【電子書】用心看世界：原來黑暗這麼明亮

推薦序

瞎子摸「相」／Teresa朱純儀

瞎子摸象？不，是瞎子摸「相」，在黑暗中其實更容易看得到事情的真相！很幸運可以參與黑暗對話的課程及分享師的訓練，本來是抱持著做公益而加入黑暗對話分享師行列，但我發現其實從他們的身上我學習到更多。在經歷的過程中，體驗了很多的第一次，與視障者近距離的接觸、真正了解視障者的感受、感受真黑暗的不安、發現在黑暗中自我的潛能、透過觸覺的溝通、用心傾聽形成影像、及細微的敘述及表達等，獲益良多。

因為工作的關係，發現原來即便是啟明學校，他們所提供的專業技能只是按摩訓練，但透過黑暗對話，我看到不一樣的視障者。視障不等於能力不足，他們不亞與一般明眼人，甚至更為優秀，與這些培訓師的互動中，他們讓我看到了勇氣、智慧、幽默與對生命的熱忱！我相信大家在看完這本書後，就能懂的我所說的。人的潛力無窮，在他們身上我看到了『人生沒有能與不能，只有想與不想』，歡迎大家來參與黑暗對話的課程，你將體會到黑暗並不可怕，可怕的是孤獨，但將自己交付於這群可愛的培訓師，你所得到的將是溫暖與能量！

推薦序

黑暗中的星光／宋一非

在參加黑暗對話工作坊的活動裡，印象最深刻學員常說的一句話是：我知道黑暗只是短暫的，等一下我就會回到光明的世界裡。看不見只是暫時的，任何的不便及恐懼只要忍耐一下就過去了。

每個人對黑暗都有不同的感受，你的感受是正面的還是負面的？

人生中有太多不同的絆腳石，黑暗其實只是其中一種，就看自己在面對這種困難時，心裡升起的想法是『害怕』面對，而後逃避它、遠離它，還是勇敢的面對它、接受它並超越它。有太多現代人對未知世界的恐懼，是因為看不清，不知道會有什麼樣的變化；同樣的在漆黑伸手不見五指的環境中，突然發現自己平時最依賴的視覺功能不再發揮作用了，也會讓人退縮與不安，逃避的結果只會讓自己陷入更黑暗的角落之中！

由於喜歡分享，讓我在偶然的機會下開始了講師的生涯，在課堂中最常見的狀況是人們害怕面對不可知的未來，習慣於負面的思考，雖然大多數人都說自己是善於正面思考的人，但真實世界中遇到周圍有負面情事發生時，立即陷入負面情緒，消極面對的人是更多的，只有願意面對困境，接受挑戰的人才能快速的走出陰霾，有更多人花了一生的時間，卻仍走不出黑暗！

沒接觸到黑暗對話工作坊前，我心中的視障人士是弱勢者，在我所熟知的明眼世界中，他們是極需要旁人協助的，偶見有視障者在馬路上拿著手杖探索著向前行，總有路人會好心的趨前問他要去哪裡？需不需幫忙……？或有導盲犬帶著她的主人行走在街上，心想還好他有導盲犬幫助他；在日常明眼人們的眼中所看到的是視障者處處需要別人的協助，總覺得視障朋友們因為看不見周圍的世界，他們應該是膽怯且畏縮的，是活在社會的黑暗角落，需要別人協助的。

十分幸運的在Tim的邀請下，有機會遇到一群不服輸願意克服自身障礙並有心站在講台上的視障朋友，在剛開始的接觸中，我很想從自己的經歷中給他們些協助，我有兩個想法：

1.協助有心站上講台的視障朋友，藉分享我的教學經驗，幫他們建立自信，走出另一條路。
2.激勵他們能找到自己的價值，走出黑暗，從需要旁人協助的角色，變為一個能協助他人的培訓師。

一心只想到可以把自己在明眼社會中的一些訓練經驗分享給有心在培訓舞台上的視障朋友，讓他們有機會暸解明眼社會中的人們可以用什麼樣的方式來引導並從中學習，更希望幫助他們自信的站在訓練的舞台上不要膽怯，實際接觸後，才發現所有的擔心都是多餘的，我主觀認為的可能弱點『自信』居然都不存在每一位站上台的培訓師身上，他們比明眼世界的人更有自信，或許是因為他們看不見台下的人面部表情變化，而能在心中構建學員正面的回應臉龐，也更能專心在腦海中組織自己要傳遞的訊息，不會受到台下人面部表情的影響，不像在明眼世界中，站在台上看到面無笑容或是不以為然表情的學員，很多人的自信心都會快速瓦解，從此視上台為畏途，而與講台絕緣。

更深入認識每一位視障伙伴後，發現他們都是生命的鬥士。每一個站在台前表達自己的人，都像一顆閃耀的明星，熱情的分享他們的人生歷練及活動中的觀察，聆聽他們分享的過程中，才發現他們的生命豐富度，遠比一般明眼人更加亮眼；沒有一個人是退縮在自己黑暗的世界裡，而是能勇敢走出自己的障礙，面對未知的世界，迎向挑戰的勇者，一次又一次的聽他們在參與的各項大型的比賽活動中熠熠生輝屢獲佳績，他們能坦然面對及接受自己肢體上的缺陷，積極的走出來。

