、放下對彼此的成見、放下對十公尺跳台的恐懼……然而，一場爭吵，卻讓在薰在練習時受了傷。身為搭檔的武源，該怎麼學會克服自己的恐懼，幫在薰找回對跳水的自信與動力呢？ 愈是跌倒，就愈堅強； 我不是不害怕， 但我不會因為害怕，而不去做這件事…… 韓國獲獎無數的青少年小說家李松炫，以自身經歷，描述青少年所面臨的成長困境。一次又一次的躍入水中，是跳水選手的日常生活。然而在競爭壓力與恐懼失敗的挫折下，高高的跳水台依然讓主角武源恐懼與不安。在朋友的陪伴下、在教練的鼓勵下，武源漸漸理解了跳水對自己的意義，也開始學會與同伴合作。 《一萬次跳水，換一次發光的機會》巧妙融合了友誼、競爭、挫折和成長元素。我們的人生都如同主角武源，有過挫折、有過爭吵，也有與同伴一起面對困境與成長的過程。這本書讓孩子、讓大人看見，眼前的困難都可以從一次又一次的練習克服。 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。 ✏閱讀關鍵字：體育、跳水、運動、人際關係、合作。 ✏教育議題：生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。 ✏學習領域：語文領域、社會領域。 ✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、人際關係與團隊合作。 ✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
🎈讓孩子愛不釋手的「生日禮物書」🎈動動眼也動動腦大小朋友都能一起玩的🎁無敵可愛禮物書🎁🎉跟蜜蜂、小兔子、大熊，居然還有外星人🎉一起來幫貝蒂慶祝生日吧！今天是貝蒂的生日，蜜蜂、小兔子、大熊、大象，就連外星人都來參加她的生日派對。但是，派對開始之前，貝蒂要先想一想：🎂打扮時間，今天要穿爆米花裝、杯子蛋糕裝，還是花花洋裝？🎂遊戲時間，大家要玩拔河還是玩偵探遊戲？🎂點心時間，披薩要加火腿起司，還是草莓巧克力？🎂小禮物時間，要送花朵鉛筆、愛心拼圖，還是奇奇怪怪眼鏡呢？一起來幫貝蒂挑一挑、選選看，過一個無敵可愛的生日派對吧！【本書特色】1. 可愛的插圖加上豐富的紙上遊戲，陪孩子過生日的最佳禮物書。2. 具有互動性的遊戲，一個人能玩、多人也能一起玩。3. 挑一挑、找一找，孩子可以自己玩，大人也能一起同樂。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：6～9歲親子共讀，9歲以上可自行閱讀；無注音（僅難字標示注音）。✏閱讀關鍵字：藝術、遊戲、互動、觀察、思考、人際關係。✏教育議題：家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、數學領域、藝術與人文領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作、符號通用語溝通表達、藝術涵養與美感素養。
一棟神祕的瘟疫屋、一個奇怪的間諜男孩，以及孤單的墓園女孩青少年小說《金魚男孩》暢銷姊妹作卡內基兒童文學大獎入圍作家關於理解、認識自我，到面對恐懼的溫馨故事身穿紅色外套、躲在墓園角落一棟廢棄瘟疫屋裡的男孩，他真的是祕密情報組織派來的間諜嗎？墓園女孩梅樂蒂、金魚男孩馬修能突破困境，一起解開這個謎團嗎？墓園，這個令人恐懼的地方，卻是梅樂蒂唯一的避難所，讓她逃離了父母的爭吵、家中的謊言，還有岌岌可危的友誼。雖然大家都覺得梅樂蒂很怪，但墓園卻是唯一能讓她感到平靜與安寧的地方。然而，當某一天梅樂蒂又來到墓園時，突然發現角落有一棟廢棄的屋子──以前用來隔離瘟疫病人的小屋！裡面還躲著自稱正在執行祕密任務的間諜男孩──海爾！但是，梅樂蒂最要好的朋友──「金魚男孩」馬修，還有常常欺負梅樂蒂的傑克，都不相信海爾！為了找到答案，他們決定調查海爾，究竟間諜男孩與墓園裡，隱藏著什麼不為人知的祕密呢？暢銷新銳作家、英國討論度超高的故事大師麗莎．湯普森全新力作！在幽默溫暖的故事中，一起跟著墓園女孩梅樂蒂、金魚男孩馬修，在探案中找尋自我；在冒險中看見友誼；在困境中學會面對恐懼。【本書特色】1. 