內容簡介
	不開藥的心理治療!
	第一本圖解「臨床心理學」入門書
	了解臨床心理師、諮商心理師、精神科醫師哪裡不一樣
	到底是心理問題,還是精神疾病,或是腦部心智功能障礙,
	就讓臨床心理學幫你解惑!
	
	日本圖解書第一品牌西東社,暢銷圖解心理學系列授權中文版
	東京大學教授與知名臨床心理師下山晴彥,帶你一窺心理衡鑑與治療方法,認識各種異常心理與精神疾病。
	
	【臨床心理師 蘇益賢 審訂推薦】
	
	簡明‧易懂‧超有趣
	3分鐘讀懂一個概念×8大面向了解臨床心理學
	
	臨床心理師結合實務與研究,協助個案面對困擾,重拾心理健康:
	「覺得自己的手很髒,不洗手無法安心……」
	「我家的孩子老是關在房間裡,稍有不順就亂吼,該怎麼辦?」
	「只要聽到雷聲就會發抖,明明自己不是膽小鬼啊~」
	「常常覺得不明疼痛,醫檢卻找不出病因……」
	「不喜歡自己的性別,是生病了嗎?」
	
	臨床心理師和精神科醫師、諮商心理師有何不同?
	(1)可以開藥的是精神科醫師,臨床心理師不用藥,而以「心理評估(衡鑑)」和「心理治療」為專業。
	(2)諮商心理師和臨床心理師都可進行一般人的心理諮商,但精神疾病的評估及治療必須求助臨床心理師。
	
	臨床心理師如何幫助案主找到心理問題?
	(1)直接和案主「面談」,看著對方的表情提問,從言談、動作、表情中蒐集資訊。
	(2)用「投射性測驗」觀察案主如何回答抽象的問題,探測對方的深層心理。
	
	從嬰幼兒到老年,發展臨床心理學解答人生各階段的心靈難題
	(1)嬰幼兒也會有心理問題?跟身體和環境這兩大因素有關,前者需要醫療照護,後者需要心理輔助。
	(2)失智症是老年期的代表疾患,透過心理治療可以安撫患者心靈,也能提供照顧者心理支援。
	
	面對恐慌症、強迫症、思覺失調等精神疾病,臨床心理學如何看待?
	(1)因恐慌症、強迫症所引起的焦慮,臨床心理學幫助患者減輕生活負擔,學習與障礙共存。
	(2)過去稱為精神分裂的思覺失調,除了藥物治療,透過心理支援及社會支持,患者仍可安定過生活。
	
	不用藥物治療的臨床心理師,採用的心理療法有何特色?
	(1)「賦權」:臨床心理師提供專業援助,讓案主有能力解決自身問題,而不是依賴。
	(2)因應不同需求的療法,例如打破惡性循環的「森田療法」、透過活動體驗改善心理的「動作治療」等。
	
	除了身心科,這些領域臨床心理師也派得上用場……
	(1)臨床心理師可支援復健科、早期療育、睡眠中心、神經科、安寧病房等心理諮商與治療。
	(2)除了醫療體系,臨床心理師也可矯正不良少年行為、關懷受虐兒、提供受災者及犯罪受害者心理照護。
	
	名人推薦
	
	丁郁芙(臨床心理師、「心理師想跟你說」共同經營人)
	王思涵(馨思身心精神科診所臨床心理師/台灣存在催眠治療學會理事)
	吳家昀(臨床心理師加加)
	許皓宜(國立臺北藝術大學通識教育中心副教授/諮商心理師)
	蔡佳璇(臨床心理師、「哇賽心理學」執行編輯)
	駱郁芬(臨床心理師/米露谷心理治療所所長)
	──專業推薦(依姓名筆劃排列)
目錄
	前言
	
	第一章  何謂臨床心理學
	1-1臨床心理學的基礎知識
	‧臨床心理學是一門怎樣的學問
	‧臨床心理學和醫學的關聯
	‧臨床心理學和心理諮商、心理治療的差異
	
	1-2臨床心理學的發展
	‧臨床心理學的歷史~世界篇①
	‧臨床心理學的歷史~世界篇②
	‧臨床心理學的歷史~日本篇
	
	1-3臨床心理學的活動
	‧臨床心理學的實務活動①
	‧臨床心理學的實務活動②
	‧臨床心理學的研究活動
	‧臨床心理學的專業活動
	
	1-4臨床心理學的基本理念
	‧科學家和實務者模式
	‧實證本位
	‧生物─心理─社會模式
	‧敘事法
	‧賦權
	‧協同合作
	
	【專欄】臨床心理師的工作案例①──初次面談
	
	第二章  評估
	2-1評估的基礎
	‧何謂評估(衡鑑)
	‧個案概念化
	‧初次面談
	
	2-2評估技巧
	‧靠面談法蒐集資訊
	‧靠觀察法蒐集資訊
	‧靠測驗法蒐集資訊
	‧測驗法的種類①──智力測驗的歷史和種類
	‧測驗法的種類②──實施智力測驗
	‧測驗法的種類③──人格測驗‧問卷調查
	‧測驗法的種類④──人格測驗‧投射性測驗
	‧測驗法的種類⑤──神經心理學測驗
	‧測驗法的種類⑥──腦神經造影檢測
	
	2-3資料分析技巧
	‧應用行為分析
	‧功能分析
	‧生態學評估
	
	【專欄】臨床心理師的工作案例②──問卷實例
	
	第三章  人類發展和心靈問題──關於發展臨床心理學
	3-1發展臨床心理學的基礎
	‧何謂發展臨床心理學
	‧生命週期與發展
	‧家庭和生命週期的關聯
	‧家庭生命週期的課題與問題
	
