【電子書】明公啟示錄:范明公精英教養學(四)
內容簡介
	身為父母,你知道:
	2~3歲為兒童邁入人生的第一個叛逆期嗎?
	也是培養自制的最佳黃金期?!但該怎麼做呢?
	3~7歲則為自我獨立培養期?
	雖然兒童至7歲無論是
	體質、精神、性格、智商、EQ,基本上都已固定了,
	但7~12歲卻是人生重要的引導期,
	所以父母只要掌握這幾階段孩子的心理特徵與教育訣竅,
	也為將來一生與即將到來的13~18歲的青春期
	做好打底的良好基礎。
	 
	教養學,就是育兒、教養、教化之道,也是全天下的父母為之心動的學問。但身為父母該怎麼做,才能真正教養出一個身心靈都健全的孩子呢?
	相較於其他教養書多半把重心放在「可以怎麼樣對待孩子」,<范明公精英教養學>全套書是范明公從東西方的歷史著手,先瞭解整個世界教養的脈絡及趨勢後,再剖析中華文化傳承千百年來的一套完整的教養智慧體系,針對一個孩子從出生到獨立長成大人的過程中,包括從媽媽懷孕初期的胎教,到0~3歲的育兒階段、3~7歲的教養階段、7~18歲的教化階段,以及針對幼兒時期身心發展與教育的蒙特梭利的第 1 至第 31 個敏感期,身為父母該如何順應著孩子每一個階段的心理、腦神經的整體發展、身體結構的發育規律,提供適當的外力去輔助孩子,讓孩子能身心平衡的健康成長,避免受到種種的心理創傷,在未來的人生路上為孩子打好一個堅強實在的身心靈基礎。
	還收錄了有關孩子的自我控制能力與欲望關係、針對孩子不同的成長階段,父母得採取不同的教養策略、慎選婚姻另一半對孩子的影響、如何為孩子挑選幼稚園?入學早晚對孩子的影響、「父親」的評價對孩子的重要性、孩子的同儕關係三個階段、中華教育的形成時間與完整性都超越西方、東西方文化對品德教育的差異性等務實理論,提供現在家長參考。
	
	第五章
	4歲兒童的心理特徵與教育訣竅
	 
	4歲孩子開始能察覺他人感受,
	並逐漸展露個人特質與天賦。
	當孩子變得愈來愈聰明,也愈來愈好溝通,
	父母此時要做的不是灌輸他們知識與才藝,
	而是讓孩子透過遊戲來培養多元能力,
	並藉由正面評價來鼓勵孩子培養正向的人格特質及自信。
目錄
	【精英教養①】
	第一章
	從 3 歲起父母應透過家規來培養自律09
	2 ~ 3 歲為兒童的自我意識萌芽期
	第一與第二叛逆期是孩子獨立的開端
	大腦急速發育,奠定心理發展的條件
	3 歲左右透過家庭教育來培養自律性
	中國古代很早就以家庭教育為孩子啟蒙
	為何要在 3 歲開始訓練孩子的家教?
	言傳身教的教養效果最好
	 
	【精英教養②】
	第二章
	在 3 歲時透過延遲滿足來培養自制 29
	強化孩子大腦額葉皮質區的訓練
	用延遲滿足,讓 3 歲小娃學會自我控制
	在教孩子延遲滿足的過程中要溫和而堅定
	3 歲養成孩子情緒穩定及正向思考
	超前滿足,扼殺孩子的各項生活能力
	不同的成長階段,得採取不同的教養策略
	平衡欲望與自律,和諧才能人生幸福
	父母心理健康,孩子才能身心都健康
	 
	【精英教養③】
	第三章
	要放手讓兒童獨立,避免身心問題 53
	孩子到了兩歲半、3 歲左右就要分房分床
	用東西方的觀點來探討性本能與戀母情結
	過度的戀父戀母破壞婚姻、造成社會亂象
	現在夫妻關係失和多半來自兒童與父母關係
	中國透過戀父戀母形塑愛國的民族性格
	給 2 ~ 3 歲孩子獨立空間改變傳統教養方式
	放手讓孩子獨立會直接影響其一生
	讓 3 歲孩子都能成功獨立,打造穩定社會
	 
