【電子書】書桌和文具，怎麼活用才好呢？

導讀

書桌和文具怎麼活用才好呢？
嘉義市興安國小　蔡育穗老師

由韓國兒童繪本家李高銀小姐創作的這本兒童繪本，在開學後讀起來，除了有感，更覺有趣！對照教學現場，真實性還原度百分百，不僅可以作為我的教學指引、師生的百科全書，還能為我解惑學生的奇特行為，甚至是排解我教學後疲累的療癒書。這就奇怪了？書名是《書桌和文具，怎麼活用才好呢？》怎麼和教學現場有關，而且還可以有這麼多閱讀效益呢？

乍看書名，容易解讀成「書桌怎麼用？文具怎麼用？」。我十分好奇，這麼平常的事，還有指引書？翻開用軟筆描繪圖案邊框，呈現線條粗細不一，色彩濃度不均的樸素封面後，看到別出一格的目錄編排，富童趣的插圖與目錄並陳，馬上感受到作者滿滿的童心。再細看其中一個章節：如何坐在書桌前玩？哈哈！還教讀者如何在書桌前玩？那這本書肯定也很適合大人閱讀，因為大人也很需要「玩樂」、需要用童心看世界、需要用玩心來過日子！此外，在「紙」這個單元，用圖「闡述」紙的用途，還傳遞知識，告訴我們平時用紙的規格如「四開」、「Ａ3」等，是如何劃分出來的？最後作者還是不忘她的幽默，在版面畫出16種「Ａ4紙的超酷功用」，讓有興趣的大小讀者都可以跟著一起做呢！

本書特別之處不只如此，作者以圖為主、文字為輔，畫出自身的經驗，建議大小讀者可以如何整理書桌與使用文具，精細的圖繪表現以及幽默風趣的筆調，帶出與我們一般常見且生硬的工具書，以及學術性百科的不同風貌，雖然淺顯易懂，卻十分具有參考與實踐價值。在生活緊湊卻又要面對書桌整理、文具歸類，甚至橡皮擦屑掉滿地這種苦惱事，不論是家長看孩子的「調皮搞怪」，在這本書裡都有參照的行為可供說明解釋，還附上禁止行為樣態提醒小孩；小孩想要自己學習整理，大人跟進參照，在這本圖畫書，也都有詳盡的使用步驟與用途說明；對和我一樣在學校服務的教學者而言，適當的使用書桌，如何閱讀，如何使用筆記等，不僅可以當作教學參考資源，也是一本提供學生自學的好範本呢！

回應到書名《書桌和文具，怎麼活用才好呢？》，原來作者的重點在於「怎麼活用」，所以本書讀起來，十分有「效」且好「笑」，這還真符合本書作者的創作精神呢！

推薦本書的原因，不止是因為讀者可以讀到作者從「列舉」的文具用途，到「歸納」的文具功，用心的圖文安排。更可以讀到作者細膩思維與溫暖特質，如作者建議選書時，聆聽「哪書本在呼喚你？」以及「和不會再使用到的文具好好道別」等等，這也是最觸動我心的地方之一。

除此之外，這位韓國又寫又畫的繪本作家李高銀，把處於不同國域與時空的我的「童年教科書內藏漫畫書」、「書本立起來偷偷睡覺」等經驗寫出來，我說，你我怎麼會不愛這本讀起來倍感親切又溫馨的兒童繪本！怎麼會不喜歡這本知識性豐富、創意性足夠，但療癒滿點的實用參考書呢！