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內容簡介
本系列依據教育部公布中、低年級的數學能力指標編著，不但突破版本的限制，更以生動有趣的題型啟發學生的思考力， 讓中、低年級的學生及早培養思考的習慣，對爾後學習高年級的課程沒有銜接與理解的困難。若擔心現行版本題型不夠深入或可能限制學生的潛能，本系列彌補了這部分的缺點，讓學生不僅能理解學校教學內容，而且對知識上能吸收的數學範圍有更確切的學習，奠定每一階段良好的基礎。
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