	【精英教養④】
	第四章
	3 歲左右兒童的心理特徵與教育訣竅79
	3 歲兒童心理特徵①:強烈的好奇心
	3 歲兒童心理特徵②:群聚心理
	3 歲兒童心理特徵③:無意識的模仿
	3 歲兒童心理特徵④:能主動觀察來自行學習
	3 歲兒童心理特徵⑤:深受情緒支配
	教育 3 歲孩子原則①:玩耍可促進觀察及認知的能力
	教育 3 歲孩子原則②:讓兒童發展人際交往能力
	教育 3 歲孩子原則③:開始培養個人生活的自理能力
	教育 3 歲孩子原則④:橫向發展探索興趣
	教育 3 歲孩子原則⑤:要正確對待孩子的反抗行為
	 
	【精英教養⑤】
	第五章
	4 歲兒童的心理特徵與教育訣竅 101
	3 歲與4歲孩子成長差異性
	4歲孩童的三個典型心理特徵
	教育 4歲孩子原則①:刻意導孩子去深入觀察生活
	教育 4歲孩子原則②:培養同理心的起點
	教育4歲孩子原則③:激發孩子的表現力與創造力
	教育 4歲孩子原則④:要全面性發展,不要侷限
	 
	【精英教養⑥】
	第六章
	學齡前兒童的心理特徵與教育訣竅 115
	學齡前孩童心理特徵①:愛學好問,能抽象思考
	齡前孩童心理特徵②:已具備成熟的會話性能力
	學齡前孩童心理特徵③:孩子個性已初步定形
	學齡前兒童的教育原則①:要給孩子正面評價
	學齡前兒童的教育原則②:負面評價會羈絆一生
	學齡前兒童的教育原則③:評價不可單向或誇張
	學齡前兒童的教育原則④:用正面評價引導孩子
	 
	【精英教養⑦】
	第七章
	7 至 12 歲兒童的心理特徵與教育訣竅 131
	7 ~ 12 歲兒童教育五面向
	童年時期的身體發育特徵
	了解大腦發育現象,順勢強化孩子的能力
	掌握心智發展的規律,有效教導孩子成長
	童年是強化記憶力的黃金時期
	童年是發展思維能力黃金時期
	趁著社會性發展的敏感期,形塑良好習慣
	 
	【精英教養⑧】
	第八章
	國小階段孩童的心理特徵與教育訣竅163
	源自中國的 7 ~ 12 歲童蒙教育
	小學一年級(7 歲)孩子的特點與教養要訣
	小學二年級(8 歲)孩子的特點與教養要訣
	小學三年級(9 歲)孩子的特點與教養要訣
	小學四年級(10 歲)孩子的特點與教養要訣
	小學五年級(11 歲)孩子的特點與教養要訣
	小學六年級(12 歲)孩子的特點與教養要訣
	 
	【精英教養⑨】
	第九章
	青春期孩子的心理特徵與教育訣竅 185
	青春期,一個既混亂又充滿驚喜的過渡階段
	13歲孩子的身心特點
	13 歲孩子的教養要訣
	14歲孩子的身心特點
	14歲孩子的教養要訣
	15 歲孩子的身心特點
	15 歲孩子的教養要訣
	16 歲孩子的身心特點
	16 歲孩子的教養要訣
	17 歲孩子的身心特點
	17 歲孩子的教養要訣
	18 歲孩子的身心特點與教養要訣
	正視青春期,這是修復心靈創傷的最佳時機
	 
	【精英教養⑩】
	第十章
	中西教育體制與內涵的發展、比較 209
	中西文化針對教育三階段劃分各不同
	中華教育體系始於三、四千年前的官學
	孔子開創私學的劃時代意義
	菁英教育從兩千年前開始獨尊儒術、以孝為本
	六藝,培養生活技能的課外活動
	從漢代鄉學的六藝,反思當代小學教育的缺失
	漢唐的高等教育特色與當代大學教育的缺失
	現今中國教育摒棄人文素養,造成人心貧乏
	為何現在的中國教育不如西方?
	 
訂購/退換貨須知
購買須知:
使用金石堂電子書服務即為同意金石堂電子書服務條款。
電子書分為「金石堂(線上閱讀+APP)」及「Readmoo(兌換碼)」兩種:
- 請至會員中心→電子書服務「我的e書櫃」領取複製『兌換碼』至電子書服務商Readmoo進行兌換。
 
退換貨須知:
- 因版權保護,您在金石堂所購買的電子書僅能以金石堂專屬的閱讀軟體開啟閱讀,無法以其他閱讀器或直接下載檔案。
 - 依據「消費者保護法」第19條及行政院消費者保護處公告之「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書、電子雜誌、下載版軟體、虛擬商品…等),不受「網購服務需提供七日鑑賞期」的限制。為維護您的權益,建議您先使用「試閱」功能後再付款購買。
 
    
        
                  
                
		


商品評價