	3-2各發展階段特徵
	‧嬰幼兒期①(出生~六歲左右)
	‧嬰幼兒期②(出生~六歲左右)
	‧兒童期(六歲~十二歲)
	‧青春期(第二性徵~十七、八歲左右)
	‧青年期(十歲左右~三十歲左右)
	‧中年期(四十歲~六十五歲左右)
	‧老年期(六十五歲~)
	
	3-3發展過程中的問題
	‧智能障礙
	‧廣泛性發展障礙
	‧學習障礙(LD)
	‧AD/HD(注意力不足過動症)
	‧虐待
	‧逃學
	‧霸凌
	‧行為偏差
	‧繭居
	‧自殺
	
	【專欄】臨床心理師的工作案例③──發展障礙與評估
	
	第四章  精神障礙與臨床心理學──關於異常心理學
	4-1異常心理學的基礎
	‧何謂異常心理學
	‧心理功能的障礙(精神症狀)
	‧精神障礙的診斷分類
	‧精神障礙的介入
	‧精神障礙與藥物治療
	
	4-2精神障礙的分類
	‧焦慮症①──這是一種什麼障礙
	‧焦慮症②──恐慌症
	‧焦慮症③──廣泛性焦慮症(GAD)
	‧焦慮症④──恐懼症
	‧焦慮症⑤──強迫症(OCD)
	‧焦慮症⑥──PTSD(創傷後壓力症候群)
	‧身體型疾患
	‧解離症
	‧飲食障礙
	‧性障礙
	‧人格違常①──這是什麼樣的障礙
	‧人格違常②──A群
	‧人格違常③──B群
	‧人格違常④──C群
	‧情感疾患①──憂鬱症
	‧情感疾患②──躁鬱症(雙極性疾患)
	‧思覺失調
	
	【專欄】重要關鍵字①──新型憂鬱症
	
	第五章  介入心理問題
	5-1介入的理論
	‧何謂介入
	‧案主中心治療①
	‧案主中心治療②
	‧精神分析①
	‧精神分析②
	‧分析心理學
	‧行為治療①
	‧行為治療②
	‧認知行為治療①
	‧認知行為治療②
	‧家庭治療①
	‧家庭治療②
	‧家庭治療③
	‧社區心理學①
	‧社區心理學②
	‧敘事治療
	‧動作治療
	‧森田療法
	‧內觀療法
	
	5-2介入個人的技巧
	‧遊戲治療
	‧沙遊治療
	‧夢境分析
	‧聚焦(澄心)
	‧自律訓練法
	‧暴露法
	‧催眠治療
	‧認知復健
	‧自我主張訓練
	
	5-3介入團體或社會的技巧
	‧團體治療
	‧危機介入
	‧諮詢
	‧轉介和協調
	‧心理衛教
	‧SST(社交技能訓練)
	
	【專欄】重要關鍵字②──各國政府的自殺防範對策
	
	第六章  介入社區
	6-1教育範疇的社區活動
	‧教育諮商
	‧校園心理諮商師
	‧特別支援教育
	‧學生諮商
	
	6-2地方上的社區活動
	‧被害者諮商
	‧跨文化心理諮商
	‧EAP(員工協助方案)
	
	6-3醫療領域的社區活動
	‧日間照護
	‧臨終照護
	
	【專欄】重要關鍵字③──顧及員工心理健康的義務
	
	第七章  臨床心理學的研究活動
	7-1臨床心理學的研究基礎
	‧什麼是臨床心理學的研究活動
	‧量性研究
	‧質性研究
	
	7-2臨床心理學的研究技巧
	‧個案研究
	‧田野活動
	‧效果研究
	
	【專欄】臨床心理師的工作案例④──臨床心理師的倫理
	
	第八章  社會與臨床心理學
	8-1社會和臨床心理學
	‧臨床心理學在社會中的地位
	‧臨床心理師的活動領域
	‧教育領域
	‧醫療、保健領域
	‧社福領域
	‧司法、更生領域
	‧產業領域
	
	8-2臨床心理師的資格與工作
	‧如何成為臨床心理師
	‧臨床心理師的資格
	‧臨床心理師的心理健康
	‧臨床心理師的倫理
	‧個案研討會
	‧督導
序/導讀
	前言
	
	未來的臨床心理學,還有一大片新天地等著眾人探索,日本的臨床心理學也不斷有新的發展。過去日本的臨床心理學,是以內省的治療做為發展基礎,而內省的治療法重視個人的內心世界。再者,以往的研究活動也以學校和教育領域為主,學校的心理諮商師就是最好的例子。不過,這樣的臨床心理學研究,顯然已經不符合時代需求。除了依循傳統,還需要更進一步的發展。因此,日本的臨床心理學才有了新的趨勢。
	
	未來的臨床心理學,不只是在面談室中實施心理治療,社區的參與者和其他專業人才必須攜手合作,一起解決廣泛的心理健康問題。而在醫療領域當中,人們也期望臨床心理學發揮更大的效用。這也代表國家有意認可臨床心理學的專業資格。
	
	在這樣的發展趨勢下,發展臨床心理學和異常心理學的知識變得越來越重要。未來需要廣泛的知識和技能,找到恰當的評估和介入方式,不再拘泥於單一學派的心理治療。同時,還要尋思有效的解決之道,以及檢驗成效的研究方法。培育專業人才的系統性訓練,也變得至關重要。
	
	本書會用簡單易懂的方式,介紹發展中的臨床心理學有哪些基本要素。雖然這只是一本入門書,但書中網羅了最新的知識,可以一窺現代臨床心理學的全貌。看完本書後,對臨床心理學有興趣的讀者,請參考卷末的書單,深入了解一下臨床心理學吧。
	
	東京大學大學院‧臨床心理學學程  教授  下山晴彥
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