用故事陪伴兒童與青少年度過家庭問題、校園狀況、友誼困難本書從小主角梅樂蒂的角度，訴說兒童與青少年在面臨家庭失和、校園霸凌、友誼困難的時候可能會有的反應。故事非常貼近孩子的真實生活，作者也非常了解孩子的內心狀況，因此從閱讀中，孩子可以一步一步建立自己面對困境的勇氣、學會訴說、理解友誼。2. 讓家長與教師，看見兒童與青少年生活中無法訴說的焦慮與危機書中每一個孩子都有他們需要面對的課題──梅樂蒂的父母離婚、馬修正在治療嚴重的強迫症、傑克在學校裡被老師霸凌……這些問題常常被成人忽視，孩子也不一定願意說出口。不論家長或教師，都可以從故事中看見孩子面對焦慮與生活危機時的狀況與反應，提醒我們更細心的去觀察孩子的生活狀況，在他們需要的時候提供堅實的依靠。3. 從故事中，讓孩子看見正面與正向的人格特質作者麗莎．湯普森筆下的角色都有一股正向的力量。「金魚男孩」馬修或是「墓園女孩」梅樂蒂都曾經面臨生活中的困難，但依然勇敢面對自己的恐懼與困境，學著在這個世界找到自己的位置，同時當他人面臨困難時，也會盡自己的能力去幫助對方——勇敢、善良、富有同理心的角色特質都是孩子非常正面的榜樣。◎亞馬遜網路書店讀者好評◎「我非常喜歡麗莎．湯普森筆下的每一個角色，但是我最喜歡的還是本書主角梅樂蒂。她是我在學校會想要結交的朋友——聰明、有活力、善良又富有同情心，是每一個孩子的好榜樣。這本書不僅適合兒童，也適合其他年齡層的讀者。」——欽普麥斯特★★★★★「麗莎．湯普森又創造了一本偉大的青少年小說。在書中，我們再次遇見《金魚男孩》裡的一些角色。當主角梅樂蒂碰見躲在廢棄瘟疫屋的男孩時，讀者便進入了精采刺激的冒險中。這個男孩真如他口中所說的那樣嗎？梅樂蒂與朋友們一起解開這個謎團，並且從過程中更了解自己與他人，非常適合8歲以上，喜歡精采故事的孩子。」——帕爾馬★★★★★「我超愛這本書，跟我閱讀《金魚男孩》時的情況一樣，完全停不下來！終於能跟著麗莎．湯普森一起回到『栗樹巷』的精采刺激冒險了！」──莎拉★★★★★「一本給男孩的偉大故事書，我兒子不停的告訴我故事內容，這本書完全激發了他的想像力！」賈克──★★★★★「自從閱讀《金魚男孩》以後，我就超級期待麗莎．湯普森的新作品，而這本精采的故事終於上市啦！這本書從頭到尾都讓我著迷，我推薦麗莎．湯普森的作品給全年齡層的讀者。」──費伊★★★★★＊初版書名為：《墓園女孩》
不想考試、不想去學校！如果週末永遠不會結束，日子會過得更開心嗎？★誠品書店月選書★《金魚男孩》、《說謊男孩》作者，用故事解開孩子的上學焦慮＼獻給「討厭數學」、「不想上學」的孩子／柯瑞最討厭星期日晚上了！他不想面對隔天的數學小考、不想遇到討人厭的同學，也不知道該怎麼跟最要好的朋友和好……煩惱的柯瑞只好帶著「週日焦慮」上床睡覺，但是隔天一睜開眼睛，柯瑞發現自己回到了週日早上！不需要去學校、不需要考試，還可以一直吃披薩，真是太棒了對吧！柯瑞甚至知道最新一期的樂透中獎號碼，還說服爸爸去買了一張。但是，柯瑞的時間卻永遠停留在這個週末，星期一永遠不會到來！結果，中頭獎的彩券永遠無法兌換、披薩早就吃膩，還無法跟最要好的朋友和好。被永遠卡在週末的柯瑞，真的過得比較快樂嗎？★★★英國討論度超高的說故事大師麗莎．湯普森，陪孩子解開青春難題。運用充滿想像力、冒險、彷彿解謎遊戲般的精采故事，跟孩子一起面對「週日焦慮」，學會勇於面對學業困難、人際關係問題。《樂透男孩》的故事……＊告訴孩子：有時候未來看起來有點恐怖、有點讓人擔心；但是，停留在原點不但無法解決問題，或許還會錯失重新看見不同世界的機會。勇敢面對吧！對未來的焦慮、對學業的擔憂，或許只要踏出那一步、開口求助，問題就能迎刃而解。＊告訴家長：孩子拒學、恐懼上學，或許是在學校遇到了瓶頸，不論是學業上的或是人際關係上。當孩子出現拒學的狀況時，先別急著催孩子去學校，多方面了解孩子害怕上學的原因，才能真正解開孩子的心結。＊告訴老師：大班教學經常會遇到學生程度落差大的狀況，面對那些跟不上學業的孩子，或許可以引導孩子訴說自己的困難，並且與孩子一起找出解決的方法，以免孩子對某些學科的恐懼愈來愈深。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，適合9歲以上閱讀。✏閱讀關鍵字：情緒、行為問題、自我價值、友誼、青少年焦慮。✏教育議題：品德、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文、社會、綜合活動。✏核心素養：系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、道德實踐與公民意識。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG4優質教育、SDG10減少不平等。
