活動訊息
用閱讀開啟視野，讓書成為照亮你人生的光
【金石堂選書】本月推薦您這些好書👉 快來看看
內容簡介
中小學生必讀好書！全臺校長齊聲推薦！
西洋文學不朽經典——亞瑟王
【中英雙語讀本 ⨉ 外師有聲朗讀 ⨉ 名家全新譯本】
◤知名閱讀推廣人 李貞慧 總策畫暨英文詞彙審訂◢
>>精采故事＋英文有聲朗讀，沉浸式閱讀奠基聽、說、讀、寫厚實力！
◤兒童文學翻譯名家 黃筱茵 優美流暢全新譯本◢
>>用字遣詞適合中小學生閱讀，潛移默化品格涵養，養成語文超能力！
隨書收錄
➀ 外師朗讀音檔｜英文版故事QR code（正統英式發音）
➁ 英文詞彙近200字｜108課綱補充單字片語解釋（李貞慧老師專業審訂）
➂ 閱讀素養學習單｜中英對照，全球獨家臺灣版專屬設計（隨書下載）
➃ 成語學習｜教育部正典成語註記，便於活用造句
《亞瑟王4：王者聖戰》故事簡介
亞瑟王的領導風範，讓眾國王宣誓效忠。
可是，並非人人都這麼想……
一場攸關存亡的權位之爭，即將爆發！
亞瑟‧潘德拉貢必須守護自己的王位，因為許多國王都想奪走它。石中劍已然斷裂，他需要一把新的佩劍，還需要湖中女神贈與的魔法劍鞘。
亞瑟用王者之劍和里昂斯進行生死對決——如果他贏得勝利，美麗的關妮薇會跟他一起返回卡美洛，成為他的新娘嗎？誰又能在圓桌上取得一席，為不列顛英勇而戰？
【總策畫暨英文詞彙審訂者｜李貞慧老師的話】
《亞瑟王》這套經典文學的魅力，不限性別年齡，都能被情節深深吸引，一集一集不停往下追，欲罷不能！這系列以雙語呈現，適合中小學生閱讀，不僅能從好看的故事中享受閱讀樂趣，亦有學習英文的附加價值。英文要進步，一定要從閱讀著手，循序漸進、持之以恆，英文一定能更上一層樓！
【編輯室報告】
「每個孩子都是一個小宇宙，擁有無限可能與未來」是小宇宙文化的堅定信念，於是我們致力於運用專業編輯技術，覓尋全球與臺灣權威著作與出版，以此成就孩子正確品格與人我關係互動、環境關懷與科學探索以及問題思考與創新能力等等，期許能幫助孩子預約成功的未來。
小宇宙的年度重點書——《亞瑟王》，在西方文學甚至全球皆有舉足輕重的地位，其正直、勇敢、領導力等優秀能力，是值得學習的特質；孩子能從精彩的故事中，得到品格教養的薰陶與啟發。
此外，有鑑於「英文閱聽」已是時下不可或缺的學習環節，臺灣更計畫於2030年成為雙語國家，小宇宙特別取得了「有聲朗讀版權」，採用純正的英式發音；編輯部彙整108課綱之外的補充單字、片語做解釋，能一目了然掌握學習重點。讓孩子從故事中學習良好品格、累積英文閱讀能力。
此外，繁體中文版更獨家收錄「閱讀素養學習單」，豐富的活動引導，便於師長運用於課堂，奠基孩子的語文能力。
直到今日，以亞瑟王騎士精神為靈感的作品不計其數，包含《哈利波特》描述的傳奇巫師梅林、迪士尼動畫《石中劍》、好萊塢電影《亞瑟王》、《第一武士》、日本動漫《Fate》、電玩遊戲《圓桌武士》等。亞瑟王的開創性，引領奇幻文學遍地開花，實屬西洋文學經典必讀之作！
◎無注音／中英雙語，中高年級讀本，適合9歲以上閱讀
◎十二年國教八大學習領域：語文、社會、綜合活動
本書特色
1.從故事中能學習正直、勇敢、誠信等好品格，並認識奇幻文學的重要角色。
2.用字流暢優美，情節精采刺激，能從中學習成語運用，加強作文敘事功力。
3.每集特蒐約200個單字片語解釋，英文名師李貞慧專業審訂把關。
4.免費下載「閱讀素養學習單」，全球獨家中英對照版
5.中英雙語＋有聲朗讀＋生動插畫，強化印象、學習效果加倍！
序／導讀
專書導讀
從閱讀著手，循序漸進提升英文能力
文｜李貞慧 (本系列書總策畫暨英語詞彙審訂者‧兒童文學推廣人)
記得小時候曾經讀過《亞瑟王》的故事，可是年代太久遠了，故事細節早已忘記，只記得故事裡的兩個關鍵詞語，一是「石中劍」，另一則是「圓桌武士」。當小宇宙編輯部邀約我擔任《亞瑟王》系列共十冊套書的總策畫時，老實說，我猶豫遲疑了不少時間。主要原因在於，我以為《亞瑟王》的故事不會是我這名中年女性還有興趣閱讀並推薦的。我讀了沒有感覺的書，要我進行審訂、寫導讀文並做後續的推廣，我是做不來的。
幸好幸好，我沒有馬上拒絕編輯的邀約，我嘗試讀了前兩集故事，原以為類似《亞瑟王》這樣強調騎士精神和英勇事蹟的故事，應該主要會吸引男孩的目光，讓男孩著迷其中。至於女孩可能就對這類故事興趣缺缺了。沒想到，我這中年大嬸讀來，一樣有滋有味，沉浸在故事情節的百轉千迴中，欲罷不能。
我想這就是經典文學的魅力所在了，不分男女、不分年紀，都能被作者的書寫功力給深深折服。而譯者黃筱茵女士流暢、優美、精準的譯文，自然更是有加分的作用，讓中文譯文讀來一點都不生硬、艱澀難懂，相反的，十分易讀，令人禁不住一頁頁往下閱讀，很難停下來呢！
這系列套書以雙語呈現，適合中小學生閱讀，不僅能從好看的故事中享受閱讀的樂趣，亦有學習英文的附加價值喔！想要提升英文能力，絕對不能只讀教科書，或是拿單字書死背單字。英文要進步，一定要從閱讀著手，循序漸進、持之以恆地大量閱讀，英文沒有無法進步的道理。
建議英文程度好的孩子，可以直接挑戰閱讀這系列套書的英文原文，每一頁英文原文下方都有生難詞中文意思的註解，能夠幫助孩子閱讀得更順暢，不會因為遇到太多生難詞，讓閱讀卡關、不順利。如果在閱讀的過程，時時要停下來查單字，閱讀老是被打斷，不消多久，閱讀的興致就會消減下來，不願意再往下閱讀了。所以小讀者不妨多利用每一頁下方單字片語的中文提示，來讓自己的閱讀更為流暢、更能享受閱讀原文故事的樂趣哦！
而英文程度沒有那麼好的小讀者，可以先讀中文版，了解整個故事內容後，再讀英文版，就比較容易進入英文故事的情境中。好故事值得一讀再讀，讀完中文版，不妨再嘗試讀讀英文版，再次感受故事的引人入勝之外，也給自己的英文有更進步、更上一層樓的機會。
我很難為無感的書提筆撰寫導讀文或推薦文，因為十分喜歡這系列讀物，很樂意擔任總策畫與撰寫這篇文章，想把這套好書推薦給更多人知道。這套書雖然是設定給國中小孩子閱讀，喜歡讀小說和故事的大人，應該也會和我一樣，被故事情節給深深吸引，一集一集不停地往下追，欲罷不能。
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