我相信每一個人都有屬於他自己的精彩人生，也都有能感動人心的片斷，但是能從自己缺陷中站起來，掙脫束縛，對一般常人來說已屬不易，更何況是無法看見這個亮麗世界的視障朋友，不論是天生視盲或後天失明，每個人都有著精彩的人生歷練，以及豐富令人感動的生命故事，每一位培訓師都比我在明眼世界的訓練角色更有說服力及感染力，反觀自己剛開始的謬誤頓覺汗顏，原想伸手牽他們走出自己，結果是我被他們牽著手走出心中的黑暗。

這群培訓師們在精心設計的活動中，帶領著學員們從遊戲中體驗學習；在活動後分享他們的觀察及個人的精彩生命故事，讓每位參與者都能滿載著感動離開，也藉著他們的親身見證，讓人們知道雖然上帝關上他們的視窗，但他們願意堅定的伸出手杖向前探索，找到上帝為他們開通前往人生另一個更寬廣舞台的大門。在黑暗中更積極的開創了他們另一個價值，用他們生命的燭光，引導眼明卻心中盲然迷失的人重新找到面對未來的激情。

相信只要你翻開他們每個人生命故事的扉頁，你一定會像我一樣，十分驚訝的發現在社會的另一個角落裡，有一群發光發亮，不向黑暗低頭的勇士，會讓你看到與你我全然不同的另一種感動人心的魅力。

每次都有參與活動的學員在重見光明後脫口而出：能看見真好！應該要好好的珍惜自己所擁有的美麗多彩世界，把短暫的黑暗拋在腦後。但是這群培訓師們在活動結束後，面對的仍然是永夜的黑，他們沒有因為看不見這個美麗的世界而灰心喪志，也沒有怨天不公平，而是坦然面對黑暗繼續編織他們精彩的人生，讓我們伸出雙手給他們最熱烈的掌聲，向他們學習如何面對及跨越自己人生的障礙。

推薦序

推薦『聖弘的故事』／邱奕嘉博士(政治大學科技管理與智慧財產研究所所長)

尼采說：「受苦的人沒有悲觀的權利」，不只是如此，受苦的人還常常讓我們看到生命的意志與韌性。當我拿到本書的草稿，出版社是這麼說的：「一個盲人的故事，很感人的。」腦海中閃掠過書店排行榜上心靈勵志類的書籍，畫面裡有所殘缺的身體結構總是搭配著閃亮的笑容、堅毅的眼神，還有激勵人心的曲折運命。然而，聖弘的故事卻一點兒也不走悲情催淚路線，戲劇化的轉折在他冷靜淡定而條理分明的描述中，逐漸形成人生的使命與目標，昂揚鬥志催促著他一路向前。

這是一個遇見貴人、借力使力的故事。

聖弘的父母在教養的過程中給予他健全的心理，也鼓勵他探索與嘗試，還把扶助的力量安置在聖弘身邊，這些熱血、俠義的貴人們，讓聖弘意識不到自己的殘缺──他一樣玩樂一樣調皮，只是耳朵敏銳一點、眼睛派不上用場而已。

決心培養聖弘，將他培育成英才；以及有志使聖弘成為台灣第一個理工科系視障生的老師們也是貴人。他們努力開發適合的教學方法，讓聖弘的學習沒有限制。

努力協助他入學的盲胞學長，還有許多陪他跨領域（學的是歷史，卻也寫程式、辦雜誌、組劇團、做廣播節目、成立協會等等）的明眼人、視障者，都是他的貴人。他不是因為弱勢，而吸引了許多力量前來援助；他是因為勇於嘗試生命的每一個可能選項，而集結了眾人的創意與成全。

這是一個接納自己、擁抱世界的故事。

兒時的順遂讓聖弘不覺「看不見」的事實，成年之後才發現自己的「異常」，讓他的心理重建之路更加漫長。他發現對自己的排斥，其實源自於社會上對視障者的誤解，如果他要愛自己，他必須在眾人對待他的態度中找到愛的光芒。釐清問題之後，他知道自己必須直接面對人群，才有機會調整人心。於是他製作廣播節目、撰寫視障者權利手冊、成立「無障礙科技發展協會」等等，讓視障者可以走出一隅，面向遼闊的世界。他承認自己有瑕，也讓社會看到視障者生活的全貌、看到視障者的生活需求。當社會的理解愈來愈成熟，人心愈來愈柔軟，視障者就能接納自己，就能擁抱世界。

這是一個轉化缺憾、創造價值的故事

樂觀正向、活力無限的聖弘，他可以因為個人能力優異、資源豐富而過著幸福美滿的生活，但是他卻希望所有的視障者都可以接納自己的特色，都可以接收到社會他方傳來的溫暖，族群之間的理解與尊重成為他努力的重點----這也是「黑暗對話工作坊」的價值所在。筆者因緣際會帶領政大EMBA的學生們參與這個工作坊，這些事業有成、被視為「人生