美國十大影響力、蒙特梭利教育之母經典兒童文學 陪伴孩子走過成長的酸甜苦澀，幫助家長覺察對孩子的教養模式在故事中學習獨立、負責；培養孩子的自信、勇氣 ★金石堂書店月選書★臺北市立圖書館「好書大家讀」入選★教育部「新生閱讀起步走」選書★屹立百年經典童書，原版手繪插圖復刻重現★華德福、蒙特梭利教育，中小學生推薦書單【關於成長】貝絲的故事告訴孩子……＊相信自己的判斷力，試著自己做決定。＊勇於學習新事物，慢慢摸索、不斷嘗試就會有意想不到的收穫。＊面對挫折時不要慌張，你比想像中更有能力解決問題。【關於放手】貝絲的故事建議家長……＊別急著提供答案，給孩子自行思考的空間。＊孩子比我們想像的更堅強，相信孩子有能力突破困境。＊讓孩子分擔家事、照顧弟妹或小動物，幫助孩子在生活中培養責任感。 從小失去雙親貝絲，由疼愛她的法蘭絲姑姑扶養長大。但是姑姑無微不至的照顧與關心，卻讓膽小的貝絲什麼都不敢嘗試、處處依賴大人，也不曾想辦法解決問題。 直到有一天，貝絲必須離開姑姑的保護，搬到鄉下農場與安姨媽一家人生活。在安姨媽家，貝絲必須學習獨立自主，為自己的生活負責──獨自上下學、自己綁頭髮、自己準備早餐……貝絲漸漸發現，原來自己不是大人口中瘦小、虛弱、總是需要特別照顧的孩子；原來自己也能為他人付出、分擔家務工作，還有能力照顧年幼或弱勢的孩子。最後，貝絲不但愛上在安姨媽家的生活，還從畏畏縮縮變得獨立自主、從被動聽話變得能獨立思考。【本書特色】1. 呈現蒙特梭利教育精髓，看見教育帶來的實質改變書中沒有任何冗長的道理，而是透過故事呈現蒙特梭利教育的理念──讓孩子獨立自主學習、給予自由的選擇權、混合年齡教學法……引導讀者反思、體會教育對孩子的影響。2. 發人深省的故事情節，引領我們覺察對孩子的教養模式透過兩種截然不同的成長環境──過度關切、處處保護孩子的家庭，以及適當放手讓孩子探索、學習的家庭，我們清楚看見教育及環境如何影響孩子的身心發展。3. 引發孩子共鳴、啟發大人思考，親子共讀最佳讀本本書不只是給孩子的成長故事，也能幫助家長看見孩子的內心世界。書中細膩描述女孩成長的心境，不但能引起孩子共鳴，也是家長開啟親子對話的橋樑。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，適合9歲以上閱讀。✏閱讀關鍵字：獨立、自信、勇氣、善良、成長。✏教育議題：性別平等、家庭教育、閱讀素養、戶外教育。✏學習領域：語文領域、社會領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作。
＼「這是我的自由！」「這一點也不公平！」「我有權利……」／ ★ SDGs公民小百科 ★ 孩子的第一本「哲學思辨」互動遊戲書 6大生活場景 ╳ 37個思辨ＱＡ，看圖找看看： ‧為什麼不能隨便翻別人的包包？ ‧為什麼不可以在網路上想說什麼就說什麼？ ‧為什麼一定要上學？ ‧為什麼公車不能拒載坐輪椅的乘客？ …… 透過學校、運動場、市場、議會等6大生活場景，帶孩子一起從遊戲中，探究人權的界線與定義、認識「什麼才是真正的自由與平等」： ＊裁判就像法官，是為了解決運動場上的爭端。 ＊沒有人可以偷走你的包包、腳踏車，甚至是想法。 ＊沒有人可以禁止我們下課休息與玩耍。 從認識《世界人權宣言》開始，啟發孩子邏輯思考能力、開啟親子溝通與對話、了解「自由」與「平等」的真諦，「保護自己」也「尊重他人」的權利。 這本書： ★告訴孩子：我們有權利爭取自己的自由與平等，但是不該建立在剝奪他人權利的情況下。透過書中的6大生活場景，就能了解如何保護自己，也尊重他人。 ★告訴家長：當孩子說出「這是我的自由」、「不公平」時，我們常常不知道該怎麼跟孩子解釋：為什麼不能無限上綱「自由與平等」的概念，而是必須學會尊重他人的權利。透過書中的人權探索小遊戲，跟孩子一起深入討論「自由」與「平等」的定義。 ★告訴老師：「自由」與「平等」一直是重要的公民概念，然而孩子（甚至成人）經常誤會其中的涵意，反而侵犯到他人的權利。這本書運用了實際的情境案例，從認識《世界人權宣言》開始，清楚解釋「自由與平等」、「權利」的概念，非常適合在課堂上運用與討論，建立孩子的公民基礎。 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：9歲以上適讀，無注音 ✏閱讀關鍵字：人權、自由、公平、權利、公民、世界人權宣言 ✏教育議題：人權、性別平等、法治、閱讀素養、國際教育 ✏學習領域：社會領域 ✏核心素養：系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識、多元文化與國際理解 ✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權、SDG 10 減少不平等、SDG 16 和平、正義及健全制度
SDGs必讀環境教育、氣候行動小百科 ＼聯合國兒童基金會「青少年文學獎」得獎作家／ 兼具「美感教育」&「科學素養」， 從認識周遭環境與生物開始、建立孩子的環境、環保教育素養 ✔培養孩子獨立思考 ✔從小建立正確環保概念 ✔提升美學美感素養 我們的地球正面臨危機，氣候暖化、海洋汙染、物種滅絕…… 拯救地球不再只是口號、節能減碳不該只是少數人的行動！ 從蔚藍的海洋到鬱蓊的叢林；從小小的花園到大大的地球， 讓我們一起認識海洋、森林、生態花園、零碳生活， 原來拯救我們的地球，你也能盡一分心力。 ▲一起認識奇特的動物與植物！ 🐳大堡礁最危險的海洋生物是什麼？ 🐾非洲歐卡皮鹿的舌頭，可以伸到多長呢？ 我們吃的草莓，其實不是種子？ 🌏不論是蚯蚓或是蜘蛛，都是維持生態平衡的重要生物？ ▲一起守護我們獨一無二的地球！ 🐳隨手關燈，你也可以減少溫室氣體產生、保護大堡礁的生物！ 🐾減少浪費水資源，你也可以讓森林裡的鳥兒有足夠的用水！ ✿選擇在地產品，就能保護我們的地球！ 🌏到戶外玩耍，就能減少能源消耗！ 你的每一個小動作，都可以改變這個世界；就算是微小的力量，也可以決定地球的未來。 跟著《最美的環境教育SDGs必讀小百科》，展開我們的保護地球行動！ 【本書特色】 1. 提供豐富、簡單、在家也能做的環保小訣竅。 2. 知識豐富、細膩優美的插圖，從全球重要海域到茂密的森林；從身邊的小花園到大地球，凝聚大家的力量一起改變世界。 3. 搭配「動動腦、猜猜看」、「環境教育小問題」，引發孩子系統思考與解決問題的能力。 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：無注音，9歲以上。 ✏閱讀關鍵字：節能減碳、環境保育、SDGs、環境百科、綠能科技。 ✏教育議題：環境、海洋、森林、能源、家庭教育、閱讀素養、戶外教育、國際教育。 ✏學習領域：社會領域、自然與生活科技領域。 ✏核心素養：系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識、多元文化與國際理解。 ✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 7 可負擔的潔淨能源、SDG 12 責任消費及生產、SDG 13 氣候行動、SDG 14 保育海洋生態、SDG 15 保育陸域生態。 ★本系列得獎紀錄： ‧聯合國兒童基金會UNICEF「青少年文學獎」 ‧臺北市「兒童深耕閱讀」優良推薦 ‧文化部「中小學生讀物選介」獲選書籍 ‧「SmartReading適性閱讀平台」認證優選書單（SR值534 & 515） ‧台北市立動物園好書評選「優良讀物」 ‧國際閱讀教育論壇 - SDGs兒童永續書單 ‧法國高等教育部「科學品味獎」 ‧法國威立雅基金會「青少年環境議題」獲獎書籍 ‧法國「海洋星球組織」推薦書籍 ‧法國「歐洲衝浪者基金會」推薦書籍 ‧法國「楠泰爾區青少年閱讀獎」
